هادي ناصر سعيد الباقر
الحوار المتمدن-العدد: 5011 - 2015 / 12 / 12 - 15:14
المحور:
مواضيع وابحاث سياسية
: منظمة المتطوعين الانسانيه للسلام الأخضر العراقية IF795
Iraqi Green Peace volunteers Humanitarian Organization
http://www.ahewar.org/m.asp?i=2035 الخبير الايكولوجي/ هادي ناصر سعيد الباقر
E-mail:[email protected] Mobile: 07500734824
التغيـــــــــر والاصـــــلاح – يبدأ— مـــــــن البيـــــــئه
والســــــلام الاخضـــــــــــر
المحاضره التي القيت يوم الجمعه البموافق 11 / 12 / 2015الساعه – 00: 11 صباحا"
في قاعة علي الوردي في المنتدى الثقافي ؟ في شارع المتنبي
المحاضر : الخبير الايكولوجي / هــــــــادي الباقــــــــــر
هيكل المحاضره
1- التعريف بالمحاضر
2- التمــــــــــــهيد
عندما ادخل اسواق الخضره والفاكهه تبهجني الوان وانواع احجام القاكهه والخضره والمستورده من الصين وحتى الاكوادور ؟ ومن اوربا وحتى استراليا وجنوب افريقيا وكل امريكا؟؟ وهذا يقودني ويقودك الى استنتاجات منها :- ان ارض العراق اصبحت صحراء وآخذة بالتصحر ؟ وان الفلاح قد هجرها ليصبح بائع رصيف ؟ او الى متطوع في مختلف الصنوف الامنيه ؟ التي ملئت سيطراتها الشوارع واغلقت معظم الطرقات ؟ وذلك لتجد لها عملا" تبرر به وجودها ؟ وهو ليس مكافحة الارهاب ؟ فهذه الخطة هي في صالح الارهاب ؟ لانها منحته مساحة اكبر في الحركه ؟ وعندما اعاني من شدة ازدحام المرور , وبطىء حركة المركبات ؟ افقدت الفرد المواطن حريته بالحركة ؟ فاستدل بان رزق المواطن قد انقطع وازدادت البطاله ؟ ولان جهاز (الموبايل ) ساعد المواطن على سرعة الاتصال والاطلاع على توفر فرص للغمل ؟ الاّ ان ازدحام المرور وبطىء حرية المواطن بالحركه , قد خلق عند المواطن الشعور بالاحباط وازدياد التوتر والعدوانية والقتل والاختطاف والجريمه كوسيله للحصول على المال ؟ .. وعندما الاحظ كثرة الاعلانات المكلفة التكاليف ؟ وهي تعلن عن كثرة افتتاح المدارس الخاصة االعالية الاجور ؟ استدل على تدهور المدارس الحكوميه وتدهور التعليم فيها ؟ وانها اصبحت لابناء الطبقة الوسطى والاغنباء ؟ وان ابناء الطبقة الفقيره اصبحوا مشردين في الشوارع يمارسون شتى الممارسات ؟ والمدارس الخاصه ليست ذات مستوى جيد في التعليم ؟ ولكن فساد الغايات ونوايا التخطيط , لا يهتم بالمستو ى ؟ بل بان ينتقل ابناء فقراء الامس , اغنياء اساليب اليوم الى تبوء مراكز القر ار في الدولة ؟
وعندما آكل اي فاكهه ؟ فاني اشعر باني آكل جزء" من الارض ؟ فكل فاكهة تخرج من زرعها في الارض فانها تقدم لي جزئا" وجانبا" من الارض لآكلها . فهذه هي من البيئة المادية الملموسه وهي نسميها (( بدنيا الملك )) البيئة الملموسه ؟ التي تسير وتخرج وفق .. تصميم .. وبرمجة .. قوانين (( دنيا الملكو ت )) الله الخالق القدير فسبحانه خالق كلّ شيء فاتقن خلقه ... المحــــــــــــــــــــــــا ضــــــــــــــــره
القســـــــــــــــــم الا ول
اولا" : مــــــــن نحــــــــــــن ؟
(( منظمة المتطوعين الانسانية للسلام الاخضر العراقيه ))
1 - : تاسست في 10 / 2 / 2003اي زمن النظام السابق عندما حصل اختلاف في الر أي مع وزارة الصحه ؟ حول مفاهيم المسوؤلية عن الصحه وصحة البيئه وحماية البيئه ؟ حيث قدمت بحثا" الى وزارة الصحه , وفي عهد الدكتور اوميد , بحثا" عن هذا الموضوع . وتم نشره في مجلة ( الف ياء ) بعنوان (( مشكلة كل يوم - وليس اليوم )) وعلى اثرها شكلنا تجمعا" بيئيا" ؟؟
وبعد التحرير ؟؟؟!!! الذي تحول الى احتلال من قبل الادارة الامريكيه ؟ وندرج الى ان اصبح الى احتلال من مرتزقة الجهل عبدة المال الذين افسدتهم (السلطه ) .. بتاريخ 9 / 4 / 2003 ؟ حصلت المنظمه على الاجازة :-
آ - من ادار ة الحاكم (( كارنر)) في مايس / 2003
ب – من مكتب المساعدات الامريكيه في قصر المؤتمرات ؟ وهناك كنا نقود مؤتمرت المنظمات غير الحكوميه .
ج - من وزارة التخطيط
د – وزارة المجتمع المدني
ه – دائرة المنظمات غير الحكوميه ( وهي حكوميه )
وهذه كلها موثقه بشهادات من الجهات المذكوره ؟
3 - فلسفة المنظمه
آ - وحدة الوجود : كلكم لآدم وآدم من تراب . هذا يوجب علينا احترام الوجود والبيئه وعدم تخريبها , وتلويثها .
ب - وحدة الحياة: بسم الله الرحمن الرحيم (( وما من دابة في الارض ولا طير يطير بجناحيه الاّ امم امثالكم )) صدق الله العلي العظيم . وهذا يدفعنا الى وجوب احترام الحياة اي منها ؟ ولان لكل منها عمل في توازن البيئه .
ج - وحدة الانسانيه : (( ان لم يكن اخ لك في الدين فهو نضير لك في الخلق )) الامام علي بن ابي طالب . وهذا يوجب علينا احترام الانسان وحقوقه في العيش ةالحياة ؟. بغض النظر عن الدين والمعتقد والمذهب والطائفه ؟ او عن اللون ؟ او عن القوميه والانتماء .
3 – لماذا التسميه :
السلام : هو اساس نظام وتصميم وتوازن الكون المتقن , وان اي اخلال بهذا التوازن , ايا" كان واينما كان , يؤدي الى فقدان السلام ويحدث الاضطرب والكوارث وفقدان السلام ..
والسلام : يقود الى الانتاج والتطور .. وهوة من اسماء الله الحسنى . وهو نظام طبيعي .. والهي ..وهو غاية الانسانية ونشاطاتها ؟ والغطاء الاخضر هو معجزة الله سبحانه وتعالى .. باعتباره المنتج الاساسي لعناصر الحياة . وان صفة الجنه ؟ تحيتهم فيها سلام .. لا يسمعون فيها لغوا" ولا كذابا ؟ والجنة هي عبارة عن انواع من الشجر .. والثمر .. وما تشتهي الانفس . فيها ماء غير آسن .. ولبن لم يتغير طعمه .. وعسل مصفى .. وخمرة لذّة للشاربين ؟ اي من شراب اشجار الجنه فيه لذّه وراحه ؟
الانسانية : صفة الانسان : هو خليفة الله على الارض ؟ بسم الله الرحمن الرحيم (( اني جاعل في الارض خليفه ....)) صدق الله العلي العظيم ؟ فالانسان هو المسؤل عن حماية الارض وكل المخلوقات فيها وحمايتها والمحافظة عليها ؟
فالسلام .. والاخضر .. هو الذي يحقق للانسانية الرفاه .
التطوع : هو التكافل الاجتماعي البعيد عن الانانيه . والمبادرة الى (( احبب لاخيك ما تحب لنفسك )) .
4 – الرؤيه: آ – زيادة رقعة الغطاء الاخضر بالعراق واعادة احياء الغابات القديمه , وزراعة غابات جديده ؟ ومنع التصحر والقضاء على التصحر .
ب : نشر الوعي البيئي ؟ من القمه اي عند ذوي القرار , ونزولا" نحو طبقة المثقفين ؟ وحتى كل قواعد الشعب .
5 - الوسائل والاهداف :
أ - المنظمة تسعى وتهدف الى دراسة ومناقشة المفاهيم والظواهر البيئيه , والاجتماعيه التي تخل بتوازن البيئه والتي تؤدي الى تفشي كل المظاهر التي تقود الى تدهور البيئه وشروطها .
ب – اقامة نظام واسلوب للرقابه البيئيه ( Monitoring ) للرصد والدراسة والحل .
6 – مشاريع المنظمه : حققت المنظمه المشاريع التاليه :
آ- اصدار صحيفه ( البيئه والحياة ) باللغتين العربيه والانكليزيه .
ب-اصدررئيس المنظمه والف اكثر من ثلاثين كتابا" في مختلف مواضيع البيئه .
ج- لرئيس المنظمة موقع على الحوار المتمدن , بلغ عدد البحوث المنشورة فيه اكثر من 331 بحثا" وبلغ عدد قراءه من العديد من دول العالم ( مليون وستون الف قارىء ) .
د ا-سست مراكز للطفولة في الدورة – العمارات – والسيديه .
ه -اسست ( نادي الطفل ) مركز لدراسة ( 60) طفل , و( 60 ) ام , لمدة شهرين . في الزعفرانيه .
و -اقامت عدد من ورشاة العمل في موضوع ( صحة البيئه في البيت ) لريات البيوت في الزعفرانيه .
ز -قامت , سنة 2006 , بمسوحات وبائيه :
ز- 1- - في جسر ديالى وتنبأت بحدوث وباء بالتايفوئيد , في منطقة جسر ديالى ؟ ونبهنا وزارة الصحه بذلك ؟ الاّ انها اهملت الموضوع ؟ وفي 2012 اصبح وباء التايفوئيد مشكله تعاني منها وزارة الصحه .
ز- ب في منطقة الشعب عن حالات الكوليرا وكان المرض متوطنا" وتنبأنا بحدوث اوبئه محدودة المناطق .
ح -قدمنا باليد العديد من الدراسات الامانة العامه لمجلس الوزراء ومجلس الوزرا ء , ومنها حول المطر الصناعي وكان بتكليف من هيئة المستشارين في مجلس الوزراء
1- اقامة الدعوى القضائيه لدى محكمة بداءة البياع , على ( مدير الائتلاف الاداري –بريمر ) ؟ حول اتلافهم متنزهات طريق المطار ؟
2- قدمنا مشروع من افكار المنظمه مشروع جمع وسحب ومعالجة القاذورات السائله و مياه الامطار وانابيب توزيع المياه الصالحه للشر ب , مع خطوط الاتصالات , والكهرباء ضمن نفق كبير . اضافة " الى اقتراح اسلوب جديد وصديق للبيئه وعملي غير مكلف لمعالجة الفضلات السائله .
3- قدمنا مشروع لجمع ونقل ومعالجة وتصنيع الازبال .
4- نبهنا الى ضرورة قياس ور صد التلوث الاشعاعي في العراق وبالاخص في بغداد .
7- اسلوب العمل : الذي اتبعته المنظمه ؟ هو :
(( نظرية التنظيم الاجتماعي ))
أ- الصحافه ب- الاذاعه والتلفزيون ج- طبع وتوزيع النشرات
د- المراسلات والبحوث والتقارير ه- المحاظرات وورشاة العمل والندوات
و- المقابلات والزيارات ز- تاليف الكتب
ح- انتاج الافلام والاقراص الليزريه ط- اقامة الدعاوى القضائيه
ي – القيام بالمسوحات والرقابه البيئيه
8– منذ 2006 تعرضت المنظمه الى هجوم ارهابي ؟ فتم قتل اثنان من اعضاء الهيئه الاداريه ؟ وتم الاستيلاء ونهب كل من موقع المنظمه في مشاتل السيديه ؟ وبيت رئيس المنظمة في الدوره / حي الصحه ؟ وتم سرقة كل شيء فيهما وكل المكتبه والوثائق .
القسم الثاني / عن البيئه والتغير
اولا" : التمهيد
1- كلنا نطالب بالتغير والاصلاح ؟ ولكن من اين نبدأ ؟ وكيف ؟
2- بسم الله الرحمن الرحيم ((ان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم )) صدق الله العظيم .
3- بسم الله الرحمن الرحيم ((وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون )) صدق الله العظيم .
4- ما خرجت اشرا" ولا بطرا" ولا مفسدا" ولا ظالما" وانما خرجت في سبيل الاصلاح في امة جدي محمد )) الحسين عليه السلام
نستنتج من ذلك : ان العمل هو اساس التغير ؟ وان التغير والاصلاح يبدأ من البيئه ؟ وان العمل هو الاداة والعنصر الاساسي في الانتاج والبناء والتغير ؟ وان العمل هو اساس تغير وتطور البيئه ؟ وان تغير البيئه يؤدي الى احداث التغير في نفس الانسان ؟ ومفاهيمه ؟ وهذه تعود الى احداث تغير وحماية وتطوير البيئه ؟ وهكذا في حلقة مفرغه متصاعده ؟
وان التغير والاصلاح يكون ويبدأ من البيئة التي يعيش فيها الانسان ؟ اي الموطن الذي يعيش فيه ؟
فالبيئه : هي الموطن ؟ وان اول من اطلق عليها اسم او اصطكلاح الموطن هو العالم الالماني (( ار نست هيكل )) ؟) باللغة اليونانيه ؟ اي علم الموطن ؟
ثانيا": مفاهيم عن البيئه :
علم البيئه : يلعب دورا" رئيسيا" في تنشئة العقل ؟ يجيب على رغبتنا الطبيعيه في الاطلاع ؟ التي تستيقظ عفويا" منذ الطفولة ؟ تسترعي الانتباه الى روعة البيئه ؟ وتوازنها المتقن التصميم المتكامل ؟ .. وجمالها الرائع ؟ فالشعور تبهره الحياة بمظاهرها ؟ والحياة هي وليدة البيئه ؟
نظام البيئه : ينمي حب الملاحظه .. ينقي الادراك .. يتخلى عن الاحساس بتعقيد الواقع .
والبيئه : تنتسب الى .. العلم .. والفن .. وهما احد نتاجاتها ؟ فترضي الذكاء .. وتلمس العاطفه .. والبيئه تمثل :
1- وحدة الوجود : فكل شيء يقوم على اساس واحد هو الذره (( كلكم لآدم وآدم من تراب ))
2- وحدة الحياة : (( ... من الماء كلّ شيء حي )) و (( وما من دابة في الارض ولا طير يطير بجناحيه الاّ امم امثالكم )).
3- وحدة الانسانيه : (( ان لم يكن اخ لك في الدين فهو نظير لك بالخلق )) .
ان الحد الادنى من المعرفة البيئيه ضرورة للفهم ؟
الانســــــــــان : هو نتاج تفاعله المستمر مع البيئه ؟ يؤثر فيها وتؤثر فيه ؟ وهذا هو نظام الكون ؟ تبادل التاثير ؟ فكل شيء يؤثر في كل شيء ؟
فالانسان : هو ابن البيئه بكل محتوياتها ؟ فهو نتاج مجموعة الظروف والمتغيرات : يتغير الانسان كائنا" وكينونه ..جسما" ووظائفا" بايولوجيا" وفسيولوجيا" ووعيا" وسلوكا" .. ومفاهيم ؟ .. فمن يعيش على الجبال يختلف عمن يعيش في الصحراء ؟
(( وهذه كانت نصيحة ارسطو لتلميذه الاسكند المقدوني ))
والبشر متباينين جدا" ؟ لا عن امتيازا" مختارا" ؟.. بل بسبب التاثير المباشر لظروف البيئه المحليه . فالقانون الذي يحكم البيئه والمجتمع .. والكون : هو (( تبادل التاثر والتاثير )).
وحــــــــــــــــدة البيئه : البيئه لاتقبل التجزئه ؟ لأن في ذلك الغاء لدور الاجزاء وخلل فيها ؟ ولا تقبل التعميم : لأن في التعميم الغاء لدور الجزئيات ؟
فالبيئه وحدة ارتباط وتفاعل .. وليست وحدة تجميع ؟ لأن في غياب الجزء .. يؤدي الى غياب الكل ؟؟ وهذا ينطبق على المعرفه .. المعرفة الانسانيه ؟ لأن في التجزئه والتميز ؟ بعثرة للعقل الانساني ؟ وخلقا" لمشاكل سوء الفهم .. وقصر النظر .. والتميز .. والظلالة ..؟ وهذه من مشاكل فهم البيئه ؟ اذا نظرنا الى اجزائها ؟ دون فهم ( البنى التحتيه ) ؟
والعلاقات المتبادلة في البيئه: تجعل نظامها ديناميكي .. دائم الحركه .. والتطور .. والتغير ؟
مشكلة علاقة الانسان بالبيئه :
الانسان يمثل وحده متكامله مع البيئه ؟ فهو جزء من النظام الحيوي ؟ والتطور البايولوجي ؟ ولكن مشكلة الانسان التي يسببها للبيئه ؟ .. تختلف عن الحيوان ؟ فالحيوان خاضع كليا" لظروف البيئه .. ويتطور بايولوجيا " وفسيولوجيا" للتكيف لظروف وتطور البيئه ؟
الاّ ان مشكلة الانسان : هو انه يحاول ان يجعل البيئه ملائمه لحياته ؟ وحاجاته ؟ لأنه يمتاز بذكاء .. وقدره تتنامى مع غرائزه ؟ اي ان غرائزه تنمو مع ذكاءه ؟ وهذه اخذت تمكنه من التاثير على توازن البيئه الطبيعيه ومجالها الحيوي ؟ في الاعتداء الجائر على البيئه وتلويثها ؟
فالانسان: هو (( عقل .. ويد )) اي انه كائن (( مفكر .. وعامل )) ؟ وتركيب كف يده .. ساعد على نمو .. التفكير .. والعمل ؟ والانسان دائما" يهدف الى جعل البيئه ملائمه لاحتياجاته ؟ (( وهذه هي عملية التنميه )) ..
وعملية العمل : هي الشرط الاساسي لتبادل المواد بين الانسان والبيئه الطبيعيه ؟ وهو شرط تفرضه البيئه على الحياة الانسانيه ؟
فالعمل : لا ينتج اشياء وادوات منعزله وحسب ؟ .. بل انه ينتج العالم الانساني ؟ فالعمل هو الذي يؤثر في البيئه ؟.. سلبا".. او ايجابا"؟
العلم .. والعمل .. والبيئه :
من الملاحظة ــ ظهرت ــ المعرفة – ومنها ظهر – العلم – ومن العلم ظهر –العمل وتطوره ...
فهذا العصر هو عصر العلم ؟ ومن تطبيقات العلم -- ظهرت – وسائل التكنولوجيا الحديثه ؟ التي اكسبت العمل قوه كبيره في التأثير , ومصدر قوه هائله في يد الانسان , في التاثير وتغير معالم البيئه الطبيعيه .. واستنزاف مواردها .. والاخلال بتوازنها ؟ وزيادة تلويثها ؟
وهذه العلاقه المتبادله بين الا نسان والبيئه :
اخذت تضغط على الانسان , لكي يتكيف معها وفق نظرية (( التحدي والاستجابه )) فاخذت البيئه تفرض على الانسان اسلوب ونبض حياة مختلفه عما تعوده وورثه ؟ فقامت بتهديم وتشويه حياة الانسان وسلالته ؟ فظهرت وانتشرت ما يسمى ب (( امراض المدنيه )) .. واسبابها هي :
1- تقلص الحاجة الى الحركه
2- زيادة متطلبات النشاط الفكري .
3- ازدياد تركيز استعمال المواد المحفزه : كالتدخين .. الشاي .. القهوه .. الكحول والمهدئات .
4- ازدياد حجم المعلومات التي يتلقاها الانسان ويخزنها في الذاكره واستعمالها يوميا ".
5- تقلص دائرة ومستوى علاقات الاتصال الفردي والاجتماعي .
6- ازدياد حجم العناصر الاصطناعيه في بيئة الحياة .
7- ارتفاع نسبة الاعمار الطويله : مما يزيد ظهور امراض الانزواء الاجتماعي وامراض الشيخوخه ؟ كفقدان الذاكره المتدرج .. وضغط الدم .. والسكر .. وضعف البصر والسمع .
توازن البيئه : كل شيء في البيئه الطبيعيه مخلوق ليكمل بعضه البعض الآخر ويتوازن معه
, ويمكن ان نوضح ذلك من خلال الامثلة التاليه وهي :
1- عندما قل محصول الحنطه في الصين , وعندما اخبروا زعيمهم ( ماوتسي تونك ) بان السبب هو كثرة العصافير ؟ فاصدر امره بابادة العصافير ؟ فماذا كانت النتيجه ؟ هو تكاثر اعداد النواع الحشرات والديدان التي تسبب تلف الحنطه ؟ فتدهور محصول الحنطه ؟ مما اضطرهم الى استيراد العصافير وحمايتها ؟.
2- النمر الافريقي يمتاز بجلد جميل مر غوب ؟. وهو يتغذى على صغار افراس النهر ؟ وافراسى النهر تعمل ( كبلدوزر ) يكسر اغصان الاشجار التي تقع في النهر وتاكلها حتى لا تغلق النهر . فتعرض النمر الافريقي الى الاباده من قبل الصيادين ؟ فحصل انفجار في اعدادافراس النهر الذي لم تستطع اشجار الانهر من اطعامها , مما اضطر هذه الافراس من الهجوم على الاشجار والمزروعات خارج الانهر ؟ فتصحرت الارض . فمنعوا صيد النمور وقاموا باستيرادها , حتى عاد التوازن الى الطبيعه .
3- الثعالب الاستراليه ذات فراء جميل مرغوب , وهذه الثعالب تتغذى على الجرذان ؟ فانقرضت الثعالب نتيجة" لكثرة صيدها ؟ فتكاثرت اعداد الجرذان بشكل هائل ؟ وطلبها للغذاء اخذت تهجم على القرى , مما استدعى الى تدخل الجيش ؟؟ فتم منع صيد هذه الثعالب وشر اءه من الخارج ؟ فعاد التوازن الطبيعي .
ان الخطر على توازن البيئه كذلك يتمثل بتصاعد النشاط الاقتصادي للمجتمع البشري خلال السنوات الاخيره الذي خلق تاثيرا مباشرا" على توازن البيئه ؟ فالانسان ياخذ من الطبيعه مليارا" من الاطنان سنويا" من المواد .. والخامات المعدنيه .. والعضويه ؟ وبعد تصنيعها ومعاملتها , تعود الى البيئه المحيطه بالانسان ؟ كميات ضخمه من الفضلات .. والنفايات الصناعيه وغير الصناعيه .. اضافة" الى الصناعات التغليفيه ؟ فيتم تخريب الارض ومكوناتها , وتلويث المياه .. والجو .. قيقل انتاجها ؟ ومن اهم شروط البيئه : ان تكون قادره على الانتاج والانبات ؟
شــروط البيئــــــه : حتى تكون البيئه صالح لاعالة ومعيشة الاحياء عليها ؟ لا بد من توفر الشروط التاليه فيها :
1- ان تكون البيئه منتجه وقادره على اعالة الاحياء عليها :
أ- انتاجية التربه : بتوفير الطعام والقدره على الانبات ؟ او ان تحتوي على المواد المعدنيه والمواد العلاجيه . خاليه من السبوخه , وتحتوي على عناصر التربه العضويه ومكروبية التربه , مساميه يتخللها الهواء وتحتوي على نسبة من الرطوبه
ب- انتاجية الماء : ان تكون نسبه الاوكسجين المذاب فيه لا تقل عن 14/ جزء بالمليون وصالح لنمو الاحياء فيه .
ت- انتاجية الهواء : يحتوي على النسب الطبيعيه لمكوناته الغازيه من اوكسجين . نتروجين , ثاني اوكسيد الكاربون ؟ وخالي من الغازات السامه ؟؟
2- ان تكون البيئه صحيه : لا تساعد على نقل المرض , وان لا تسبب المرض .
3- ان تكون البيئه جميله ملهمه : لتطور الحضارة الوجدانيه من فنون , وقوانين . وعماره كيف تعمل البيئه : البيئه نظام متكامل متوازن متحر ك متفاعل متطور , وهي تمثل وحدة الحياة والوجود ؟ ...
والبيئه تعمل باسلوبين وفق قوانين ثابته هي :
1- الاعتماد المتبادل : كل عنصر يعتمد .. ولازم لوجود الآخر .
2- التفاعل : هناك عملية تفاعل مستمر بين عناصر البيئه .
3- عدم ثبات وجمود عناصرها ؟ بل كل يجري بدورات من النمو والتفاعل .
سعـــــــــة الحمل للبيئه : Load Capacity
للبيئه القدرهى على تنقية نفسها بنفسها Self purification بمساعدة الاوكسجين في الطبيعه ؟ والعلاقة عكسيه بين مقدار التلوث وكميته , وبين الوقت المتاح للبيئه على تنقية نفسها ؟ فقدرة البيئه على تنقية نفسها بنفسها تعتمد على هذه المعادلة . فقدرتها تقل او تنعدم اذا زاد ت كمية التلوث وكان الوقت المتاح للبيئة قصير اي ان كمية التلوث مستمره دون اقطاع ؟ فان قدرة البيئه على التحمل تبدأ بالانخفاض ثم تنتهي الى الانعدام ثم الموت ؟ فتسمى بالبيئة الميته ؟ كما هو الحال بموت نهرى ديالى , الذي انعدمت فيه الحياة , ونهر دجله يعلني المرض فالحياة تقل به يوما" بعد يوم ؟ وما ينتظر خليج البصره او العربي ؟..
تلوث البيئه: بسم الله الرحمن الرحيم (( ظهر الفساد في البر والبحر بما كسبت ايدي الناس لعلهم يرجعون )) صدق الله العظيم
هو الاخلال بتوازن عناصر ومكونات البيئه وعملها نتيجة" لما يلي :
أ- الاخلال بنسب مكونات البيئه .
ب- او دخول عنصر جديد يخل بتوازنها .
ويتم التعبير عن التلوث : بالتاءات الاربعه وهي :
1 – ت لوث التربه ( الارض ) 2- ت سمم الموارد
3- ت دهور البيئه 4- ت زايد السكان
فعندما يستمر ويزداد التلوث في البيئه ؟ بحيث تفقد قدرتها على الحمل ؟ كما حصل لنهر ديالى ؟ وما ينتظر نهر دجله؟ وخليج البصره ؟ فان البيئه تنهار ؟
الاسس الايكولوجيه الاجتماعيه
من هذه الاسس ؟ هو ان البيئه بتوازنها وحركتها ؟ تعتمد التوافق والتعاون بين مكوناتها ؟ لذلك فان اساس الحياة والعمليةالديمقراطيه : هو السلوك التعاوني في المجتمع ؟ سواء على المستوى الفردي او الاجتماعي .
وهناك لدينا ثلاث انواع من البيئه هي :
1- البيئه الطبيعيه : اي هي الوجود المادي اينما كان في هذا الكون وتتكون من : =
البيئه الماديه + البيئه الحياتيه =
أ- الغلاف الارضي آ- المكروبات
ب- الغلاف المائي ب- النبات ( المنتج الاساسي )
ج -الغلاف الجوي ج -– الحيوانات المجترة ( المنتج الثانوي)
د – الحيوانات اللحومه
ه – الانسان ( المستهلك النهائي )
= 2-البيئه البشريه : او البيئات البشريه الناتجه عن تفاعل الانسان – بنظرته ومفهومه للبيئه الطبيعيه وسلوكه اتجاهها .
3-البيئه الشخصيه اي الذاتيه : فكل انسان له بيئته التي يتصورها في داخل نفسه .
المعادلة البيئيه :
البيئه الطبيعيه : + الانسان = البيئات البشريه
الغلاف المائي + الغلاف الارضي الغلاف الجوي المكروبات + النبات + الحيوانات المجتره +_ الحيوانات اللحومه + الانسان
سعادة الانسان : ان سعادة الانسان تتحقق عندما يكون هناك ؟؟؟ انسجام ...وتوازن ... وتوافق ...مع نفسه ؟؟ .. وتطابق بين سريرته مع سلوكه الخارجي ؟ اي تعامله وفهمه للبيئه ؟ ويسير مع انجاهها لا بالضد منها ؟ فكلما اختل هذا التوازن ؟ تحدث الازدواجيه ؟ حتى تصل الى درجة (( الانفصام البيئي )) ؟ و فكلما ازداد هذا الخلل كلما كانت سببا" للاضطرابات والمشاكل الاجتماعيه ؟ وهذا ما نسميه (( بالازدواجيه البيئيه ))...
فالتلوث : يؤدي الى الاخلال بعمل البيئه ؟ وهذا يؤدي الى الاخلال بشروطها ؟ وهذا يؤدي الى الاخلال بتوازنها ؟ وهذا يؤ دي الى الاخلال بمجالها الحيوي ؟؟
ازدياد التلوت – يؤ دي الى
1- تلوث الهواء يؤدي الى تمزيق طبقة الاوزون
2- تلوث الماء يؤدي الى موته وموت الاحياء فيه
3- تلوث التربه يؤدي الى سبوختها .. وانعدام او انخفاظ قدرتها الانباتيه وموتها
4- ازدياد فضلات المدن يؤدي ازدياد الحشرات والجرذان والهوام والروائح الكريهه
5- تدهور الحياة البريه يؤدي الاخلال بتوازنها
6- التلوث الفيزياوي يؤدي الضوضاء , الموجات الكهربائيه والكهرومغناطيسيه
7- التلوث الكيمياوي يؤدي المبيدات الحشريه , المواد والفضلات السامه , والمطيبات الغذائيه والمواد الحافظه
8- التلوث الا شعاعي يؤدي الذري , الآيوني
علاقة الانسان بالبيئه : تتاثر بثلاث عوامل ومتغيرات هي :
1- محدودية البيئه : بالحيز والمكان بالابعاد والمساحه .
2- محدودية البيئه : بمواردها وما تقدمه من ثروات او فرص للحياة.
3- غير محدوده : بالسكان وتكاثرهم المستمر المتزايد .. يمثل الطلب غير المحدود على موارد ومكان البيئه الغير محدود .. وهذه العلاقه تؤدي الى هزات وصراعات .
مقايس نوعية البيئه : باستخدام هذه المقايس , يمكننا ان نعرف نوعية البيئه التي يعيش فيها الانسان ؟وان نعرف نوع الخدمات التي يحتاجها اي مجتمع ؟ وهذه المقايس هي :
1- القمامه والاوساخ : الصلبه والسائله ... ووجود اساليب لتصريفها .
2- التلوث بانواعه والضوضاء .
3- النزاعات والفقر : والتشريع القضائي والاداة التنفيذيه
4- الجهل والمرض : وتواجد المؤسسات التعليميه والصحيه والعلاجيه .
5- الازدحام والتزاحم المفرط , مع زيادة التوتر : السكني .. السكاني .. النقل والمروري.
6- الخوف والقلق : من المجهول .. والحاضر .
7- العنف : الارهاب .
8- السقم والمرض والفقر .
9- فقدان الا من والامان .
10- فقدان العداله والمساواة والفرص المتكافئه .
ــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(( الدنيا حلوة خضرة نضره )) حديث للرسول صلى الله عليه وآله وسلم.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الخبير الايكولوجي / هادي الباقر
#هادي_ناصر_سعيد_الباقر (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
اليوتيوب
لينكدإن
تيلكرام
تمبلر
بلوكر
الموبايل
