-العمل النقابي: قيم ومبادئ

محمد أولوة

الحوار المتمدن-العدد: 1392 - 2005 / 12 / 7 - 07:22
المحور: الحركة العمالية والنقابية
    

محور ندوة تكوينية، تمخض عنها ميثاق السلوك

في إطار التفعيل المستمر للممارسة النقابية في جميع أبعادها وضمنها البعد التكويني والتثقيفي، واهتماما منه بهذا الجانب لتجدير الوعي النقابي لدى نساء التعليم ونسائه، وذلك لما للمعرفة النقابية والقانونية من ارتباط عضوي وجدلي بالتنظيم والنضال النقابيين، ولما لها أيضا من دور أساسي في تطويرهما، نظم المكتب المحلي للجامعة الوطنية للتعليم بالرشيدية يوم الأحد 27 نونبر 2005، بمقر الاتحاد المغربي للشغل ندوة في موضوع: "العمل النقابي: قيم ومبادئ."
وقد تمحورت المناقشة خلال هذه الندوة، حول:
-وظيفة النقابة مهنيا في مناهضة الاستغلال، ودور النضال النقابي في التغيير الاجتماعي وإرساء دعائم ديمقراطية حقيقية.
-مبادئ العمل النقابي، مرتكزاته والقيم التي يجب أن تصاحبه.
-بدعة التعددية النقابية والآفاق النضالية لإعادة بناء وحدة الطبقة العاملة.
-تدني مستوى المناضلين الثقافي ووعيهم النقابي، وتراجع الفعل النقابي الكفاحي.
-آليات حماية الإطار النقابي من مختلف الممارسات والسلوكات المسيئة للعمل النقابي.
هذا، ومن خلال نقاش المحاور المذكورة وخلاصات مداخلات المناضلين، تمت صياغة وثيقة، سميت بميثاق السلوك، حيث صودق عليه بالإجماع من طرف أعضاء المكتب النقابي وعموم المشاركين في الندوة.
ميثاق السلوك
النقابة مؤسسة ذات منفعة عمومية، وظيفتها هي الدفاع عن الحقوق المهنية، المادية والمعنوية للشغالين.
وفي هذا الإطار، فإن الجامعة الوطنية للتعليم كإطار نقابي ملتزمة بالدفاع عن مصالح نساء التعليم ورجاله، وصون كرامتهم، وتحسين شروط عملهم، والرقي بهم فكريا، ومعنية أيضا بالنضال من أجل ضمان حق أبناء الجماهير الشعبية في تعليم عمومي جيد في بيئة تربوية سليمة.
وحتى يتأتى لها تحقيق أهدافها النبيلة هاته، وجبت حماية هذه النقابة من مختلف الممارسات التي تتناقض ومبادئها، ومواجهة سلوكات مسؤوليها التي قد تسيء للعمل النقابي وتخلف جوا من اليأس والتذمر لدى الشغيلة التعليمية والعزوف عن الانخراط فيه...
في هذا الإطار، تأتي صياغة "ميثاق السلوك" هذا، الذي يتغيا تقوية مناعة الإطار النقابي ضد كافة أشكال الانحراف والانزلاق التي من شانها تحويل النقابة إلى أداة في يد أعضاء الأجهزة المسيرة للحصول على امتيازات أو قضاء مصالح شخصية مقابل التواطؤ مع الإدارة وتطويع النقابة لتكون في خدمتها، عوض أن تكون سندا للمتضررين والمظلومين وأداة لتأطير نضالاتهم.
وعليه، فإن ميثاق السلوك هذا، والذي ينسحب على عموم المخرطين، ينص على ما يلي:
1-يمنع على المسؤولين النقابيين الاتصال بالإدارة لمعالجة ملف نقابي ما لم يتم تكليفهم رسميا من طرف الأجهزة النقابية المسيرة، كما يجب تجنب اللقاء المنفرد مع الإدارة (عضوين على الأقل وبالتناوب).
2-كل مسؤول نقابي مطالب بتقديم تقرير مكتوب عن اتصاله بصفته النقابية بالإدارة.
3-لا يسمح لأي مسؤول نقابي معني بملف ما، بشكل شخصي مباشر، الحضور في اللقاء مع الإدارة أثناء مناقشة ملفه.
4-لا يحق للمسؤولين النقابيين استغلال مواقعهم النقابية في الدعاية خلال فترة الانتخابات، كما يجب تجميد أنشطة المسؤولين النقابيين الملتزمين حزبيا خلال تلك الفترة.
5-يجب على المسؤول النقابي التحلي باللياقة الأدبية في حواره ومخاطبته للآخرين وتجنبه للعنف أو اللجوء إلى استعمال ألفاظ نابية أو أساليب تخدش كرامة الإنسان، كما عليه أن يشكل القدوة مهنيا واجتماعيا.
6-على المسؤولين النقابيين وعموم المنخرطين "الفائضين"، تنظيم مداومة يومية في المقر، والقيام بمهام ملموسة تعود بالنفع على الإطار النقابي وعموم منخرطيه.
هذا، ودرءا لأي تشويه للإطار النقابي – الجامعة الوطنية للتعليم بالرشيدية – ولأي دعاية مغرضة ضده، ودفاعا عن سمعة منخرطيه والأعضاء المسيرين له وتطويرا لأدائه وتقوية لإشعاعه، صدرت عن الندوة الفكرية المنظمة يوم الأحد 27 نونبر 2005 بمقر الاتحاد المغربي للشغل بالرشيدية، حول:" العمل النقابي: " قيم ومبايء."، توصية تدعو إلى تشكيل لجنة الجامعة الوطنية للتعليم للسلوك والمتابعة وتقصي الحقائق، تتجدد سنويا، ويعهد إليها بالمهام التالية:
1-الحرص على احترام حقوق المنخرطين وعدم التمييز بينهم، والتحقق من مدى احترام آرائهم في صنع القرارات النضالية والدفاع عن ملفاتهم ومصالحهم.
2-التتبع لمدى تفاني المسؤولين النقابيين في القيام بواجبهم المهني وبحسن تعاملهم وعلاقتهم مع التلاميذ ومع زملائهم.
3-التقصي في كل الإشاعات التي قد تحوم حول مسؤول أو مسؤولين نقابيين أو في علاقات تثير شبهات حولهم.
4-مساءلة أي مسؤول صدر عنه سلوك مشين ومخل بالآداب العامة، أو يسيء للإطار النقابي.
5-الاهتمام بجميع مظاهر الانحراف والوصولية التي قد تشوب الممارسة النقابية قصد فضحها والمساهمة في وضع حد لها، واعتماد النقد البناء والنقد الذاتي كقيم نضالية خلال المحاسبة أو المساءلة.
6-إعداد تقرير مكتوب في الموضوع في أجل أقصاه 15 يوما، وإحالته على المكتب.
7-نسخ المكتب للتقرير وتوزيعه على أعضاء اللجنة الإدارية والدعوة إلى اجتماع استثنائي في الموضوع لمناقشته والبث فيه بحضور المعنيين...
8-متابعة الإجراءات المتخذة في حق المخلين بالعمل النقابي أو المسيئين إليه، من طرف الأجهزة التقريرية المخول لها ذلك.
9-إشهار القرارات وتعميمها على الشغيلة التعليمية.

#محمد_أولوة (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات