الاسلام احتلال وتجريد ثقافي

روژێار جمال علي
كاتب وباحث
(Rojyar Jamal Ali)

الحوار المتمدن-العدد: 6585 - 2020 / 6 / 6 - 10:14
المحور: الإستعمار وتجارب التحرّر الوطني
    

لقد أنتج المعتقد الإسلامي مفاهيم عدوانية مثل الجهاد والاستشهاد، وهدد السلام وحياة الأمم واقتصادها، ووفقًا لمعتقد الإسلام ، فإن الحياة الفرد الخاصة، والاجتماعية للشخص لا قيمة لها، والقيمة الوحيدة هي تنفيذ مشاريع الإبادة من أجل راية الإسلام . الجهاد الرئيسي للإسلام هو استيعاب واغتصاب ممتلكات الآخرين والنساء والبنات كنهب ثم طرحها للبيع في أسواق النساء. كما تم تداول النساء وتجارة الرقيق في العصور الأخرى. لا احترام للحياة والكرامة الإنسانية في الإسلام.
منحنى آخر ماذا لو كان يجب قراءة القرآن باللغة الفارسية ، فكم مرة يجب قراءته؟ كلما كان الكتاب أكثر جمالا ، كلما قرأته أكثر ٢-٣ مرات؟؟ مقارنة اللغة العربية والإنجليزية ليست صحيحة. في خراسان ، كان قتيبة والي خراسان يجمع مئات الآلاف الناس من الأماكن ويؤدي بهم صلاة قسرية. دلالات وضعَ العرب فترة صدر الاسلام الذين لا يستطيعون القتال، أن يقوموا بواجب تعليم الإسلام لكل بيت. عندما نتطلع لحادثة آلافك ومجريتها لـ هؤلاء الأشخاص الغير طبيعيين الم نسميهم بتسمية اخرى، الذين يصفهم الدين الآن بأنهم الجنود الأبطال في الجيش الإسلامي ، كانوا يغتصبون النساء والفتيات الصغيرات من العائلات في المنازل والمدارس التي دخلوا فيها. متى فعلها الإنكليز والفرنسيين ايام الاحتلال؟! نعم إن كانت هناك عمليات قتل في الحروب فهذا أمر حتمي ، لكنهم لم يقوموا بأي فعلاً عار كما فعل المسلمون. لا اريد ذكر التفاصيل فقد أصبحت في متناول الكل و هذه المعلومات معروفة في كتب التاريخ. الآن فكر في الباقي الذي لا يعرفه المؤرخون. تأمل في عدم نزاهة الجيوش الإسلامية التي لم تُدرج في كتب التاريخ! لم يفعل البريطانيون ذلك. كان البريطانيون يحملون معهم مبادرات التعليم ، وكان العرب مؤمنين في اغض حفر الجاهلية. مثلما يحمل كل شخص ثقافته الخاصة معه إلى حيث يذهب ، وكذلك سائر الأمم ، فهم يأخذون تراكمهم التاريخي فقط ، ولا شيء آخر.
جنرالات الإنجليز ، الذين تخرجوا من الأكاديمية ، جلبوا معرفة الفيزياء والكيمياء والرياضيات ، وكان المسلمون يحملون الوحشية الإسلامية والإبادة الجماعية. فكل فعل كان مبرر أما بفتوى أو بأية قرآنية. وكانوا بمثابة كوابيس ووحشية تصورها هذه الآيات. لم يحذف البريطانيون والفرس أي لغة من التاريخ. على العكس ، لقد تعلموا اللغات وكتبوا قواعدهم اللغوية بل هم ساعدو في تنشئة اللغات الاخرى. اليوم ، تعلم سومرية واللغة القبطية القديمة واللغات القديمة في أفريقيا التي دمرها المسلمون وقدموا كمعلومات تاريخية من قبل هؤلاء المستعمرين. تم تعلم قواعد عدد قليل من اللغات الصغيرة الأصلية وهيكل اللغة في الهند في فترة التشويش الإنجليزي. تصرف الروس كذلك. كانت مدينة "قارص " تحت الحكم الروسي لمدة ٣٠ عامًا ، في هذه الثلاثين عامًا ، بحث الخبراء الروس في قارص ومنطقتها وكتبوا أكثر الكتب الممتازة في علم الاقتصاد والإثنوغرافيا واللغة. حتى الهيكل المعماري لقارصين وباكو وأرمينيا تم تطويره. كان الروس هم الذين جعلوا فنلندا دولة. مثلما اعتقد الأتراك أن "لغتهم هي لغة فلاحية مخزية" وكتبوا بالفارسية ، كتب الفنلنديون دائمًا باللغة السويدية لأن لغتهم في منظورهم كانت لغة فلاحية لمدة ١٠٠٠ عام. بعد الغزو الروسي لفلند ، فتحت روسيا مدارس بلغتها الأم ودخلت التاريخ مزاوسع أبوابها، الدولة الأكثر حضارة في العالم. في وقت لاحق ، اعترف لينين باستقلاله. وبالمثل ، حاول الروس ترويض أذربيجان وأرمينيا ودول آسيا الوسطى. في تلك البلدان لم يكن هناك إمكانية لتأسيس دولة وطنية على أساس عرقي توركماني اورزبكي تاجيكي ، وذلك لا يمكن أن يكون. لأن الترك لا يملكون لغه وارث إنساني يقوم به الشعب اي ليس لها جذور وأدب وموارد. كانت لغة الفلاحين البدو. كما هو الحال في الدولة العثمانية. لم تكن هناك لغة في الإمبراطورية العثمانية. قاموا بتصحيح لغة زائفة لأولئك الذين تمزقوا من أعشاشهم ، الذين تم تحويلهم عندما كانوا أطفالًا. تعلم هذه اللغة فقط في سن مبكرة. أولئك الذين يعملون مع العثمانيين منذ ٤٠ عامًا لا يمكنهم تعلم هذه اللغة. لأنه لا يوجد قواعد. اللغة هي نتيجة لتطور الطبيعة والتاريخ. لم تكن العثمانية نتيجة الطبيعة ، بل كانت نتيجة الانحراف في تشويه ٤ لغات. هل شهد العرب تاريخ العثمانيين أو غيرها من الإمبراطوريات الإسلامية وهي تفعل شيئا مشابها لما فعله الأوروبيون؟ إنها مسألة أخرى تتحدث بها اللغات المتخلفة عن تطوير اللغات ، ولكن حذف الأمم واللغات من التاريخ بفكرة "الدول واللغات غير المسلمة، تم إدخالها بعد الإسلام" هو أمر آخر. يقول فيتجنستين: "لا توجد لغة سماوية". حتى أصغر اللغات العرقية جيدة في قدرتها على أن تصبح لغة عالمية مثل اللغة الإنجليزية. يمكن أن تكون لغة الفلسفة ، مثل اللغات الألمانية واليونانية والفرنسية. كانت العقلية العربية الإسلامية جامحة لدرجة أنها لا تحتاج إلى مثل هذه المعلومات المحترمة. في هذا الصدد ، من الضروري أن نؤمن بإمكانية تطوير, ليس كل اللغات التركية فحسب ، بل أيضًا الكوردية والفارسية ، وجميع اللغات على هيكلها الخاص ، والنظر في ذلك بتسامح. ولدت اللغة الفارسية اليوم بتشكيل اللغة العربية ضد الاعراب وتحدي العربية. ولدت حضارة خراسان نتيجة مقاومة الإسلام والعربية. كانت أيضًا بإحدى اللغات التوركية والفارسية . كان هذا هو السبب في أن
القره هانيوون( التورك) ترجموا القرآن والنصوص الأخرى ( الأدبية) إلى اللغة الخوارزمية التي تطورت على هيكلهم الخاص ، تمامًا مثل السامانيوون الفرس الذين وصل بهم العلم الغزير. كل هذه التطورات كانت من أبرز التطلعات المستقلة في خراسان الكبرى. استمر الفرس في هذه العملية دون انقطاع وبشكل صحيح إلى الآن ، لم يفعل الكورد-التورك ذلك إبان الدول والإمارات الكوردية - الامبراطوريه العثمانيه حيث افتقرت إلى كل ماهو بسيط من مقومات علميه.

في اعتقادي أن من الضروري دعم تحرير لغات الشرق الأوسط من الكابوس العربي الإسلامي الذي من خلاله سيتم حرق ماهو متبقي من تراث الأمم القديمة التي أثرت ومازالت مؤثرة على الإنسان والإنسانية.

#روژێار_جمال_علي (هاشتاغ)       Rojyar_Jamal_Ali#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات