سننتصر ونحطم قيود الرجعية ،سننتصر ونشيد قلاع الحرية. هذا تعليم ملكي اخوانجي ظلامي طبقي،أولاد الشعب في الزناقي. والبديل الحقيقي / تعليم شعبي ديمقراطي.

محمد محمد فكاك

الحوار المتمدن-العدد: 4606 - 2014 / 10 / 17 - 17:16
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

خريبكة- لينينغراد – البروليتاريا – كمونة /مجاليسية الرباط،جمهورية محمد بن عبد الكريم الخطابي الوطنية الديمقراطية الشعبية الجماهيرية التقدمية التحررية الطلائعية الاشتراكية الثورية المدنية اللائكية / العلمانية المستقلة الموحدة في 17 /10 / 2014
" في الرد على أحابيل سفير الاتحاد الأوروبي – عفوا أخطأت ثانية - الاستعمار الأوروبي في موضوع منع وحرمان الفتيات من التعليم بالقرى المغربية .
ابن الزهراء الزهراء محمد محمد بن عبد المعطي بن الحسن بن الصالح بن الطاهر فكاك.
تكبير الخط
تصغير الخط
أطبع المقال
وجه روبرت جوي، السفير رئيس مفوضية الاتحاد الأوروبي بالمغرب، نقدا حادا إلى مستوى تعليم الفتيات في العالم القروي. وأشار السفير، في لقاء مشترك مع وزير التربية الوطنية رشيد بلمختار، اليوم بالرباط، حول حصيلة مشروع «الدعم التقني للاتحاد الأوروبي لتنفيذ مخطط العمل الاستراتيجي المتوسط المدى لمأسسة المساواة بين الجنسين في المنظومة التربوية بالمغرب»، إلى أنه لا يُشرف المغرب أن يكون 55 في المائة من فتياته القرويات أميات.
وأشار السفير إلى أن تمدرس الفتيات في العالم القروي يُشكل تحديا كبيرا أمام العالم، ودعا إلى بذل مجهودات أكبر لتقليص هذه النسبة في السنوات المقبلة، مُعلقا بالقول: «نعلم أن الموضوع معقد وفيه ظواهر مُترابطة، إلا أنه ذو أهمية كبيرة لمستقبل البلاد». وأضاف روبرت جوي أن «التربية هي أولى الأولويات لإحقاق المساواة في المجتمعات»، وشدد على أن الوقت حان للمرور من المساواة كمطالب على الورق إلى واقع.
من جانبه، أشار بلمختار إلى أن من بين هذه التحديات المرتبطة بالتمدرس في العالم القروي، «إيمان معظم الآباء بفكرة أن الزواج خير للفتاة من إتمام دراستها».

هكذا لم يعمل سفير الاتحاد الأوروبي بالمغرب إلا على تفسير الوضع المأساوي للفتيات المغربيات بالقرى والبوادي والاكتفاء بالكلام الفارغ من أي معنى، لأن الكلام لا يؤدي إلى إحداث التأثيرات المياشرة على النظام،في حين أنه كان عليه تهديد النظام الملكي بتوقيف كل المساعدات المادية والمالية والتقنية.لأن السفير الأوروبي يعلم علم اليقين أن قضية التربية والتعليم هي قضية سياسية طبقية،وأن الثورة الشعبية لإسقاط النظام الملكي الكولونيالي الاستبدادي الديكتاتوري الفردي المطلق اللاوطني اللاديمقراطي اللاشعبي،هي نقطة الانطلاق لسن سياسة وطنية وبناء المدارس والمعاهد والكليات والجامعات في كل مكان من المغرب.
إن السفير نفسه يريد طمس جوهر القضية ،باعتبار حرمان ومنع فتيات وأطفال المغرب لا في القرى وحدها ،بل وفي المدن أيضا،لأنه ليس ثمة نظام أخر ترتكب وتقترف جريمة حرمان النساء والأطفال من التمدرس والتعليم والتربية واستغلالهن بأشكال أكثر بشاعة وفظاعة وشناعة، وافتضاض واغتصاب روح ودم وقلب الحياة لديهن،و تحطيم و تبديد قوتهن البشرية والبدنية والعضلية والعقلية والنفسية والانسانية، ذون مراعاة لصغر سنهن وعدم نضجهن واكتمال تطورهن الجسدي وبلا حياء،واعتقالهن وحبسهن وسجنهن في جحيم الشقاوة والعناء والتعذيب والخواء والترهيب وتشغيلهن في مختلف الأعمال الشاقة والتوافه من الأشغال أكثر مما في هذا النظام الملكي المتخلف والرجعي و البدائي وشبه الفيودالي /الاقطاعي المسيطر في المغرب.
ولقد كنت يا سفير الاتحاد الأوروبي أكثر انحرافا واعوجاجا وتهربا عن الاقتراب أو ملامسة جوهر القضية،ذلك أن هذا النظام الملكي التعفني الذي لولا الغزو والاستعمار والاحتلال والاستيطان الأوروبي ،ما كانت نساؤنا ولا بناتنا ولا أطفالنا ثكالى ، ولما كن تحت ليل التيار الاخوانجي الاسلامنجي الظلامي الارهابي الجاهلي، ولما كانت النساء يجررن العربات الثقيلة في الشوارع العمومية بدلا من الدواب والخيول والبغال والحمير.لأن جماهير النساء في القرى والمدن قد خرجن للعمل المضني والبذيء والمهين لشخصياتهن وكرامتهن هي السياسة الثابتة والركن الركين لهذا النظام الكولونيالي الاسلاموي "بقيادة أمير المؤمنين "لتجويع وتجفيف جيوبهن ومطابخهن . فتحول خروج النساء والبنات والأطفال كبديل عن حرمان أبنائهن من التعليم والشغل .فالنظام الملكي واستعانته بجماعات الارهاب الاخوانجي لا يمكن أن يستمر في السيطرة والهيمنة والحكم حتى لحظة واحدة لو كانت نساؤنا وبناتنا وأطفالنا متعلمات ومتربيات أحسن تعليم وأرقى تربية. ولذلك قرر هذا النظام المتخونج المتأسلم الملتحي المترهبن لا حرمان الفتيات من التربية والتعليم بل ومن حقهن في الحياة السعيدة ،وإفجاعهن في الأمن والأمان والسكينة والاستقرار،،لا يعشن إلا في الكهوف والأخواخ بمجاورة الخراب البلقع، و"بين المعالم والدمن والطلول الخضع" لأن تمتعهن بالعلم والمعرفة يجعلهن بصيرات عالمات مثقفات واعيات فطنات لبيبات رائعات ثوريات تقدميات تحرريات و" العلم يرفع كل من لم يرفع"
هذا هو الملك الحنون الذي أهبط الفتيات والأطفال والنساء والرجال من "شامخ ،عال، راق ، سام، إلى قعر الحضيض الأسفل ،الأوضع. وصدهن عن الأوج الفسيح المربع الجميل"
فهل يا حضرة السفير الأوروبي بالمغرب ،أن أمثال رشيد بلمختارمن حزب جماعات الارهاب الاخوانجي الاسلامنجي الداعشي : الخونة والمجرمين والمرتزقة والعملاء من أعداء تعليم المرأة وتحررها وكرامتها ومساواتها ،أهؤلاء العبيد من بقايا جيش بخارى الذين جندهم اسماعيل الملك الجبار الطاغية الجلاد لإذلال وإخضاع والسيطرة واستغلال الشعب المغربي، يمكن أن يتذوقوا معنى تعليم المرأة والفتيات في المغرب ؟ يقول الشاعر:

ربوا بنيكم علموهم هذبوا
فتياتكم فالعلم خير قوام
والعلم مال المعدمين اذا هموا
خرجوا الي الدنيا بغير حطام
وأخو الجهالة في الحياة كأنه
ساع الي حرب بغير حسام
فالجهل يخفض أمة ويذلها
والعلم يرفعها اجل مقام.
لكن ما يشفي النفس ويذهب سقمها قول الفيلسوف العربي ابن سيناء:
"ودع الأصاغر ترتق درج الخنا ولما تشاء من الصغائر تفعل.
فنفوسهم مسنونة من مثلهم ونفوس مثلك من سنا متهلل.
إن النظام الملكي الكولونيالي شبه الرأسمالي الليبرالي الهمجي المتوحش المفترس لكل خيرات وجنات ونعيم وسلطات وسيادة وإرادة المغرب، لا يمكن أن يعتمد أساسا وقاعدة إلا إخضاع جميع أفراد الشعب المغربي الكادح ،وكل طبقاته المعذبة المضطهدة بلا تمييز من حيث العمر والجنس إلى التفقير تحت شعار فاشي ،نازي :" جوع كلبك يتبعك"
أما رد رشيد بلمختار عميل اللاتربية واللاوطنية في نظام الملكية الكولونيالية، الذي ليس له من وجه ، فاستمرأى الكذب والنفاق والتزوير حين أجاب سفير الاتحاد الأوروبي وبكل سفالة ونذالة وكلبية ووقاحة:أن الآباء في القرى يفضلن الزواج المبكر لبناتهن القاصرات على التعليم والمدرسة،فيكفي أن أرد عليه بالحديث النبوي الذي يدعي هو وجماعته ونظام ملكه الانتماء إلى هذا النبي العربي الأممي التقدمي الثوري. ماذا يقول النبي؟ :آية المنافق ثلاث:إذا حدثكذب،وإذا وعد أخلف، وإذا اؤتمن خان. فكيف يا كبير المنافقين تقذف شعب الجبارين والتنانين والآساد والرجال بارتضاء وأد بناتهن وبيعهن لكلاب الرجعية يأكلوا لحومهن،ويمتصوا دماءهن، ويغتصبوا أوقات لعبهن ومرحهن وسعادتهن بالزواج الإرغامي التعسفي الاضطهاد هو في أيديولوجية النظام الملكي ذي الأوتاد وحشر الجواري والغلمان والمسترقات في القصور، وجماعات اللاهوتانية الأسطورية السحرية الخرافية الدوغمائية الانغلاقية الرجعية،ومنهج ذهنية التحريم وعقلية التجريم ومنطق التكفير وشريعة القمع والقهر والاضطهاد والكبت والمرض الجنسي الحيواني الهمجي الوحشي؟
فهل من المعقول ومن المستساغ يا حضرة السفير ،أن يسود ويسيطر ويجكم المغرب نظام وحكومة ووزارة التعليم مثل هؤلاء الذين لا يزدادان مع التقدم الاقتصادي والاجتماعي والثقافي والفني والجمالى والفلسفي والأدبي والحضاري إلا إيغالا في الرجعية والكبت والطمس والكذب والتزييف والتزوير، فما أصبرك وما أكثر قدرتك ، كيف تحملت رد ما يسمى زورا وبهتانا "وزير التربية الوطنية" الجاهلي والنظام الملكي الذي ارتضاه واتخذه سندا ؟ فالشعب المغربي يا مشوه الخلقة والخلق والضمير ،ونساؤه ورجاله وبناته وأطفاله،هن وهم مثل كل الشعوب والأمم،يحبون الحياة ما استطاعوا إليها سبيلا،ولا سبيل إلى الحياة الكريمة السعيدة إلا بالتربية والخلق والعلم والمعرفة والعلم. وما تاريخ شعبنا العظيم البطل العملاق الجبار الحي إلا تاريخ الإبداع والاكتشاف و الخلق والتصنيع والتجديد والثورة، قبل أن يغزو نظامك الملكي الاخوانجي الاسلامنجي الظلامي الرمادي الاستعبادي الاسترقاقي ، وتحتلوا قرانا ومدننا وحقولنا ومدارسنا وذاكرتنا وتاريخنا تراثنا،وقبل أن تحرموا مواليدنا من إرضاعهم من أثداء أمهاتهم العواتك من مازغ ويعرب وتسمموهم بمستحضرات أفيونية اصطناعية محرمة.لأنه لسوء الحظ لا يجدن مايؤكل لتوفير الحليب الطبيعي. فيسهل على النظام الملكي الليبرالي الرأسمالي المتوحش اغتصاب البنات وهن في عز طفولتهن وتزويجهن عن كره منهن ومن آبائهن كمورد وحيد لتلبية حاجات الآسرة ولهذا لا تستغرب السيد السفير تزايد عدد غفير من القوادات والقوادين لتصدير الفائضات الزائدات من النساء القاصرات البكرات والفارضات لتلبية شهوات الوحوش والهمج والحيوانات الخليجية باسم الصلاة على النبي وسنة النفط المقدس" هل عرفت الآن لماذا يصر بنكران وصحبه على ضرورة سجن وحبس النساء والبنات ومنعهن من حق التربية والتعليم ؟ فأين من زمن عميد الأدب العربي العظيم ،وزير التعليم الحقيقي طه حسين الذي صرخ في الحركات الرجعية في أرض الكنانة مصر البهية ،قائلا قولته التاريخية الشهيرة :" التعليم كالهواء والماء من حق كل مصري" فالله.. فالله.. فالله.. يا زمان. لقد أصبحت الفتاة المغربية مادة للاستغلال الجنسي، والتبادل السلعي البضاعي الرأسمالي ،وحلبة حقيقية لاضطرار الآباء أمام التجويع الملكي الكولونيالي الرهيب لبيع زوجاتهم وأولادهم قصد تأمين لقمة العيش وضمان الحياة. و لا تستغرب السيد السفير إن استمرت حالاتنا هذه مع هذا النظام الملكي وعبيده الاخوانجية الاسلامنجية من إعلان في الصحف والتلفزيون" مطلوب هجرة جماعية للبنات والأطفال من المدرسة والإعدادية والثانوية والجامعة ابتغاء مرضات الله لأن العلم والمدرسة والكلية والمصنع كلها مؤسسات تدعو إلى الكفر والإلحاد " فكيف نستغرب لجوء تجار العبيد البيض لاستغلال هذه الأزمة البنيوية العميقة لعرض القاصرات والقاصرين الصغار لتجار الجنس الخليجي الاجرامي الرخيص و المحرم دينيا وأخلاقيا وأمميا وعالميا وحقوقيا كما تنص المواثيق والعهود الدولية والإعلان العالمي لحقوق المرأة والطفل والإنسان.
سيتطلب الأمر أمام شعبنا الثورة المغربية الوطنية الديمقراطية الشعبية لكي تتحرر النساء وتتعلم الفتيات بدلا من الركون لسيطرة هدا النظام اللاانساني الذي يسد كل الآفاق أمام الفتيات والفتيان،حتى لا يملكوا الإعداد الضروري لتوجيه حياتهم في المستقبل،فلا يجدون وسيلة للعيش سوى القبول بوضع مأساوي يدنسهم وينجسهم جسديا وأخلاقيا وروحيا وكرامة وكبرياء.
ما لا يريد رشيد بلمختار أن يعترف به أن هناك مما يسمى بأئمتهم يزورون ويغيرون من عمر الفتيات القاصرات بما يرضي شهوات وجشع ونهم تجار الجنس الاخوانجيين الداخليين والخليجيين الخارجيين ويؤجرون هن لأي دافع ومشتر بثمن بخس دراهم معدودات وهم فيهن من الزاهدين مما يتسبب في نسبة وفيات البنات والأطفال الهائلة في السنوات الأولى من حياتهم.،خصوصا في غيبة أي مراقبة أو تفتيش طبي نزيه لما يجري من إهمال في المستشفيات العمومية.
كان من الأخلاق الأوروبية ،أن تدين بلا مواربة النظام الملكي القائم باعتبار سياساته الشاملة هي التي ينجم عنها عنها كل هذه الشرور والجرائم القبيحة الاشمئزازية ومنع الفتيات من حق التربية والتعليم،ومنع الشباب المعطل من العمل في الوظيفةالعمومية أو في المؤسسات والشركات،وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على قمة الفساد الأخلاقي والاستبداد الملكي الناجم عن السياسة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية اللاوطنية اللاديمقراطية اللاشعبيةالتي ينهجها النظام الملكي الكولونيالي المسيطر في المغرب والتي بوجبها أعلنت حكومة بنكران الملكيةالارهابية عن إرغام الجامعات من عدم قبول انخراط الاساتذة في متابعة التعليم العالي،وجواب رشيد بلمختار على النقد اللاذع والحاد للسياسة المتبعة في البوادي إنما الهدف منها هو التملص من مسئولية النظام الملكي وحكومته الرجعية بمختلف الأكاذيب والأحابيل والأحابيل على الاتحاد الأوروبي.
إن المسئولية تقع على النظام الملكي وحده لأنه مالك السلطة التشريعية والقضائية والتنفيذية المطلقة ،وما تعيينه لعبيده الاخوانجيين الاسلامنجيين لارهابيين إلا تغطية خادعة يتظاهر بالحرص على الديمقراطية المزيفة والانتخابات المزورة. وكل تعليمنا سواء في البوادي أو المدن لا يريد النظام الملكي منه سوى حبس واعتقال الأطفال ساعات . " في اليوم ضمن أربعة جدران مبنى يسمى بالمدرسة وهو في جوهره وحقيقته أقرب إلى السجون وجحيم تازممارت، كما يريد هذا النظام من المعلمات والمعلمين والأساتذة أن يكتفوا بمهمة حارسات وحراس هذه السجون والمعتقلات . إن تعليمنا هو "آفاق في زنازين الملك" كما لو أنك يا حضرة السفير لو زرت المدارس بالبادية والمدينة لوجدها " أشبه بالأكواخ والأعشاش دون تدفئة في زمن زمهرير البرد القارس بحيث لا يستمد الأطفال الحرارة إلا من ذواتهم الذاتية" ناهيك عنالمزابل والمستنقعات المحيطة بالمدارس من تبولات وتخرؤات حيث رائحة النتانة لا تطاق. فالتجهيل للبنات والبنين والنساء هي من سمات النظام الملكي وهؤلاء الخدام الفساق العملاء الذين يتدينون بهذا النوع من النفاق والخداع والكذب بينما أخلاقهم في الحضيض الأسفل الأوضع الأحقر الأجرم وهل ثمة أكثر من جريمة تزويج الفتيات القاصرات ليصبحن أمهات في سن غيرناضجة ولا مكتملة ولا قانونية ولاشرعية ولو اطلعت على أحوالهن السيد السفير " لوليت منهن فرارا ولملئت منهن رعبا" بل إن تزويج القاصرات هو خروج حتى على التعاليم القرآنية السامية ن فما رأيكم دام ذلكم وخزيكم وعاركم ومسخكم يا أيها المؤمنون زيفا وزورا وبطلانا بالتعبير القرآني الجميل:"أرسل معنا غدا أخانا(يوسف) يرتع ويلعب وإنا له لحافظون" بينما تنهكون وترهقون وتلحقون الضرر والأذى والهلاك بالأطفال المغاربة وتقوضون قبا الأوان قواهم الصحية الجسدية والعقلية والروحية والنفسية والجنسية والأدبية والأخلاقية والذهنية بالأشغال الشاقة القاتلة أو تشردونهم في الشوارع بلا أي حماية أو رعاية أو عمل وكأنهم محكومون بالسجن المؤبد،مما يحط من كرامتهم وشخصياتهم وكياناتهم.
وأختم بهذا البيت الشعري الهجائي للحطيئة :
"دع المكارم لا ترحل لبغيتها... واقعد فإنك أنت الطاعم الكاسي"
ابن الزهراء الزهراء محمد محمدفكاك.


J’aimeJ’aime

#محمد_محمد_فكاك (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات