اناشيد الى 31 اذار

هاتف بشبوش

الحوار المتمدن-العدد: 792 - 2004 / 4 / 2 - 09:50
المحور: الادب والفن
    

-1-
 كنا نعد
اوراق التقويم
فنتوجسٌ خيبةً بعد خيبه
والأنتظارُ طويل
نتحسسُ شهيق الجنون
عبابَ الأهوال
وبطىْ الخطى
فيعقلنا همسك للريح
بأن تظم صدورنا
فينقلبُ النائمَ منا
في حلم اليقظه
على بصيص بريق
في تلك الحلكه
اذ يخلقُ
للدرب
.... رنين
-2-
 
اذارُ
وقعُ مندلق
في الذاكره
بخفة الظلّ
قوق عشب صيفي
سلّمُّ يرتقي به الطيبون
الى نزهةِ
في حقول الأبديه
اذارُ
هو العمل المجهد
في المطارق
هو المنجل ضاحكا
بخطى الواثق
لقطافِ
.... السنبله
 
-3-
 
اذارنا
ماذا نقول
ويومكَ عيد
عيد الودًّ والسلأم
وعلى امتداد الفرحه
وفوق اقاصي الشموخ
تشاطرنا الدمعه
تذكرنا
كيف مات الأبطال
كالشموع  عشقاَ
لمرايا نورٍِِ قصائدك
وافكارك التي
اعطتكَ
عمرَ
... الكون
 
-4-
 
انا الشيوعي
انتحرتُ
مراراً
في احضانك
وبين جناحيك
تاخذني الى امتداد
الأفق
وتلفظني
اسقط  بحشرجتي
ولم اكن اعرف
بانك تلتقي
... روحي
 
-5-
 
انت الذي
اذهلتني فوق شرفةِ
بيتي
وريح شماليه
تحملٌ نكهةَ حبات
القمح
اتيةً منك
ترسمُ لي
دفئ حنان الأم
اتوسدُ ظلّي
واقتفي اثري
واراك حصانُ ابيض
صوب
... الريح
 
-6-
 
لأطلألِ يدركَ
هذا العام
دهشتي
تتجذ لها
دمٌّ معطاء
من رحيق
حروفك
المرسومةِ
في جباه
... اطفالي
 
 
-7-
 
حبك يربكني
يمطرُ
في خارطةِ
قلبي
فرحاَ يمتدَّ
الى
... الأبد
 
 
-8-
 
وانتَ
تقرؤني
وانا اقرؤك
على مرّ السنين
يكلّ هذا الأنسجام
فتمنحني
روح
... الدوام
 
-9-
 
في عميقِ الوجدان
توغلتَ
حد الوجع
ولأزلتَ  في حدقتيّ
كنخلةِ
يشتلها البستاني
على املِ
ان تنتصبَ
في الشموخ
وادورُ اليك
كي امسح
لحظاتي الثكلى
حين يخضرُّ
ضفاف الوجود
ويداي ترفعُ
شعارك
الذي
بلونِ
... الأمل
 
 هاتف بشبوش/ دنمارك

#هاتف_بشبوش (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات