الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
| الصفحة الرئيسية - حقوق الاطفال والشبيبة - منظمة الدفاع عن حقوق اطفال العراق - إعلان تأسيس منظمة الدفاع عن حقوق أطفال العراق | |||||||||||||||||||||||
|
إعلان تأسيس منظمة الدفاع عن حقوق أطفال العراق
| نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
| حفظ |
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
- رئيس البرازيل ينتقد الأمم المتحدة لإخفاقها بمنع الإبادة في غ ... - رئيس البرازيل ينتقد الأمم المتحدة لإخفاقها بمنع الإبادة في غ ... - حقوقيون مغاربة: اعتقالات محتجي حركة -الجيل زد 212- شابتها -ا ... - في خطوة مثيرة..أمريكا تفتح الباب أمام اختيار أمين عام جديد ل ... - اعتقالات بالضفة والمسنوطنون يواصلون اعتداءاتهم على قاطفي الز ... - مدير الإغاثة الطبية بغزة: تعثر الخدمات الصحية مستمر ونأمل بإ ... - -الأونروا- تجدد دعوتها لإدخال المساعدات إلى قطاع غزة مع اقتر ... - تقرير: ضغوط أمريكية لمنع إسرائيل من الرد على تأخر تسليم جثث ... - يونيسف تحذر: عام دراسي ثالث بلا تعليم في غزة و85% من المدارس ... - الأونروا تطلق استغاثة: لا بد من دخول المعدات الثقيلة لفتح ال ... المزيد..... - نحو استراتيجية للاستثمار في حقل تعليم الطفولة المبكرة / اسراء حميد عبد الشهيد - حقوق الطفل في التشريع الدستوري العربي - تحليل قانوني مقارن ب ... / قائد محمد طربوش ردمان - أطفال الشوارع في اليمن / محمد النعماني - الطفل والتسلط التربوي في الاسرة والمدرسة / شمخي جبر - أوضاع الأطفال الفلسطينيين في المعتقلات والسجون الإسرائيلية / دنيا الأمل إسماعيل - دور منظمات المجتمع المدني في الحد من أسوأ أشكال عمل الاطفال / محمد الفاتح عبد الوهاب العتيبي - ماذا يجب أن نقول للأطفال؟ أطفالنا بين الحاخامات والقساوسة وا ... / غازي مسعود - بحث في بعض إشكاليات الشباب / معتز حيسو المزيد..... |
|||||||||||||||||||||
| الصفحة الرئيسية - حقوق الاطفال والشبيبة - منظمة الدفاع عن حقوق اطفال العراق - إعلان تأسيس منظمة الدفاع عن حقوق أطفال العراق | |||||||||||||||||||||||