النهضة لن تكون إلا بالتعليم

ازهر عبدالله طوالبه

الحوار المتمدن-العدد: 6365 - 2019 / 9 / 30 - 09:13
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

في السنوات الأخير التي بدأنا نرى فيها التدخّل في القطاع التعليمي من قبل من لا تسّمح له ثقافته ولا مقوماته العلمية والفكرية في تحسين القطاع التعليمي، ضانّاً أنّه سيُحدث تطوراً كبيرا في هذا القطاع، وللأسف كانت هذه التدخلات بمثابةِ زلازل أحدثَ تصدّعات كبيرة في هذا القطاع، بل وصل الحال به الى الإنهيار الذي لم يستطع أحد أن يوقفهُ . فمنذ تلكَ التدخلات التي أفقدَت الثقة بالقطاع التعليمي، وجعلتهُ يُحمل على الأكتاف بعد أن سنّوا القوانين التي لا ترتقي بهذا القطاعِ الكبير، ونحن نعيش في إنقلاب القواعد التي كانت تحفظُ هيبة هذا القطاع فتارةً بقانون الكرتِ الأصفَر، وأخرى بالإلتحاقِ بهيئات تُشرفُ على حال التعليم وهي في حقيقة الأمر لا تصّلُح على الإشراف على بسطة توجد على قارعة الطرقات ...

يعيش المواطن الأردني- اليوم- حالة من الإنقلاب في مُجملِ حياتهِ بعد أن عاصر جميع الإنقلابات التي عاشتها الدولة الأردنية، فحالة المواطن من حالة الدولة وجميع مؤسّساتها . وهذه الإنقلابات تُلخص الحال الذي تمُر به الدولة الأردنية من تخبّطات سياسية وترهات إقتصادية، وضياعٍ في أهمّ القطاعات " التعليمية" ، فجعلتها دولة منكوبة منهوبة مسّروقة من قبل طبقة واحدة فقط، غير معنيّة بالطبقات الأخرى .

ولقد ركّزت الحكومات الأردنية على التعابير التي تُحرّك العواطفَ عند الشعب، وأصبحت تتغنّى بالمُصطلحات التي تزّرع الأمل في قلوبِ الأمّهات اللواتي دموعِ أعينهن تنهمرُ على حال أبنائهن، وزرعت سنابل من التفاؤل في عقول الشباب التي أرهِقَت بالتفكير بالهجرة بعد أن أصبحت عاجزة عن توفير المُستقبل لها في هذه البلاد . فتغنّى رئيس الوزراء الحالي " عمر الرزاز " بالنهضة وأطلقَ على حكومته " حكومة النهضة والتفاؤل " لكن ما أن بدأ المعلمين بالمُطالبة بحقوقهم المشّروعة والتي تسّعى لتأمين حياة سعيدة وزهيدة لهم، أصبحنا نرى تراجُعًا كبيراً في حكومة النهضة، وبدأنا نلمس إخفاقاتها التي لا تُبشّر خيراً لمستقبل الوطن والمواطن، وعلى ما يبدو بأنّ هذه الحكومة قد تناسَت النهضة الحقيقية بعد أن فشِلَت في تحسينِ دخول القطاع التعليمي وجميع قطاعات الدولة على وجه العموم، ونَسيَت بأنّ النهضة لا تكون إلا إن كانت هذه النهضة تهتمُ بالقطاع التعليمي، كما رأينا النهضة التي أحدثها مؤسس دولة سنغافورة، تلك الدولة عديمة الموارد والتي تُعتبَر من أفقرِ دول العالم، بعد أن أخرجتها ماليزيا من خارطتها، وإستطاع مؤسسها ان يجعلها دولة مُتقدمة، وجعلها على سلم الدول الأعلى في الدخل الفردي، حيث قال المؤسس : " إن نهضة سنغافورة قد قامت على ايدي المُعلمين الكفؤين، ونظام التعليم الراقي "، وقد جعل المعلم الأعلى دخلاً في سنغافورة . وهناك مثالا آخرا ألمانيا التي كرّمت المُعلم وأعطتهُ منزلة رفيعة، ويذكر بأنّ ميركل قد قالت للقضاه بعد أن طالبوا بمساواة رواتبهم مع المُعلمين : " لا أستطيع أن اساوي رواتبكم مع رواتب من علّمكم " ..

فهذه الحكومات قد إحترمَت شعوبها، وحافظت على ثقتها مع المواطن، وكرّسَت كل جهودها من اجل الوطن والمواطن، وعملت على تنظيم الحياة العامة على أسس مُتقدّمة وكان أهمّها إحترام التعليم ومن يُمثلهُ .


وبالطبع، إن قُمنا بدراسةِ حالة التقدم في هذه البُلدان، لوجدنا بأنّ هُناك أمرين مُهمّين قد ساهما في تطورِ هذه البلدانِ وتقدمها، ألا وهُما : الأمر الاول، وجود نظام حُكم مُتمكن من الحكمِ بحكوماتهِ وقدرة مسؤوليه على متابعة قضايا الوطن والمواطن فعلاً وليس قولاً . الأمر الثاني : وجود قوة شعبية قادرة على إيجاد شخصيات ذات كفاءة عالية، وتتمتع بالإيثار والنزاهة، لتُساهم بتحسين الوضع الإقتصادي والسياسي للوطن، وإبعاد الحمقى والمُتنطعين عن السلطةِ وقراراتها، وإبعاد من يسّرقونَ الشعب، ومن يموت الناس تحت سلطتهم القمعية من الفقر والجوع . بوجود هذان الأمرين يستطيع التعليم أن ينهضَ بالدولة نهضةً حقيقية، و أن لا يسّمح لتوافه الأمور بأن يُعرقلَ سير دولة بأكملها .


يا تُرى أينَ نحن عن هذه الدول، بعد أن رأينا مواردها القليلة التي تنهضُ بها تُساوي مواردنا ؟!
وهل الموارد لها دور كبير بالنهضة؟! إن كان لا فلما لا ننهض نحن، وإن كان نعم، فكيف نهضت هذه الدول؟!

#ازهر_عبدالله_طوالبه (هاشتاغ)      

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل