الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
| الصفحة الرئيسية - المجتمع المدني - نقابة المعلمين العراقية / المركز العام - بيان نقابة المعلمين العراقية حول الانتخابات | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
بيان نقابة المعلمين العراقية حول الانتخابات
| نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
| حفظ |
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
المزيد..... - -مهاجرون للبيع-..تحقيق في تجارة تهريب المهاجرين عبر البحر ال ... - ليبيا بؤرة لشبكات الاتجار بالبشر والتهريب العابرة للحدود - وحدهم أمام خطر الموت ـ لاجئون أطفال يركبون أهوال البحر نحو ا ... - خطة أميركية جديدة لإيصال الإغاثة إلى غزة بعد توقف مؤسسة غزة ... - إحراق ممتلكات واعتقالات وتنكيل اثر اقتحام الاحتلال ومستوطنيه ... - بطريقة مثيرة للجدل.. إعدام أميركي ساعد في جريمة حرق رجل حيّا ... - ألمانيا - إعدام 15 ألف طائر وتحذير من انتشار فيروس انفلونزا ... - الأمم المتحدة تدعو إلى تجنب العودة إلى الحرب في غزة بأي ثمن ... - حقل ألغام مفتوح.. خبير إغاثة: تطهير غزة من الذخائر غير المنف ... - الأمم المتحدة تدعو إلى تجنب العودة إلى الحرب في غزة بأي ثمن ... المزيد..... - أسئلة خيارات متعددة في الاستراتيجية / محمد عبد الكريم يوسف - أية رسالة للتنشيط السوسيوثقافي في تكوين شخصية المرء -الأطفال ... / موافق محمد - بيداغوجيا البُرْهانِ فِي فَضاءِ الثَوْرَةِ الرَقْمِيَّةِ / علي أسعد وطفة - مأزق الحريات الأكاديمية في الجامعات العربية: مقاربة نقدية / علي أسعد وطفة - العدوانية الإنسانية في سيكولوجيا فرويد / علي أسعد وطفة - الاتصالات الخاصة بالراديو البحري باللغتين العربية والانكليزي ... / محمد عبد الكريم يوسف - التونسيات واستفتاء 25 جويلية :2022 إلى المقاطعة لا مصلحة للن ... / حمه الهمامي - تحليل الاستغلال بين العمل الشاق والتطفل الضار / زهير الخويلدي - منظمات المجتمع المدني في سوريا بعد العام 2011 .. سياسة اللاس ... / رامي نصرالله - من أجل السلام الدائم، عمونيال كانط / زهير الخويلدي المزيد..... |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| الصفحة الرئيسية - المجتمع المدني - نقابة المعلمين العراقية / المركز العام - بيان نقابة المعلمين العراقية حول الانتخابات | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||





إضافة إلى المفضلة
للاتصال بالكاتب-ة



