أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - عباس علي العلي - تجربة الخلق والمصير















المزيد.....

تجربة الخلق والمصير


عباس علي العلي
باحث في علم الأديان ومفكر يساري علماني

(Abbas Ali Al Ali)


الحوار المتمدن-العدد: 5697 - 2017 / 11 / 13 - 18:08
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    


المصير خلق التجربة وإثبات لدور المعرفة
لعل المشهد الصوري المتناقل روائيا لقضية نزول سيدنا آدم من الجنة للأرض وتكليفه بقضية الأستخلاف، وبعيدا عن حدود الرواية الدينية يذكرنا دوما بقضية المصير البشري، وعناصرها الأولى والحكمة من إيرادها بالشكل الذي طرحت فيه، القضية برمتها كانت تتركز على كيفية بناء ومواجهة التجربة الحياتية ومن ثم تقرير المصير بناء على منتج التجربة والملخص العقلي منها، تقول الرواية عندما أراد الله أن يمتحن آدم وضعه وجها لوجه أمام ثلاث تحديات كبيرة، الغرض من هذا لوضع ليس أمتحانا لإيمانه أو بلاءا من الله وأنتقاما للخطيئة كما يسوق دينيا، وإنما أراد الله من هذه التجربة أن يكون الإنسان وجها لوجه أمام مصيره من خلال القدر.
العناصر الأساسية التي لعبت دور المحرك والدافع لآدم كانت أولا مواجهة النفس بالعقل المجعول حاكم ومقياس، وتحدي الميول الذاتية من خلال أستعراض مكامن القوة والقدرة فه وعلى رأسها دور العقل، وثانيا كانت التحدي الأكثر قوة هو الخارج الأخر المتمثل بالنقيض والضد النوعي أو ما يسمى بالعدو المبين، كان إبليس جزء من هذا التحدي والجزء الأخر هو الواقع الذي يجعلك في تماس وأحتكاك مع إبليس، وثالثا كانت التجربة الأهم في قضية المواجهة الأولى والثانية (كيفية أنتاج المعرفة) منهما لغرض تدعيم الموقف الإنساني، وترجيح ميزان آدم وأبنائه في مواجهة والتصدي بمعرفة لقضية المصير، كل التجربة إذا وما فيها وما عليها كانت تعني المصير بالنهاية وبالتفاصيل.
إذن المصير أو ما يعرفه البعض من أنه النتيجة الغائية لعلة الوجود والخلق كانت هي قيمة التجربة الإنسانية التي سعى لها آدم من أول وجوده كائنا عاقلا في الحياة، ولذا أرتبط المصير دوما بالعقل كقيمة صانعة ومدركة وخالقه له ومدبرة بوجه أخر، ومن لا يملك العقل لا يملك رؤية مصير ولا حتى يمكنه أن يدرك المعنى والقيمة الأساسية من تجربة تحديد وتقرير المصير, قدمنا بهذه الكلمات القليلة المفتاحية لكي ندخل إلى ساحة معرفية مهمة في ظل ما يواجهه الإنسان من تحديات إشكالية وجودية في عالم أختفت فيه العناوين الأساسية، وأنشغل في البحث فيها عن الظواهر العالقة والرؤى التي ترسم بقوة على إحساسة العقلي، قضايا ذات قيمة فرعية تغنيه عن مناقشة الأهم والأخطر وجوديا، من هذه الظواهر تحديدا قضية الصراع الدامي بين ما يعتبر خيرا وما يعتبر شرا دون الإلتفات إلى أن قضية الصراع هذه لها وجه أكبر وأطار أمل وهي قضية صنع التجربة.
في مثال حي وحقيقي ومعاش مثلا وتركيزا على راهنية هذا الحال العراق البلد والأمة والشعب الذي يبحث اليوم نخبته ومفكريه وفلاسفته عن سؤال مهم، يتلخص بأننا كمجتمع سائرون على طريق ما ولكن إلى أين؟ هذا السؤال تتبعه أسئلة فرعية وتنتابه الكثير من التوجعات والألم وكثيرا من التشاؤم، ونحن في وضع التيه الذي أمتد طويلا وكأنه تيه بني إسرائيل ولكن بلا ميعاد، إذن السؤال بمجمله لا يتعدى البحث عن المصير ولكن بعد أن فصلنا التجربة عن الهدف توهما، نجحنا أو فشلنا في إدراك ترابط الوعي مع شدة وقساوة التجربة وما صنعت لنا من وعي سيقودنا للبحث عن المصير، كان السؤال الأجدر طرحه والبحث عن حلول له هو ما هو المصير؟
إذن علينا كباحثين ومفكرين ودارسين للقضية الأجتماعية أن نبحث في المسارات الحادثة والمفترضة لا في الظواهر، وأن نبحث في الأسس القديمة قبل أن نبحث في الشرفات العالية عن تنظيرات تبريرية، الوجود الحياتي موجود مركب وممتد بروابط ومشاركات متعددة في كل التوجهات والأتجهات أي برؤية شمولية كلية، وعندما نريد أن نبني بناء متقنا ومتوازنا علينا أن نرسم أولا الصورة ببعديها الأفقي والطولي كي ننجح في تجسيد شكلية الصورة في الذهن، لا يكفي أننا نشيد قواعد فقط لنطمئن على ما ستفضي عملية البناء لأن القواعد مهما أمتدت أفقيا لا تبني شكلا هندسيا يمكن الإستفادة منه، وكذلك الحال الأعتماد على البناء الطولي من دون قواعد عريضة ومتينة ومتناسبة مع طولية وشاقولية البناء، سوف تكون مجرد محاولة فاشلة لا تصمد أمام القضية الهندسية السليمة.
إن عمليات بناء الرؤية الكونية وحتى المحدودة منها بمجتمع أو بزمان أو مكان مخصوص لا بد لها من فن وإمكانية وقدرة على التصميم والتنفيذ، وهي في الواقع عملية هندسية معقدة لمن لا يعرف فن التصميم والرسم الهندسي بمهارة وأحتراف، لأن الحياة برمتها مجرد بناء هندسي بشكل أو بأخر يضيف إلية الإنسان روحيته الخاصة وطعم ومميزة حينما يعيشها بشكلها الطبيعي، المصير إذن هو رؤية ترتبط بعوامل ثلاث حينما نريد رسمها والبحث عنها ولو ذهنيا تمهيدا لبسطها بين الناس وهي:
• علينا إدراك أن التجربة مرها وحلوها إيجابياتها وسلبياتها موقفنا منها وموقف الأخرين وعلى كل الصعد هي الأساس في رسم وتحديد وتقدير تقرير المصير، بناء على شكلية ومسارات وعناصر التجربة ذاتها، فرمي التجربة خارجا وأهمالها والبدء في البحث عن مصير أخر مختلف، هي كمن يرمي بالتأريخ كله في سلة المهملات وينتظر الوحي أن يرسم له خارطة طريق بشكل أعجازي وخارق لمفهوم تراكم المعرفة.
• الإيمان الحتمي بالتغيير كضرورة أو كنتيجة أساسية في حركة المجتمع هو جزء من عملية كينونة المصير، ولا يمكن الفصل أبدا بين حركة الزمن والمجتمع وعزلهما عن فكرة التجربة، وما يتبعها من أليات تتراكم لتصنع المعرفة الضرورية للتمييز بين التغيير وبين التطور الطبيعي، هذا التمييز هو الأهم في قضية المصير حينما يكون المصير محددا وواضحا وجليا ينتج من تراكم التطور، لأن مسارات السيرورة والصيرورة مسارات طبيعية فلا بد أن يكون التحديث هو السر في تجديد مفهوم المصير، أما في المجتمعات المتعثرة والفاشلة في تحديد حتى مساراتها الطبيعية هنا يلعب التغيير دورا محوريا وجذريا في بناء الرؤية، وفي بلورة صورة المصير ورسمه هدفا وليس كما في المجتمعات الأولى أستحقاقا أكيدا.
• قضية تحديد وتقرير المصير لا يمكن رسمه طبيعيا في مجتمع مأزوم وخارج من سلسلة خيبات وفشل مستدام، بل من يرسمه هو الفكر الحر الغير خاضع لتلك العوامل الفاشلة التي أصابت المجتمع وقيدت إرادته، بمعنى أن المشتغل في البحث عن مصير يجب أن لا يكون أصلا عنصرا فاشلا وهو نتاج ومنتج للفشل الأجتماعي، وهذا لا يعني أن المطلوب هو البحث عن أدوات خارجية المنشأ في العقلية التقريرية والتصورية، ولكن يجب البحث أولا في العنصر الوطني الذي لم يرضح ولم يشارك ولم يدع إلى تبني الخيارات المصيرية التي قادت للفشل السابق والمتكرر، وهنا يرتبط مفهوم التحرر بمفهوم تصور وتحديد المصير، ورسم الخطوات الفكرية الأساسية والبدوية له ومن إيجاد الأليات والمناهج المناسبة في عملية إعادة الوعي الكلي والجزئي والفردي، الذي سيساهم بصورة أو أخرى في الدعوى إلى تقرير المصير.
إن قضية البناء الجديد للذين يدعون للنضال والعمل السياسي والفكري والأجتماعي لا يمكن أن يغفلوا حقائق الواقع بكل ما فيه وما تعلق به، وأن لا يكونوا أيضا واقعيين بمعنى مجارين ومسايرين لأحكامه وقوانينه تحت سطوة العجز عن المواجهة أو أستحالة التغيير، بل عليهم أن ينزعوا نحو العمل الثوري فكريا ومن غير أن ينقلوا الثورة من أطارها العقلي المعرفي لتكون في المجتمع عامل أهتزاز وأضطراب غير مسيطر عليه، العمل الثوري العقلي يستوجب منا كنخبة ومفكرين وقادة عمل خلاق إلى أحداث هزات عميقة بالوعي، وتحريك السكون الفكري والثقافي والحضاري في وجه مهم من أوجه التغيير والعمل الأصيل، في البدء بسلسلة من الأعمال الأبداعية على المستوى الأفقي والفوقي في تحريك عقلية الناس نحو مجاراة التغيير الذاتي، وعدم أنتظار ما في الحلول الجاهزة والأعجازية.
علينا أن ننفي وبشكل عملي ورصين فكرة الهروب من المواجهة والتحدي مع العدو المبين والأخر الضاد النوعي والواقع بمجمله، لأننا لا نملك السلاح المناسب كعذر أو نتيجة، علينا كإنسان صاحب عقل وفكرة أن يتحول كل منا إلى مثال لآدم البشر الذي قبل التحدي وعمل تحت عناصر التجربة لغرض مواجهة المجهول، برغم من أنه كان لا يملك ما نملك اليوم من قاعدة بيانات لا محدودة ولا ممكن الإحاطة بها من تراكم التجربة البشرية، هذا الإحساس بأننا أمام مصير لا بد من صنعه والتشرف به كنتيجة لا بد منها، هو البداية للأنتفاض من عبودية وقلق الحاضر، وهزيمة مشروع الفشل والبدء بالتغيير الجذري الذي يقودنا لرؤية المصير وأتجاهاته ودعائمه لنكون على بينة من أمرنا وبينه من خطواتنا القادمة.
إذا القضية برمتها قضية تحدي العقل البشري للواقع بأركانها الثلاث التي واجهها آدم وسيبقى يواجهها جيلا بعد جيل، فالتجربة تتكرر في كل مرة وتتجدد بدوافع وأسباب وعلل متجددة أيضا تبعا لنتائج التجربة السابقة وما بني عليه، والواقع كلما تقدم خطوة سكن وتوقف لثقل حركته الطبيعية ويحتاج إلى أن يحركه فاعل أخر، فهو مدفوع دوما بقوة التغير وليس مندفعا بقوته الذاتية المجردة، ومن هنا لا بد أن يكون العقل في حركة دائمة أساسها عدم إيمانه بالنتيجة كنهائي في الغاية منه، حركة خالقة ومتجددة ومستمرة لا تتوقف مع الواقع حتى لا يتحد العقل بسكونية تجعل من حركته في الخطوة القابلة صعبة ولا تحدث إلا بوجود فاعل أخر فوق العقل، وهذا التوقف والسكون محال عقلي أن يقبل به المنطق العقلي السليم وأن ننتظر من يغيرنا في كل مرة، حتى النص الديني أشار لهذه الإشكالية بقوله (إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ ).
فمصير الإنسان لا يتوقف على إرادة من أوجده فقط أو يخضع لنفس الإعتبارات التي سبب وعللت وجوده، ولا بد من تدخل بشري في كل مرة نحتاج فيها إلى أجوبة ونحتاج فيها إلى فتح الطريق أمام المحاولة للأرتقاء والتحول، الله وإن سلمنا هو من بدأ في وضعنا على نقطة البداية، وزودنا بعقل وأوضح المهمة ولكنه غير مسؤول أن يختار لنا الطريق دائما، أو يأخذنا بيده على الطريق الواجب سلوكه فقد فعلها مرة وأنتهى إلى إيكالنا إلى العقل الرب الأخر الموجود فينا، ليس أنتقاصا من قدرة الرب ولكنها مسئولية البشر أمام الله بعد أن أوضح له السبل وحدد الغايات {إِنَّا هَدَيْنَاهُ السَّبِيلَ إِمَّا شَاكِراً وَإِمَّا كَفُوراً }الإنسان3.
الخلاصة من كل ما تقدم أن الخطيئة الكبرى التي يتخبط بها الإنسان كونه الوريث الشرعي لآدم أنه حول القضية الفكرية الأعتبارية من درس إلى قصة للتسلية، ونسي أن القصص التي أوردها النص الديني ليست روايات لتنال أعجابك وتستهلك وقتك لتكون أداة ترفيه، إن كنا مؤمنين بالدين فلا بد لنا أن نتدبر القصص وإن كنا لا نؤمن به فعلينا أن نعتبر بما في القصة من حكمة، حتى لو كان النص ليس معنيا لنا بذاته الدينية ولكنه يبقى تجربة حسية قابلة للتطوير {وَلَوْ شِئْنَا لَرَفَعْنَاهُ بِهَا وَلَـكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِن تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَث ذَّلِكَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُواْ بِآيَاتِنَا فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ }الأعراف176.



#عباس_علي_العلي (هاشتاغ)       Abbas_Ali_Al_Ali#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- مفهوم الظلم ودلالاته
- الحياة وتجربة ما بعدها
- العقل العربي ومسئولية الفكر
- سر المعرفة ...كلمة السر
- مصطلحات فكرية
- محاولة في تعرية العقل
- التأريخ ومفهوم الحتمية التأريخية
- نحو بناء فلسفة لما بعد عصر الفلسفات التقليدية
- فهم الوعي على أنه جزء من المعرفة
- من إشكاليات العقل الملحد
- من إشكاليات العقل الديني التقليدي
- إشكاليات العقل الملحد
- تعديل قانون الأحوال الشخصية النافذ بين شرعة حقوق الإنسان الأ ...
- تعديل قانون الأحوال الشخصية النافذ بين الشرعية الدينية والمش ...
- حرية الإيمان وحرية التدين
- هل تقودنا الواقعية العقلية للتخلي عن الدين؟.
- مستقبل الدين والألحاد
- الفرق بين الواقعية العقلية ومنطلقات الفكر الديني
- بين التدين والألحاد صراع وأنخراط ح1
- بين التدين والألحاد صراع وأنخراط ح2


المزيد.....




- عداء قتل أسدًا جبليًا حاول افتراسه أثناء ركضه وحيدًا.. شاهد ...
- بلينكن لـCNN: أمريكا لاحظت أدلة على محاولة الصين -التأثير وا ...
- مراسلنا: طائرة مسيرة إسرائيلية تستهدف سيارة في البقاع الغربي ...
- بدء الجولة الثانية من الانتخابات الهندية وتوقعات بفوز حزب به ...
- السفن التجارية تبدأ بالعبور عبر قناة مؤقتة بعد انهيار جسر با ...
- تركيا - السجن المؤبد لسيدة سورية أدينت بالضلوع في تفجير بإسط ...
- اشتباك بين قوات أميركية وزورق وطائرة مسيرة في منطقة يسيطر عل ...
- الرئيس الصيني يأمل في إزالة الخصومة مع الولايات المتحدة
- عاجل | هيئة البث الإسرائيلية: إصابة إسرائيلية في عملية طعن ب ...
- بوركينا فاسو: تعليق البث الإذاعي لبي.بي.سي بعد تناولها تقرير ...


المزيد.....

- فيلسوف من الرعيل الأول للمذهب الإنساني لفظه تاريخ الفلسفة ال ... / إدريس ولد القابلة
- المجتمع الإنساني بين مفهومي الحضارة والمدنيّة عند موريس جنزب ... / حسام الدين فياض
- القهر الاجتماعي عند حسن حنفي؛ قراءة في الوضع الراهن للواقع ا ... / حسام الدين فياض
- فلسفة الدين والأسئلة الكبرى، روبرت نيفيل / محمد عبد الكريم يوسف
- يوميات على هامش الحلم / عماد زولي
- نقض هيجل / هيبت بافي حلبجة
- العدالة الجنائية للأحداث الجانحين؛ الخريطة البنيوية للأطفال ... / بلال عوض سلامة
- المسار الكرونولوجي لمشكلة المعرفة عبر مجرى تاريخ الفكر الفلس ... / حبطيش وعلي
- الإنسان في النظرية الماركسية. لوسيان سيف 1974 / فصل تمفصل عل ... / سعيد العليمى
- أهمية العلوم الاجتماعية في وقتنا الحاضر- البحث في علم الاجتم ... / سعيد زيوش


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - عباس علي العلي - تجربة الخلق والمصير