أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - جاد نوح - شرخ فى كرامة المعلم














المزيد.....

شرخ فى كرامة المعلم


جاد نوح

الحوار المتمدن-العدد: 2464 - 2008 / 11 / 13 - 03:54
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


عبثا حاولنا ان نتفهم ما سر اصرار وزير التعليم على اختبارات المعلمين رغم صوت الالاف من معلمى مصر بمقاطعتها ووصفها بالمهزلة والمهانة ! سواء كانت بالاعداد لها و ما شابه من رعونة و تعجل و نتج لهذا اخطاء جسيمة وضحت فى بيانات المعلمين التى جمعت بواسطة الحكومة الاليكترونية وعدم وصول ارقام الجلوس لكثير من تقدموا لها .... هرولة لا فائدة منها غير طاعة الوزير لما امر به بل الاسوأ انه تعجل بميعاد الاختبارات خشية تزايد اعداد الرافضين لتلك المسرحية الهزلية و التى كان بطلها مستشاره عفيف اللسان و الذى وصف معلمى مصر ( كأبقار الساقية ) !!
و نددت جموع المعلمين بخطورة لائحة الكادر التنفيذية و التى بمقتضاها اندرج معلموا مصر تحت مسمى "اجراء لا معلمون ".
و اهدر المال العام بإنشاء الاكاديمية المبهمة ( 85 مليون جنيه ) استقطبت من تغذية طلاب المرحلة الاساسية و ( 20 مليون جنيه ) تكلفة الاختبارات المشئومة و النظام يصر على اجتياز المعلم للاختبارات مستخدما حججا واهية على ان العالم المتقدم يستخدمها كوسيلة لتقويم المعلم , بل انها قد تكون فى نظر القائمين على العملية التعليمية الطريقة المثلى للقضاء على الدروس الخصوصية متجاهلين ان الدروس الخصوصية نتيجة لا سبب لسوء تخطيطهم و ادارتهم الفاشلة للعملية التعليمية .
و بدأت الاختبارات , و رصدنا فيها كل الموبقات , غش .. تزوير و صدام , و الوزير يهلل بنجاح التجربة و كأنه يعيش فى عالم اخر لم يدر بأن مسرحيته عرضت على العالم و بدا الممثلون و قد تجردوا من قيمهم و قدوتهم , و كان الاحرى عليهم ان يتمسكوا بها ليثبتوا للوزير الفذ ! انه بتوقيعه على نتائجها قد وقع على شهادة وفاة كرامة المعلم و هيبته و نادى الكثير منهم داخل لجان الامتحان بسقوط الوزير و لكنه لم يسقط بل رسب الكثير منهم بعد ان خدعوا فى نية النظام بأنه يبيت لهم خيرا . غير ان العذر لهم بأنهم تمسكوا بالوهم الكاذب بزيادة مرتباتهم لترفع عنهم معاناة السؤال و الحاجة و تناسوا ان مال الدنيا لا يعيد للمعلم كرامته بل صارت مزاح العامة فى الشوارع و المقاهى وأنشرخت كرامة المعلم وصار معلموا مصر مادة خصبة للنكات والسخرية .
واسدل الستار و اعلنت النتيجة و من نجح فات و من رسب مات ! و يبقى السؤال " من المستفيد ؟ ولاحظنا بعد اعلان النتيجة ظواهر قد تصيب الانسان بالهذيان .
• موجه للغة الانجليزية يرسب و معلم حديث ينجح !
• معلم لمادة التاريخ ينجح فى الايطالية !
• معلمون تحجب نتائجهم لأنهم نسوا ان يدونوا الرقم الكودى للاختبار !
معلمون يرسبون و تتعالى الاصوات كيف ؟ و نحن اثناء اداء الاختبار كنا قد تعاونا فى الاجابة معا ! ياللمهزلة و السخرية اهذا ما يسعى اليه وزيرنا الفاضل ؟ اهذه الطريقة المشينة و التى تفتقد الى ابسط القواعد العلمية و الانسانية تقيس احتياجات معلمى مصر للتطوير ؟
. و يبقى السؤال هل استطاعت الاكاديمية ان تقف على اهم نقاط الضعف فى نظامنا التعليمى ؟
. هل اعددتم البرامج للنهوض بمعلمينا و اعدادهم الاعداد الجيد و الذى يتواجب مع متطلبات العصر ؟
هل استوعبت نقابة المعلمين الدرس و حاولت جاهدة ان تدافع عن هيبتها بعد ان سلبها القانون الجديد اختصاصاتها و بعد ان ارتمت فى احضان النظام تدافع عنه لا عن معلميها ؟
و تأتى الاجابة ننتزعها من مرراة الواقع الاليم بعد ان بدأ العام الدراسى بفوضويته – فالمدارس بلا اسوار , و عجزت الوزارة ان توفر الكتب لطلابها – اما مدرسيها فالحالة يرثى لهم فهم ليسوا فى حاجة الى كادر بجانب حاجتهم الى اطباء نفسيين و علماء اجتماع فما حدث فى الاسكندرية و فى المحلة من حالات عنف مرفوض ينم عن جزء من الصورة التى صار عليها شباب معلمينا بعد ان فقدوا اعصابهم نتيجة للصراع النفسى بين واقعهم و مستقبلهم و انا لا التمس لهم عذرا بل المخطىء عليه ان يتحمل نتيجة خطأه و لكننى فى الوقت نفسه لا ابرىء وزيرنا مما حدث فعليه ان يتحمل عاقبة عشوائية القرارات و الرعونة فيها – و ليرحل ..غير ان زميل لى همس فى اذنى (وما فائدة رحيله و قد يأتى بدلا منه وزيرا لا حول له ولا قوة؟) فبالاضافة للافتقاد الى لغة الحوار فالتخطيط للتعليم فى مصر غير موجود و ان وجد فهو للسير نحو خصخصة التعليم , ضاربا المثل فى احادية القرار متجاهلا ان عناصر العملية التعليمية تتمثل فى ( الطالب – ولى الامر – و المعلم ) فهم المادة الخام التى على اساسها تنهض العملية التعليمية ، ونحن معلموا مصر الشرفاء , من قاطعوا تلك المهزلة , ندق ناقوس الخطر خشية ان تتحول مدارسنا الى حلبة من الصراع و التشاحن (بين مدرسين رفضوا المهزلة ، مدرسين نجحوا ، مدرسين رسبوا، وإداريين تناسوهم.. و خاصة مع صرف المرتب الاول من الكادر الجديد .

جاد نوح
12/11/2008 مسئول مكتب المعلمين بحزب التجمع/ مصر



#جاد_نوح (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295





- تحليل لـCNN: إيران وإسرائيل اختارتا تجنب حربا شاملة.. في الو ...
- ماذا دار في أول اتصال بين وزيري دفاع أمريكا وإسرائيل بعد الض ...
- المقاتلة الأميركية الرائدة غير فعالة في السياسة الخارجية
- هل يوجد كوكب غير مكتشف في حافة نظامنا الشمسي؟
- ماذا يعني ظهور علامات بيضاء على الأظافر؟
- 5 أطعمة غنية بالكولاجين قد تجعلك تبدو أصغر سنا!
- واشنطن تدعو إسرائيل لمنع هجمات المستوطنين بالضفة
- الولايات المتحدة توافق على سحب قواتها من النيجر
- ماذا قال الجيش الأمريكي والتحالف الدولي عن -الانفجار- في قاع ...
- هل يؤيد الإسرائيليون الرد على هجوم إيران الأسبوع الماضي؟


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - جاد نوح - شرخ فى كرامة المعلم