أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - القضية الفلسطينية - عبدالحميد سرحان عبده - المدارس في فلسطين منذ 1935-1937م (دراسة إحصائية)














المزيد.....

المدارس في فلسطين منذ 1935-1937م (دراسة إحصائية)


عبدالحميد سرحان عبده

الحوار المتمدن-العدد: 5025 - 2015 / 12 / 26 - 20:21
المحور: القضية الفلسطينية
    


مقدمة:
الحالة السياسية في فلسطين 1935-1937م:
بعد الحرب العالمية الأولي خرج الفلسطينيون منهكون منها، وقد وقع العالم العربي تحت نفوذ الاستعمار، والمشروع الصهيوني كانت تدعمه اليهودية العالمية، رغم هذا فقد كان الفلسطينيون متمسكون باستقلالهم من الاحتلال البريطاني، وكانت مطالب الفلسطينيين محددة وهي إلغاء وعد بلفور وإيقاف الهجرة اليهودية وكذلك وقف بيع الأراضي لليهود وإقامة حكومة فلسطينية منتخبة، والدخول في مفاوضات مع بريطانيا تنتهي باستقلال فلسطين.
علي أيه حال ففي عام 1935م بدأت عمليات بيع واسعة في الأراضي الفلسطينية ، ودخل البلاد في هذا العام وحده خمسون ألف يهودي، وكان عدد اليهود في منتصف عام 1929م قد وصل إلي 156 ألفاً ، فخلال الفترة من 1930 وحتي 1935م قد هجر إلي فلسطين أكثر من 152 ألف يهودي ، وقد تصاعدت المقاومة الجهادية ضد المشروع الصهيوني والاستعمار البريطاني معاً ، وفي نفس الفترة من 1930 حتي 1935 كان اليهود قد استولوا 229 ألف دونم من الأراضي الفلسطينية ، وقد هرب اليهود كمية كبيرة جداً من الأسلحة إلي فلطسين ، وتميزت الثلاثينات بازدياد النشاط السياسي والتفاعل الوطني مع الأحداث ، وتوجيه العداء ضد السلطات البريطانية ، وخلال هذه الفترة ظهرت عدة أحزاب فلسطينية منها حزب الاستقلال 1932م ، وظهر الحزب العربي الفلسطيني في 1935م.
وفي عام 1936م تفجرت الثورة الكبرى في فلسطين علي يد مجموعة قساميه بقيادة الشيخ فرحان السعدي ، قامت بقتل اثنين من اليهود ، ثم بعدها تفاعلت الأحدث وحدثت الردود المتبادلة بين العرب واليهود ، وقد توحدت الأحزاب الفلسطينية ، وأعلنوا الإضراب العام في فلسطين حتي يتم تحقيق مطالبهم ، بإنشاء حكومة فلسطينية ، ووقف الهجرة الفلسطينية ، وقد استمر الإضراب 178 يوماً ليكون أطول إضراب يقوم به شعب بأكمله في التاريخ ، ورافق هذا الإضراب ثورة عارمة ، ولم تتوقف المرحلة الأولي من الثورة إلا في 12 أكتوبر 1936م بناءً علي نداء أمراء وملوك العرب ، علي أية حال فقد وصلت الثورة ذروتها في عام 1938م ، وسيطر الثوار علي الريف الفلسطيني وانهارت السلطة المدنية البريطانية،وقامت بريطانيا بإرسال لجنة بيل 1936م إلي فلسطين ، للنظر في الأسباب التي أدت إلي الوصول للإضراب.
على أية حال فقد كان لكل هذه الأحوال تأثيرها على العملية التعليمية في فلسطين بالزيادة والنقصان، وقد تناولنا المدارس في فلسطين منذ عام 1935م حتى عام 1937م.

الأوضاع التعليمية في فلسطين:
أولاً المدارس العربية:
أ‌- الحكومية
بالنسبة للمدارس العربية الحكومية كان يوجد منذ عام 1935 حتى عام 1936م 384 مدرسة ويلتحق بها 42765 طالب، وفي عام 1936م حتى 1937م انخفض تعداد المدارس فوصل إلى 382 مدرسة وانخفض أيضاً عدد الطلاب بها فوصل 42713 طالب.
ب‌- المدارس الغير حكومية:
1- الإسلامية:
وصل تعداد المدارس الإسلامية في عام 1935م حتى عام 1936م إلى 183 مدرسة، وقد التحق بها 12275 طالب، وفي خلال عام 1936م حتى عام 1937م انخفض عدد المدارس ليصل إلى 175 مدرسة ورغم هذا الانخفاض في عدد المدارس الإسلامية إلا أنه قد ارتفع عدد الطلاب فيها عن العام السابق ليلتحق بها 12537 طالب.
2- المدارس المسيحية:
وصل تعداد المدارس المسيحية في عام 1935م حتى عام 1936م إلى 187 مدرسة، وقد التحق بها 21720 طالب، وفي خلال عام 1936م حتى عام 1937م انخفض عدد المدارس ليصل إلى 181 مدرسة ورغم هذا الانخفاض في عدد المدارس المسيحية إلا أنه قد ارتفع عدد الطلاب فيها عن العام السابق ليلتحق بها 22897طالب.
فكان العدد الإجمالي للمدارس العربية الحكومية وغير الحكومية في عام 1935م حتى عام 1936م 754 مدرسة، وقد وصل إجمالي عدد الطلاب بها إلى 76760 طالب، وفي عام 1936م حتى 1937م كان إجمالي المدارس العربية الحكومية وغير الحكومية 738 مدرسة، ووصل إجمالي عدد الطلاب بها إلى 78147 طالب.
ثانياً المدارس اليهودية:
1- المدارس العبرية الحكومية:
وصل تعداد المدارس العبرية الحكومية في عام 1935م حتى عام 1936م إلى 534 مدرسة، وقد التحق بها 41147 طالب، وفي خلال عام 1936م حتى عام 1937م انخفض عدد المدارس ليصل إلى 373 مدرسة ورغم هذا الانخفاض في عدد المدارس العبرية الحكومية إلا أنه قد ارتفع عدد الطلاب فيها عن العام السابق ليلتحق بها 47288طالب.
2- المدارس العبرية الغير حكومية:
وصل تعداد المدارس العبرية الغير حكومية في عام 1935م حتى عام 1936م إلى 200 مدرسة، وقد التحق بها 19064 طالب، وفي خلال عام 1936م حتى عام 1937م فقد ارتفع عدد المدارس ليصل إلى 208 مدرسة ويرتفع بها أيضاً عدد الطلاب عن العام السابق ليلتحق بها 19985 طالب.
فكان العدد الإجمالي للمدارس العبرية الحكومية وغير الحكومية في عام 1935م حتي عام 1936م إلي 554 مدرسة، وقد وصل إجمالي عدد الطلاب بها إلي 60211 طالب، وفي عام 1936م حتي 1937م كان إجمالي المدارس العبرية الحكومية وغير الحكومية 581 مدرسة، ووصل إجمالي عدد الطلاب بها إلي 67273 طالب.
وقد كان العدد الإجمالي للمدارس العربية الحكومية وغير الحكومية والمدارس العبرية الحكومية وغير الحكومية في عام 1935م حتى عام 1936م إلى 1308 مدرسة، وقد وصل إجمالي عدد الطلاب بها إلى 136971 طالب، وفي عام 1936م حتى 1937م كان إجمالي المدارس العربية الحكومية وغير الحكومية والمدارس العبرية الحكومية وغير الحكومية 1319 مدرسة، ووصل إجمالي عدد الطلاب بها إلى 145420 طالب.



#عبدالحميد_سرحان_عبده (هاشتاغ)      


ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages



الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
في رحيل جليل شهباز، عضو هيئة إدارة الحوار المتمدن
في رحيل شاكر الناصري، أحد مؤسسي الحوار المتمدن


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- أسباب التنافس الفرنسي الأمريكي في منطقة المغرب العربي


المزيد.....




- قتيل و5 مصابين في إطلاق نار خلال حفل صاخب بسويسرا
- في مصر.. ألقاب مرموقة تكشف هوية صاحب مقبرة أثرية جديدة
- -أجمل من أي صورة رسمتها بخيالي-.. فايا يونان تعلن خطوبتها
- تحليل: صراع داخل إيران قد يحسم موعد نهاية حرب ترامب
- مخاوف من انفجار الوضع في الضفة الغربية.. هل يدفع نتنياهو الم ...
- تلسكوب جديد من ناسا ينطلق اليوم للبحث عن أسرار الكون
- وسط غموض مصيره.. خامنئي يوجه رسالة لافتة إلى دول الخليج: -اع ...
- ذكرى التوسع شرقا ـ وزن الاتحاد الأوروبي في جيوسياسية العالم ...
- منطقة شينغن تتوسع.. لكن مراقبة الحدود في الاتحاد الأوروبي مس ...
- آيسلندا ترفض استئناف مفاوضات الانضمام للاتحاد الأوروبي


المزيد.....

- إتفاقية أوسلو، مسار التسوية ومخطط تفكيك مرتكزات المشروع الوط ... / فهد سليمان
- في الطريق إلى الكنيست 26 المشهد السياسي – الحزبي في ال 48 / محمد السهلي
- لوبي إسرائيل والسياسة الخارجية الأميركية / محمود الصباغ
- خطة ترامب: بين النص والتطبيق / معتصم حمادة
- المحطات التاريخية لمشاريع التوطين و التهجير التصفوية لقضيتنا ... / غازي الصوراني
- إبادة التعليم: الحرب على التعليم من غزة إلى الغرب / محمود الصباغ
- بين العلمانية في الثقافة السياسية الفلسطينية والتيارات السلف ... / غازي الصوراني
- قراءة في وثائق وقف الحرب في قطاع غزة / معتصم حمادة
- مقتطفات من تاريخ نضال الشعب الفلسطيني / غازي الصوراني
- الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين والموقف الصريح من الحق التاريخي ... / غازي الصوراني


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - القضية الفلسطينية - عبدالحميد سرحان عبده - المدارس في فلسطين منذ 1935-1937م (دراسة إحصائية)