الأندية السينمائية المدرسية في لقاء تكويني بآسفي

الكبير الداديسي
ناقد وروائي
(Lekbir Eddadissi)

الحوار المتمدن-العدد: 5788 - 2018 / 2 / 15 - 01:52
المحور: الادب والفن
    

سعيا لتعزيز الثقافة السينمائية بفضاء المؤسسات التعليمية، ومساهمة السينما في انفتاح التلاميذ على العالم والمجتمع احتضنت قاعدة الندوات والعروض بفندق أطلنتيد / آسفي يومي الاثنين والثلاثاء 12 و13 فبراير 2018 فعاليات دورة تكوينية لفائدة رجال ونساء التعليم المهتمين بالسينما نظمتها مؤسسة المكتب الشريف للفوسفاط (Fondation ocp ) بشراكة مع الخزانة السينمائية بطنجة، في موضوع إنشاء وتنشيط الأندية السينمائية المدرسية من تأطير الناقد السينمائي عبد الكريم واكريم ومنسقة المشروع سارة مديوني المسؤولة عن الأنشطة التعليمية للخزانة السينمائية بطنجة تضمن كل يوم جلسة صباحية وأخرى مسائية وفق الجدول التالي:
اليوم الأول: الاثنين 12 فبراير :
كانت ندوات اليوم الأول نظرية تم خلالها التركيز على المحاور التالية
* تعريف "النادي السينمائي المدرسي "
* دور ورسالة النادي السينمائي المدرسي
* منشط ومسير النادي السينمائي (مواصفاته ومهامه)
* نظرة تاريخية على نشوء الأندية السينمائية :
1. نشأة الأندية السينمائية عالميا
2. نشأة الأندية السينمائية عربيا
3. نشأة وتطور الأندية السينمائية في المغرب
* السينما والتربية (التربية على الصورة وإيصال السينما )
* برمجة الأندية السينمائية المدرسية بين الخصوصيات الكتابية و الخصوصيات التقنية
* الأندية السينمائية المدرسية وتجربة الأفلام القصيرة
*طرق البرمجة ( استعراض المخرج/ استعرض سينما بلد ما/ استعراض سينما فترة ما/ استعراض ممثل/ الثيما السينمائية...)
* تنشيط النادي السينمائي المدرسي

اليوم الثاني الثلاثاء 13 فبراير 2018
كانت جلستا اليوم الثاني تطبيقية بامتياز، فبعد عرض الشريط الإيطالي سارق الدراجة LADRI DI BICICLETT للمخرج فيتوريو دي سيكاVittorio De Sikaومناقشته خلال جلسة مساء يوم الإثنين، استمر عرض الأشرطة في اليوم الثاني، بتتبع نشأة السينما من خلال :
1. أول شريط يؤرخ لنشأة السينما: الخروج من المعمل للأخوين Lumieres 1895
2. شريط " سفر في القمر لجورج ميليس 1902 بداية التخييل السينمائي وبداية استعمال المؤثرات
3. شريط فاوست لمنونرو التعبيرية الألمانية 1926
4. سينما الموجة الجديدة للسينما بفرنسا من خلال تجربة جون لوك كودار وشريطي قاطع النفس (About de soufle ) و ازدراء ( mepris)
كما تم في نهاية الدورة عرض ومناقشة شريط (زهرة أمل) للمخرجة مثال الزيادي إحدى المستفيدات من الدورة قبل توزيع شهادات المشاركة على المستفيدين من اللقاء..
وبذلك تكون الدورة التكوينية قد جمعت بين النظري والتطبيقي ، وقاربت عددا من القضايا المرتبة بالسينما والمدرسة، واعتبار السينما وسيلة تعليمية، مادة من مواد التعليم ، وشريكا للمدرسة كما قد تكون وسيلة للتحفيز والإبداع، خاصة إذا ما توفرت المؤسسات التعليمية على كفاءات فاعلة، وفضاءات للعرض ، وربطت شراكات تمكنها من خلق خزانة سمعية بصرية وموارد رقمية تسمح بإدماج السينما في الفضاء المدرسي وربطها بالمواد والمقررات الدراسية سواء في التاريخ، الأدب الرياضة أو الفنون المدرسة من أجل تنمية الذوق السليم وتكوين مواطن منفتح ومتفاعل مع محيطه ...
ولا بد من الإشارة إلى أن هذه الدورة تندرج ضمن مشروع يشمل جولة في خمس مدن تنشط فيها مؤسسة OCP وهي :
1. مدينة اليوسفية يومي الأربعاء والخميس 7 و 8 فبراير 2018
2. مدينة بنجرير يومي الجمعة والسبت 9 و10 فبراير 2018
3. مدينة آسفي يومي الإثنين والثلاثاء 12 و13 فبراير
4. مدينة الجديدة يومي الأربعاء والخميس 14 و 15 فبراير
5. مدينة خريبكة يومي الجمعة والسبت 16 و 17 فبراير

#الكبير_الداديسي (هاشتاغ)       Lekbir_Eddadissi#          

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل