زهير الخويلدي

السيرة الذاتية
أستاذ مبرز وكاتب فلسفي وباحث أكاديمي في الجامعة التونسية
المدير المسؤول لموقع ومجلة ملتقى ابن خلدون للعلوم والفلسفة والأدب
عضو في هيئة الأمانات لمنتدى الجاحظ ، من أجل تنوير عربي -إسلامي
عضو في اتحاد الكتاب التونسيين
عضو في مخبر الثقافات والتكنولوجيا والمقاربات الفلسفية ( الفيلاب)
عضو سابق في الهيئة المديرة للجمعية التونسية للدراسات الفلسفية

نال شهادة الدكتورا في الفلسفة المعاصرة بعد مناقشة أطروحة بعنوان تقاطع السردي والإيتيقي من خلال أعمال بول ريكور من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية 9 أفريل بتونس.
أستاذ مساعد بكلية الآداب والعلوم الإنسانية ، رقّادة ، القيروان، الجمهورية التونسية.

ينشط في العديد من المؤسسات التابعة للمجتمع المدني ويؤثث دوريا عدة منتديات ثقافية وملتقيات فكرية في عدة جمعيات.

يكتب بشكل مستمر في العديد من الصحف والجرائد والمواقع الإخبارية والثقافية والمجلات الفكرية العربية وشارك في العديد من الكتب الفلسفية الجماعية مع أكاديميين عرب ضمن أعمال تأليفية مشتركة.

أصدر مجموعة من المؤلفات أهمها:

1- لزومية العود على بدء أو استراتيجيات فلسفية 2007 بتونس

2- معان فلسفية ، دار الفرقد، دمشق 2009 بسوريا

3- شذرات فلسفية : العولمة وحالة الفكر في حضارة إقرأ، دار أكتب لندن 2010

4- الهوية السردية والتحدي العولمي ، دار أكتب ، لندن 2011

5- الثورة العربية وإرادة الحياة ، مقاربة فلسفية ، الدار التونسية للكتاب 2011

6- تشريح العقل الغربي، مقابسات فلسفية في النظر والعمل، دار روافد الثقافية ، بيروت ودار ابن النديم الجزائر، 2013

7- كونية القول الفلسفي عند العرب، تشريح العقل العربي الإسلامي، عن دار نيبور، بغداد 2013 بالعراق/
8- ما السياسة؟، حنة أرندت، ترجمة بالاشتراك مع أ سلمى بالحاج مبروك، عن دار الاختلاف بالجزائر وضفاف ببيروت، 2014.
9- أشكال من الخطاب الفلسفي العربي، بالتعاون مع المركز العلمي العراقي، عن دار البصائر، بيروت، 2015.
10- مدنية الإسلام في مواجهة عولمة الإرهاب، عن دار أكتب- 2016-لندن
11- فلسفة التربية والتعليم، والحاجة إلى التثوير، عن دار أكتب- 2016-لندن

الباينات المطلوبة، هي:
- زهير الخويلدي
Zouhaier khouildi

- رقم الهاتف
216+22645348

- البريد الإلكتروني
zkhouildi@gmail.com
- بلد الإقامة : تونس

- المدينة
صندوق بريد رقم 2015
باردو 2000


الموقع الفرعي  في الحوار المتمدن: http://www.ahewar.org/m.asp?i=2248



كتابة التاريخ بين المفرد والجمعي تاريخية تفوق الغرب وراهنية الاستئناف النزعة اللاّمادية ونقد الأفكار المجردة عند جورج بركلي الفطري والمكتسب بين ديكارت وهيوم نظام الكون وماهية الكائن بين أفلاطون وأرسطو ومضات مضطرمة من تاريخ الفنومينولوجيا
 
 عرض                 
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني 2017 / 6 / 19 5556 فك الارتباط بين التفكير الماورائي والتصورات التيولوجية 1
مواضيع وابحاث سياسية 2017 / 6 / 13 5550 مبادئ العدالة من منظور نفعي عند ستورات ميل 2
الادب والفن 2017 / 6 / 11 5548 شروط الإبداع الخالص 3
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 2017 / 6 / 4 5541 كتابة التاريخ بين المفرد والجمعي 4
الثورات والانتفاضات الجماهيرية 2017 / 5 / 22 5528 اتجاه التحركات الاحتجاجية نحو مطلب التنمية 5
التربية والتعليم والبحث العلمي 2017 / 5 / 20 5526 البرنامج التربوي في تجربة جون لوك الفلسفية 6
مواضيع وابحاث سياسية 2017 / 5 / 13 5519 الشبيبة الثورية من لاّمبالاة الانتظار إلى المشاركة المؤثرة 7
العمل المشترك بين القوى اليسارية والعلمانية والديمقرطية 2017 / 5 / 11 5517 دور الإيديولوجيا في تقدم المجتمع وتحريك التاريخ 8
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 2017 / 5 / 9 5515 هوة الاختلاف بين التنازع والتسامح 9
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2017 / 5 / 5 5512 العقل الفلسفي بين التأسيس المعرفي والمراجعة النقدية 10
ملف 1 ايار- ماي عيد العمال العالمي 2017- الذكرى المئوية لانطلاق ثورة أكتوبر الاشتراكية في روسيا 2017 / 4 / 28 5505 عمل بلا فائض قيمة وعمال بلا قوة عمل 11
الثورات والانتفاضات الجماهيرية 2017 / 4 / 25 5502 نظرية الذاكرة بين التلاعب والتماسك 12
مواضيع وابحاث سياسية 2017 / 4 / 21 5498 ديمقراطية المواطنة وشرعية الحقوق 13
التربية والتعليم والبحث العلمي 2017 / 4 / 13 5490 تجديد التربية من خلال إيتيقا الفكر المركب 14
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2017 / 3 / 29 5475 فلسفة الحياة اللاّفلسفية 15
الادارة و الاقتصاد 2017 / 3 / 21 5467 مخارج التجارب التعاونية من الأزمة الإقتصادية 16
العولمة وتطورات العالم المعاصر 2017 / 3 / 15 5461 بنية الواقع الافتراضي ومعايير الموضوعية العلمية 17
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 2017 / 3 / 13 5459 ثقافة الذكاء بين اللغوي والإرادي 18
التربية والتعليم والبحث العلمي 2017 / 2 / 13 5431 وسائطية التربية بين إعداد الفرد وتنمية المجتمع 19
الادب والفن 2017 / 2 / 10 5428 ينبغي أن يحطم العلم في البداية الرأي 20