نظام التربية ! والتعليم في العراق

باسم العضاض

الحوار المتمدن-العدد: 2612 - 2009 / 4 / 10 - 02:28
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    

التربية وكيفية بناء طلاب العراق"وذلك من خلال الحادثة التي نقلت الي ومقارنتها بحالة اخرى عشتها شخصيا في ستوكهولم .. الحالة الاولى في بغداد احدى المدرسات تترك الصف وتذهب الى الادارة لتقول لا ادخل الصف وفلان موجود وفلان هذا بعمر 13- 14 سنة في احد مدراس بغداد المتوسطة ، كل الذي عمله هو كررما قالته المدرسة الى احد الطلبة ( لماذا لم تحضر واجبك) قام مدير المدرسة على الفور باستدعاء الطالب المشاكس وامره بالخروج وعدم العودة الا مع ولي امره... حضر الطالب في اليوم الثاني بدون ولي امره.. امرته ادارة المدرسة بالوقوف امام باب الادارة ، مضى على بقاءه واقفا لثلاث دروس صادف ان يكون الدرس الرابع هناك امتحان لصفه تدخلت احدى المدرسات لحل المشكلة باسلوب تربوي فريد وغريب! ربما يدرس في طرق التدريس الحديث... جلب الطالب امام المدرسة المشتكية وامر بان يقول ( عذرا للكلمات القاسية ولكنها الحقيقة) انا حمار انا زمال دوسني بالحذاء؟؟... بهذه الطريقة تمت التسوية وصفحت !!! المربية الفاضلة عن هذا التلميذ المشاكس؟! بربك الا تحتاج هذه المربية وجميع كادر هذه المدرسة الى تربية وتاهيل ليسمح لهم بتربية ابناء العراق.
الصورة الاخر... سنحت الفرصة لي لزيارة العاصمة السويدية ستوكوهولم ونزلت ضيفا في دار احد زملائي الذي غادر العراق قبل 12 سنة وكان عمر ابنته عندما غادر العراق 6 سنوات والان هي بعمر 18 سنة قالت لوالدها ونحن على مائدة العشاء " بابا اذا تشتغل بالاسود اخبر عليك( والاسود هو ان الشخص المقيم في السويد ويتقاضى راتب اعانة من الدولة لمرضه او كبر سنه او غير ذلك لايحق له العمل) واكملت جملتها بعربية مكسرة " لان هذا بلدي" كلمة بلدي نزلت علي اشبه بالصاعقة ... ياترى كيف تعامل معها هذا البلد الغريب لطفلة هربت مع والديها من ظلم صدام بحيث وقفت امام والدها لتقول له اخبر عليك"
هتين الصورتين المختلفتين بالكامل لطفلين عراقيين الاول كيف يتم اعداده وتربيته وفق نظامنا التربوي المتهرى الذي يمسخ شخصية الطفل ويدمرها ويشعره بالدونية والنقص عندما يقف امام معلمه والصورة الاخرى للنظام المتحضر الذي عرف كيف يتعامل مع الطفل وجعله يشعر بالانتماء لهذا البلد الغريب ويدافع ويحرص عليه الى حد ان يقف بالضد من اقرب الناس اليه
هذا الموضوع اطرحه امام المعنيين وفي المقدمة وزارة التربية وكذلك باقي المنظات والمراكز البحثية وكذلك لجنة التربية في البرلمان العراقي وعموم المواطنيين
مع تقديري للجميع ...

#باسم_العضاض (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات