رسالة المربي بين الأمس واليوم

أحمد كريم

الحوار المتمدن-العدد: 6743 - 2020 / 11 / 25 - 22:37
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

سعى النظام السياسي المغربي منذ بداية الثمانينات من القرن الماضي توجيه سهامه نحو الأستاذ عندما كان الأستاذ أستاذا وما تحمل كلمة أستاذ من معنى ، حيت كان لا يختزل دوره في المقعد الذي يجلس عليه واجترار التفاصيل المملة للمقرر الدراسي، بل كان رجل التعليم حاملا رسالة تثقيفية و تنويرية ، تهدف إلى تشكيل وعي سياسي واجتماعي لتلاميذته كان يلعب أدوار عدة منها التربية والتعليم والتأطير والتوجيه نضالات الشارع الأمر الذي أفرز لنا آنذاك مايسمي بالحركة التلاميذية، منذ ذلك الحين فطن النظام لذلك وأصبح رجل التعليم مجرد شوكة في حلق النظام يجب إزالتها والتخلص منها بأي حال من الأحوال المهم هو ردع رجل التعليم وتقزيم دوره فبدأ مسلسل إجهاز عليه بتبخيس وضعيته الاقتصادية فأصبح يتقاضى أجرا لا يسد جميع حاجياته الضرورية، ثم تبخيسه اجتماعيا حتى أصبحت كلمة أستاذ يتداولها المغاربة في نكتهم وطرائفهم ، بغرض نزع رمزيته ثم الهجوم عليه بمخطط التعاقد الذي استهدف ما تبقى من مكتساباته .
إن الحالة التي وصل لها الأستاذ اليوم هي امتداد لسياسة التهميش التي نهجها النظام ضده ، وما يقع اليوم في امتحان التربية والتعليم لأطر الأكاديميات هي إحدى التداعيات للسياسة المعادية له هي ترسيخ الهوة بين وظيفة التدريس كرسالة و ربطها بقيم الاستهلاك حتى أصبحت وسيلة الاسترزاق ، من خلال خلق سوء الفهم والخلط في بنية تفكيره حيت أصبح مترشح للمباراة يعتبرها وظيفة تشبه جميع الوظائف، وهذا التحول والتوتر في البنية الذهنية للمترشحين هو نتيجة لهذا المخطط الممنهج والذي نهجته الدولة منذ عقود ضد الأستاذ فقد نجحت في صناعة مثل هذه النماذج التي ترى في وظيفة المربي وظيفة من أجل الاسترزاق ، جردته من كل حس تربوي جعلته يلجأ لكل الوسائل لكي يتخلص من هواجس الخوف من المستقبل هربا من مخالب البطالة، المهم هو أن يستقر وظيفيا ويصبح له دخل قار وليس مربيا منهمم بقضايا النشء وحامل لمشروع مجتمعي ينشد من خلاله التغيير نحو الأفضل ، مدرسا فاعلا في محيطه ومجتمعه من خلال غرس أفكاره في تلاميذته وصناعة الأثر في نفوسهم و تعليمهم روح النقد و ترسيخ فيهم ثقافة التساؤل وتخليصهم من كل أشكال التعصب والذوغمائية والسذاجة الفكرية و في الوقت تربيتهم على قيم التسامح والتعايش وتقبل الآخر و إرساء لديهم مقومات الحس الذوقي والجمالي.
إن مترشح اليوم هو نفسه أستاذ في المستقبل لا يعرف هذه الاشياء ولا يستوعب أن ما ينتظره في المستقبل لا يوازي هذه الامكانيات الضئيلة و أن مهمة المدرس أقدس وأنبل أن نصل إليها عبر وسائل الغش ، في نظري أن وسائل الغش تدنس قدسية المدرس وتنزع عنه هبته وتدنس حتى الفئة التي يتعامل معها، بودي أن أطرح سؤال ما ذنب التلاميذ الذين سيدرسهم أستاذ نجح بفضل الغش عبر تقنية الواتساب ؟ هل هذا المترشح في كامل قواه العقلية ؟ يجب عليه أن يعلم أن صفة الأستاذ لا تعطى لمن هب ودب و درجتها عالية و قبل كل شيء هي تشريف قبل أن تكون تكليف، بمعنى أن المعلم والمربي يصل إلى مرتبة الأنبياء والرسل ، لكن كملاحظة اليوم من خلال إشراف على الامتحان أن الكل لا يريد أن يكون رسولا بل هاجسهم الوحيد الهروب من البطالة وتحقيق المناعة الاقتصادية .لمواجهة التداعيات الاقتصادية والاجتماعية التي نعيشها اليوم بسبب الجائحة والتي تتجلى في ارتفاع المهول لأسعار المواد الأساسية وصعوبة تحقيق متطلبات الحياة الجديدة.
للأسف الشديد أننا أصبحنا نعيش هذه المظاهر من داخل مراكز الامتحان حتى صرنا نخجل من أنفسنا كوننا ننتمي لهذا القطاع الذي خربته أيادي وسخة ودنسته بمخططاتها التخريبية عبر سلعنة التعليم وجعلته سوق تجارية تستثمر فيه أناس لهم رأسمال مقاولاتي ربحي و لا علاقة لهم بالشأن التربوي والتعليمي.
ما يقع اليوم في امتحان التربية والتعليم من مظاهر الغش تسائلنا كدولة وكمنظومة وكمجتمع وكفاعلين تربويين ، ما السبب في هذا التردي والتراجع الخطير الذي يعرفه قطاع التعليم والتربية ؟ من لديه مصلحة في تخريب هذا القطاع الذي يعتبر بمثابة حجر أساس تستنهض وترتقي به الأمم ؟ أين نحن ذاهبون به؟ ، ما يقع اليوم يحز في النفس ويؤشر على أننا في اتجاه السقوط والانهيار التام ، تصور معي أن مترشح مقبل على تربية النشء مستقبلا ويغش عبر تقنية الواتساب، انقلب كل شيء واختفت المبادئ وزهق الحق وأصبح السائد اليوم هو الغش و البهتان والنفاق بكل مظاهره.

#أحمد_كريم (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات