الرئيس والمرؤوس، من غرائب التعليم العالي في المغرب : في مقاومة الإصلاح

مصطفى المغربي

الحوار المتمدن-العدد: 7422 - 2022 / 11 / 4 - 02:34
المحور: الفساد الإداري والمالي
    

الرئيس والمرؤوس من غرائب التعليم العالي : في مقاومة الإصلاح

في كليلة ودمنة لابن المقفع : وفي الحكاية المخصصة للاسد وابن اوى الحكيم ما يفيدنا لفهم قصة الثعالب

كلما اعتلى وزير جديد عرش الوزارة إلا ويجد نفسه مضطرا ليتعلم الأبجديات الكبرى من مرؤوسيه؛ وعليه الخضوع والاذعان الناعم soft-pewer لبعض ديناصورات الوزارة المقاومة للاصلاح ومن بينها

الإصغاء للكاتب العام ؛ واحتواء بعض الرؤساء الفاشلين في مهامهم ضدا على الإصلاح ؛ بل يجب أن يمنح هذه اللوبيات ورؤوسها الكبرى الكثير من الصلاحيات؛ مما يسمح به ويخوله لهم القانون والبعض يجب أن يسكت عنه الوزير عرفا لا قانونا ؛ بينما الوزير يجب أن يدفع ( بضم الياء) ويدفع (بفتح الياء) ؛ أن يدفع للإعلام ليظهر بمثابة ممثل بروتوكلي للوزارة؛ وأن يدفع الثمن في حالة أخطاء ديناصورات وزارته ؛

الإنجازات تحسب لمرؤوسيه والأخطاء يحسبونها عليه؛ إنها استراتيجية قديمة للاسف لا تتغير

قرأت منذ يومين مقاطعة الرؤساء للوزير؛ أي لرئيسهم ؛ والسؤال المحير متى كان القانون يسمح أن يقاطع المرؤوس اجتماعات رئيسه؟

هل فعل الوزير مسطرة التأديب؟وهو حق يجب القيام به؟

هل صار الضغط لتعيين هذا رئيسا والصمت عن إخفاقات ذاك استراتيجية روتينية لإلجام هذا الوزير وتغيير ذاك ؛ فمهما كانت أخطاء بعض الوزراء في تاريخ وزارة التعليم العالي ؛ فالمشاريع التي يطلقوهها لا تجد سندا مالم تكن تراعي مصالح رؤساء أقسام ومسؤولين اخرين سامين في الوزارة. وهذا ينافي الديمقراطية والحكامة والنجاعة وغيرها من الخطوط الكبرى للاصلاح الجامعي.

كيف يعقل أن نتحدث عن إصلاح التعليم العالي؛ وجعله رافعة للتنمية الحقيقية ؛ سواء كانت تنمية ؛ علمية أو سياسية أو ثقافية أو ديمقراطية برؤساء من المفروض أنهم يحتلون أعلى المناصب لتدبير التعليم العالي؛ وعوض أن يقدروا ذلك ويكون تدبيرهم تدبيرا استراتيجيا ينصب حول الأهداف الكبرى التي ترسمها الدولة في مختلف خطاباتها الرسمية وخاصة تلك التي تجد مباركة من ملك البلاد ؛ ينصرفون لخدمة مصالحهم وتعطيل الإصلاح والتشويش عليه بشكل غير ديمقراطي وخارج القنوات الرسمية التي تسمح لهم بتقديم تصوراتهم؛ فيلجؤون مثل العصابات لتسخير صحف إلكترونية غير معروفة وغير مقروءة أو مصنفة ؛ لممارسة الضغط تلبية لمصالحهم

وبهذا الفعل فهم غير ديمقراطيين ولا علاقة لهم بالثقافة الديمقراطية وبقيم الكفاءة التي تعتبر مثلا عليهم في مؤسسات التعليم العالي التي يشرفون عليها أن يعملوا على ترسيخها في الطلبة والباحثين وعوض ذلك نجدهم يشتغلون مثل اللوبي الصاغط بل من الناحية السيكولوجية يصبح مثل هذا العمل صبيانيا يلخصه مثال المغاربة الحكماء" لعب الدراري الصغار"


إن التوجيهات الملكية ؛ وتعيين الحكومة لرؤساء الجامعات هو منح للثقة السامية أولا والدستورية ثانيا ودليل على رفاعة واستراتيجية هذا المنصب لخدمة بلادنا وشعبنا وتنمية وطننا وليس تنمية للمصالح الخاصة ؛ بل انه نتاج لعملية ديمقراطية دقيقة مقرونة بالكفاءة وتقدير النجاعة في التدبير وليست خضوعا للضغط وخدمة المصالح؛ لذلك يبدأ الاصلاح أولا عبر القطع والحسم مع مثل هؤلاء الراغبين في تكوين امبراطوريات من المصالح الخاصة على حساب المنفعة العامة

إنه استخفاف برئاسة الحكومة و بثقتها وبكل مكتسبات المغرب الدستورية للمغرب ؛


وفي مقالة أخرى ضمن الهجوم المنسق والذي يوظف فيه صحافيين/ سخافيين مأجورين ؛ يكتب صحفي أن المتبارين على مناصب رئاسة الجامعات اليوم بني ملال وغيرها ؛ بعضهم يستحق الرئاسة لأن له تاريخه العائلي وانتمائه العائلي لأسرة خدمت في الداخلية وفي السفارات ؛ يشرعن له ذلك؛ مثل هذه الصحف الباهتة ومثل هؤلاء الذين يوظفونها لترويج وكبح وخلط أوراق عملية الانتقاء ؛ الا يعرفون ان المغاربة والدولة جلالة الملك لايمكنه أن يقبل بدلك لأن مثل هذا الخطاب يعتبر كارثة قانونية وحقوقية وأخلاقية؛


ماهذه الوقاحة؟

هل بعد دستور 2011 لازال للإنسان الحق لكي يقول أن المناصب في المغرب يجب أن تمنح له لأن انتماؤه العائلي وأسرته ونسبه هو الوحيد الذي يشفع له بذلك؟ هل المطالبة بتوريث المناصب يتماشى مع الإصلاح ومع المغرب الالفية الثالثة؟ هل يمكن للحكومة أن تسمح بوجود مثل هذه العنصرية على رأس مؤسسات التعليم العالي والتربية على قيم البحث العلمي ؟

أليس في هذا الادعاء الكثير من الاحتقار للمغاربة ؛ وضرب في الخطب والاختيارات الملكية التي تعتبر المغاربة سواسية ؛ وأن الكفاءة والوطنية والإخلاص للوطن هي السبل الوحيدة لنيل المناصب وقد أعطى جلالته المثال بمستشاريه ووزراء في وزارات سيادية ومسؤولين في مناصب سامية كلهم قدموا عبر تاريخ شخصي من الجد والاجتهاد والإخلاص للوطن وليس لعائلاتهم أي حضوة اقتصادية أو سياسية بل بمجهودهم الذي لقي تقديرا ملكيا ساميا؟


ألم تعرف الجامعات المغربية رؤساء تركوا بصماتهم في صمت تام ونكران تام لكن إخلاصهم لوطنهم وملكهم وبلادهم لم يدفعهم للمطالبة إلا بما يمنح لهم استحقاقا أو حين يلبون نداء الوطن للخدمة يلبونه بقلوب خاشعة وسواعد عالية دون نكوص وفي هذا يقول الحكيم :الجبناء وأصحاب المصالح لا يبنون وطنا، بل يمتصون حياته ويمحون مستقبله، تماماً كما تفعل الطفيليات بمُضَيفها.

في الأخير يبقى السؤال العريض :ماذا عن تكلفة عدم الإصلاح؟

سياسة الأرض المحروقة:
بالنسبة لهذه اللوبيات ؛ ولمن يحركونهم من بعض رؤساء الجامعات؛ جين يشكون في بقائهم لعلمهم الأكيد بالتقصير الفادح في أداء مهمتهم ؛ فإنهم يلجؤون لأمرين؛


الأول: تأجير الأقلام للتهديد

الثانية: خلط الأوراق والهجوم في اليمين واليسار والجنوب والشمال؛ اجر الجميع لمستنقعهم ؛

لكن ما لايعلمونه ؛ هو أن الاصلاح والإكراهات والرهانات الملقات على المغرب لن تسمح لامثالهم بالبقاء؛ فإزاحتهم هي المدخل العريض للاصلاح ولايمكن تدشين الإصلاح إلا بالقطع معهم ومع ثقافتهم لإعادة الهبة للكفاءة ولمؤسسة الوزارة ؛ التي صاروا يعبثون بسلطتها ويقوضونها لصالحهم

#مصطفى_المغربي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات