بيان بمناسبة الذكرى الـ 33 لتأسيس الاتحاد الوطني لطلبة البحرين

جمعية الشباب الديمقراطي البحريني ومنتدى العمل الشابي

الحوار المتمدن-العدد: 1121 - 2005 / 2 / 26 - 12:36
المحور: اليسار , الديمقراطية والعلمانية في الخليج والجزيرة العربية
    

بيان بمناسبة الذكرى الـ 33 لتأسيس الاتحاد الوطني لطلبة البحرين

يصادف اليوم (25 فبراير) الذكرى 33 لتأسيس الاتحاد الوطني لطلبة البحرين، والذي اعتبره الطلاب في ذلك الوقت بمثابة يوم للطالب البحريني، حيث تخلد فيه الذاكرة للنضالات التي خاضتها الحركة الطلابية البحرينية على مدى السنوات التي سبقت وتلت تأسيس الاتحاد الوطني لطلبة البحرين.

لقد مرت الحركة الطلابية بالعديد من المراحل حتى ما قبل تأسيس الاتحاد الوطني لطلبة البحرين عام 1972،م مروراً بمرحلة القمع على القوى الوطنية في السبعينيات ومنها الحركة الطلابية، وصولاً إلى مرحلة ما قبل الانفتاح السياسي الذي دشنه جلالة الملك ضمن رؤى جلالته الداعية إلى اشراك مختلف شرائح المجتمع في صنع القرار، حيث تعتبر القطاعات الطلابية أحد تلك الشرائح المهمة في المجتمع. وعليه فإننا في جمعية الشباب الديمقراطي ومنتدى العمل الشبابي بجمعية العمل الوطني الديمقراطي إذ نحيي هذه المناسبة، فاننا نتوجه إلى الرواد الأوائل للحركة الطلابية وإلى المجاميع الطلابية في مختلف المواقع بأحر التهاني بهذه المناسبة، ونؤكد على المساعي الطلابية لتأسيس اتحادهم الحر والمستقل عن الانتماءات الضيقة المتمثلة في الانتماءات التقليدية الطائفية أو الحزبية، كما نشد على أيادي الاخوات والاخوة في اللجنة التحضيرية ونثمن الجهود التي قاموا بها والمبادرات التي صاغوها من أجل هدفهم الاسمى الا وهو احياء الاتحاد الوطني لطلبة البحرين. كما نتوجه إلى اللجنة التحضيرية بشكل خاص وإلى المجاميع الطلابية بشكل عام بالدعوة إلى نبذ الخلافات الموجودة بينهم والانخراط في العمل الطلابي من أجل استهداف مصالح القطاع الطلابي بالدرجة الأولى والتأكيد على جملة من المواقف التي - نعتقد - انه من دونها لن نستطيع ان نتغلب على الصعاب التي تواجهنا في هذه المرحلة الحرجة من العمل الطلابي. أولا: لمّ صفوف الحركة الطلابية، وهي تتطلب بالضرورة تذويب الخلافات من خلال العمل الوحدوي المعتمد في اساسه على الحوار الديمقراطي البناء مستندين إلى برنامج طلابي واضح. ثانياً: اعتبار التجربة النضالية للاتحاد الوطني لطلبة البحرين هي المنطلق، فيجب ان نسعى إلى الاستفادة من تلك التجربة عن طريق تقييمها بشكل واقعي ونستخلص الدروس والعبر التي مرت بها الحركة الطلابية والاقتباس منها بما يتناسب مع وضعنا الطلابي في هذه المرحلة. ثالثاً: وضع برامج توعوية للطلبة، فمرحلة قانون أمن الدولة قضت على أي وعي طلابي أو سياسي، وخلفت ثقافة تخاذلية سطحية في أوساط الشباب، ومن هنا يتطلب العمل حثيثا وبشكل مكثف على وضع برامج تثقيفية وتوعية نستطيع من خلالها خلق كادر طلابي واع بمهامه النضالية. إن تجربة الاتحاد الوطني لطلبة البحرين غنية على صعيد العمل النقابي، ولابد من التأكيد على أهمية دراستها والاستفادة منها، حيث شكل الاتحاد عندما التقت إرادة الطلبة بمختلف انتماءاتهم الفكرية والسياسية والطائفية على مبدأ الوحدة والعمل الجماعي الموحد لخدمة الطلبة كقطاع اجتماعي له همومه ومشاكله ومطالبه المحددة، حيث نعتقد بأن هذه المنطلقات مازالت قائمة وتشكل هاجسا مشتركا لكل قطاع الطلبة. لنعمل على تعزيز الوحدة الطلابية من أجل إعلان عودة الاتحاد الوطني لطلبة البحرين.


جمعية الشباب الديمقراطي البحريني
منتدى العمل الشبابي بجمعية العمل الوطني الديمقراطي
25 فبراير 2005م

---

ترجم الموضوع إلى لغات أخرى - Translate the topic into other languages

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل