إبداع العمل الذاتي

ميس المعمار

الحوار المتمدن-العدد: 5226 - 2016 / 7 / 17 - 18:23
المحور: المجتمع المدني
    

فقط حين يكون طموحك غير محدود ستبدأ مشوار الالف ميل بأعظم من خطوة ، وفقط حين يكون الاعلام مستقلا يؤتي ثماره يانعة ، فبطموحهم واستقلاليتهم انتجو ثمرة يانعة وتقدمو خطوة عظيمة. هم مجموعة من الشباب الواعي من طلبة كلية الاعلام/جامعة بغداد اصدرو صحيفة طلابية مستقلة وبتمويل ذاتي وبسيط تمكنت صحيفتهم من الوصول الى المرتبة الخامسة في مهرجان الصحافة السنوي وكرمو من قبل اللجنة المنظمة للمهرجان ، افق التي عبرت عن افاق احلامهم اللامتناهية .
تكونت الصحيفة من اثني عشر صفحة، اختصت الصفحة الاولى بالجانب السياسي وكذلك الثانية والثالثة اما الرابعة فتختص بالجانب الاجتماعي الصفحة الخامسة كانت ثقافية وعلمية اما السادسة والسابعة فكانتا فنيتين ، تناولت الجانب الرياضي في صفحتها التاسعة اما الحادية عشر فكانت منوعة شملت الالعاب والابراج والمطبخ ، الصفحة الثانية عشر والاخيرة تضمنت عمودا صحفيا بقلم رئيس التحرير بالاضافة الى مواضيع منوعة . اعضاء الصحيفة هم (محمد حاكم)_ رئيسا للتحرير
(ساره خالد ،سالي كريم ،مناف اياد ،غفران مكي ،رهام علي ) في هيئة التحرير
وتحت اشراف الاساتذة الكرام من كلية الاعلام
د. حمدان السالم
د.هدى فاضل
د.فلاح الخطاط

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات