إعجاز أم إزعاج علمي

مبروك محمدي

الحوار المتمدن-العدد: 8342 - 2025 / 5 / 14 - 18:29
المحور: قضايا ثقافية
    

إعجاز أم إزعاج علمي ؟
النظريات و الحقائق العلمية نسبية و غير نهائية و لا قطعية.. ما هو حقيققة اليوم قد يصبح لاغيا و باطلا يوما آخرا. أما الدين فهو ثابت . العلم مبني على الملاحظة و التجربة المخبرية و غير المخبرية و مجرد من العاطفة و الغيبيات . الحقيقة العلمية غالبا ما يكون عليها إجماع عالمي . فلهدا لا يجب الخلط بين الدين و العلم و ربط هدا بداك و هدا خطر على الدين نفسه.. في القديم كان رجال الدين و عامة الناس يؤمنون إيمانا راسخا أن الأرض مسطحة و هي مركز الكون . أتى (غاليليو) و فنّد مزاعم الكنيسة تلك و ظهرت الهوّة بين العلم و الدين مما جعل الكنيسة في ورطة و اهتزت المعتقدات و القناعات الدينية لعدد كبير من الناس خاصة بعد تطوّر الطباعة الدي سرّع من تبادل و انتشار الأفكار على مستوى كوني كما تننتشر النار في الهشيم . أو ببساطة كا يفعل الأنترنت في يومنا هدا . للملاحظة, هده الظاهرة, أي إقحام العلم في الدين أو الدين في العلم , هي موجودة في مختلف الثقافات و تدعى باللغة الأجنبية le concordisme .. لتوضيح هدا المفهوم أكثر يجدر بنا أن نلاحظ كيف يحاول رجال الدين بصفة عامة إيجاد رابط أو علاقة بين العلوم و الدين عن طريق الترقيع اللغوي أو اللعب بالمفردات اللغوية حيث يخترعون لها دلالات و معاني ليست بمعانيها الأصلية كي تتماشى مع العلوم الحديثة و مع مختلف الإختراعات و الإكتشافات العلمية. هدا البهثان اللغوي ليس حكرا على الشيوخ و رجال الدين بل يمارسه حتى عامة الناس و بعض أشباه المثقفون. ترى و تسمع بعض هؤلاء مثلا يستشهدون بعلماء و باحثون خياليون من جامعات غربية مرموقة و يلفقون لها تصريحات لم تخرج يوما من أفواههم, تصريحات يزعم أنها مطابقة للدين و أن هدا الأخير كتاب علمي إلى حد يصعب تصوره و يدكرنا بمقولة عمر إبن العاص بعد فتح مصر: "أحرقوا جميع المكتبات . فقيمتها (المكتبات) موجودة في هدا الكتاب (القرآن)" .. كانت نتيجة دلك إحراق مكتبة الإسكندرية الكبيرة و المشهورة و إحراق عدد لا يحصى من كتب العلوم الدنيوية في مختلف البلدان كما أحرقت كتب إبن رشد لأن جوهرها ليس مستمد من الفكر الديني السائد أنداك و أتهم إبن سينا بالإلحاد لنفس السبب. في إعتقادي أن هدا سبب تاريخي من أسباب تخلفنا و إزدرائنا للعلم الحديث (لا أقصد هنا ما يسمى بعلم الحديث)....... للأسف يبدو أننا نعاني من ما يسمى بال complexe de compensation أو ما يمكن ترجمته إلى مركب أو عقدة التعويض . بعبارة أخرى نحن نحاول دائما أن نعوض ما ينقصنا كالعلم و التكنولوجيا مثلا بالخرافات و المزاعم الباطلة التي مفادها أن "الرجل الأبيض" أو الأوربي لم يكتشف شيئا على الإطلاق و ما يزعم أنه إكتشفه هو موجود عندنا مند قرون و كل هدا يهدف إلى تغطية عجزنا و تخلفنا بالمقارنة مع الأمم الأخرى و يجلب لنا نوع من الطمأنينة كما يحول فينا مركب النقص إلى مركب تفوق و هده هي الطامة الكبرى التي تمنعنا من اللحاق بركب الأمم المتقدمة . و في الأخير و كما يقال: عدو أو نقيض المعرفة ليس الجهل بل وهم أو توهم المعرفة.

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل