الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - ولاء الساعدي - العلم في مهبّ الإهمال: تساؤلات مشروعة إلى أصحاب القرار | ||||||||||||||||||||||
|
العلم في مهبّ الإهمال: تساؤلات مشروعة إلى أصحاب القرار
| نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
| حفظ |
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
- هيفاء وهبي تتصدر الترند بحفلها الجماهيري في بيروت بداية العا ... - أردوغان يجري اتصالا هاتفيًا مع محمد بن زايد.. ماذا بحثا؟ - عارضة أزياء تثير الجدل مجددًا حول ميسي.. ما علاقة زوجته؟ - -غيرة من ترامب-.. ماذا وراء تنديدات روسيا بالعملية الدراماتي ... - غموض أمني يحيط بأحمد الشرع والداخلية تنفي تعرضه للاستهداف.. ... - بعد فنزويلا.. مسؤول أمريكي يهدد كوبا بعملية عسكرية على أراضي ... - -اعتقال- مادورو ونقله إلى أمريكا.. ما رأي خبراء القانون الدو ... - طيف سامي وزيرة الماليه في العراق والأخطاء - فنزويلا: فرنسا تؤكد -عدم موافقتها- على -أسلوب- الولايات المت ... - مادورو سيبقى مسجونا في نيويورك وجلسة محاكمته المقبلة في 17 آ ... المزيد..... - أساليب التعليم والتربية الحديثة / حسن صالح الشنكالي - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا - التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا - وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا - مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا - خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا المزيد..... |
||||||||||||||||||||
| الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - ولاء الساعدي - العلم في مهبّ الإهمال: تساؤلات مشروعة إلى أصحاب القرار | ||||||||||||||||||||||