في نقد الفكر التشكيلي العربي ، عوائق إبستيمولوجية في تلقي العمل التشكيلي

محمد الشاوي

الحوار المتمدن-العدد: 4940 - 2015 / 9 / 29 - 16:37
المحور: الادب والفن
    

توطئة : 
تأتي هذه الحلقة في إطار استمارية لما دأبت على كتابته في صفحتي على الفايس بوك  ؛ حيث خصصت حلقات لنقد الفكر التشكيلي العربي الذي نحاول تحليله انطلاقا من موضوعات مفكر  فيها من لدن الفنان العربي  عامة والمتلقي على وجه الخصوص .
إذ يصعب المجازفة بالقول أننا نتوفر على فكر تشكيلي مالم نحاول رصد وتحليل وتحيين كل ما راكمناه لسنوات طويلة في سلسلة الإنتاجات الفنية العربية .

لكل عمل فني متلق عام وآخر خاص ؛ لا سيما أن الفنان يبتغي من وراء عمله التعبير عن إحساسه اتجاه قضية من القضايا التي تخالج فكره .
والفنان التشكيلي العربي هو جزء لا يتجزء من بنية عامة وهي الثقافة العربية ، وخصوصا في شقها الإسلامي الذي ارتبط بالحلال والحرام ، وما أعقب ذلك من تسليط للضوء على قضايا رسم الإنسان وأعضاء التي دعا إلى تحريمها الفقهاء بدريعة بعض الأحاديث الضعيفة ... وهذا أكبر عائق ابستيمولوجي حال بين المعرفة العالمة في شقها الفني والمعرفة الدينية المنمطة في شقها الفقهي الذي لم يتأسس على نصوص صريحة لمنع الإبداع البشري . فهل استطاع الفنان العربي التعبير عن ثقافته بغض النظر عن تاريخ تطور الفن عند العرب في شقه الديني المانع للرسم والتصوير ..؟ وهل استطاع الفنان العربي خلق فن تشكيلي يراعي مقومات الهوية والبنى الإجتماعية المكونة للثقافة العربية ؟ 
أم إنه سجين تصورات غربية تؤطر فكره وأفق تصور الفني كمحاولات لإستنساخ ما أنتجه الغرب وعكسه بمسلاط نحو الذات العربية المجتمع العربي معتمدا على معيار المماثلة  لخلق أشباه ونظائر ؟
ما هو معيار الحكم الجمالي عند المواطن العربي في تلقيه للعمل التشكيلي ؟ وهل استطاع أن يرقى بذوق هذا المواطن نحو فهم حقيقة الفن وجوهره ؟ 
في تقديرنا لا وجود لعمل فني يرتبط بجهة معينة ، سواء تعلق الأمر بالشرق أم الغرب، ما دام هذا العمل من انتاج الذات الواعية المبدعة، فهو عمل  يحتفظ بصفته الكونية وبالتعبير عن المشترك الإنساني .
وثاني عائق إبستيمولوجي - بالمعنى البشلاري - الذي يعوق سيرورة تلقي العمل الفني مسألة الذوق الجمالي، وهو وليد ركام وخبرة كبيرة في الاطلاع على الثقافة البشرية ومعرفة خباياها، هذه الثقافة التي تعبر عن الإنسان والعالم .
وللأسف ما زال المواطن العربي يذعن للأعمال التشكيلية المحاكاتية لنماذج من الطبيعة كزرقة المياه والزهور والأشجار والجبال ... 
وبنماذج أخرى تتجذر في عمق الهوية العربية كالتعبير عن المرأة البدوية في صيغ مختلفة على حسب البلدان التي ينتمي إليها الفنان، أو التعبير أيضاً عن أجواء احتفالية لمناسبة  من المناسبات كالدينية والوطنية أو لموسم من المواسم التي تمتاز بها منطقة من المناطق أو جهة متجهات الوطن العربي والنماذج هنا مختلفة ...
والملاحظ أيضاً أن هذا العائق الإبستيمولوجي ظل لسنوات من الزمن يهيمن على جل الأعمال التشكيلية لدى الفنانين،  ولا سيما تلك الفئة التي باعت منتوجاتها " الإبداعية " بثمن بخس خدمة للبورجوازية التي صارت تقدم لهم موضوعات وتيمات أعمالهم الفنية، حيث اقتصرت وظيفة هؤلاء على النسخ والتصوير وكأنّهم آلة فوتوغرافية ...
وظل السؤال على مرور أزمان طوال لماذا لم نرقى بذوق المواطن العربي نحو عتبة مقبولة - لا أقول حسنة أو جيدة -  لفهم الفن ومحاولة للصعود به في سلم التذوق ؟
ما زال هذا السؤال يسكن أدمغة المبدعين من التشكيليين  العرب وغيرهم من الذين ساروا على درب الإبداع بخطى ثابتة بهاجس أساس مؤداه هدم بادئ الرأي التشكيلي الذي ارتبط بتلك النماذج التي ذكرناها آنفا والتي ظلت للأسف لصيقة بوعي المواطن العربي حتى ظن أنها جوهر الفن  التشكيلي .
وثالث هذه العوائق يرتبط بالفنان التشكيلي في حد ذاته من خلال مشكلة اللغة التعبيرية التي  ينبغي أن يتوفر عليها في تذليل  الصعوبات  ورفع اللبس لتقريب المتلقي من عمله، فكيف يعقل أن يتعذر على فنان أبدع لوحة تشكيلية  أن يوضح فكرتها لجمهوره في قاعة العرض ؟ 
لست أدري هل المسألة ترتبط بافتقار الفنان   التشكيلي العربي للمعلومات النظرية وللتعابير الدالة على إبداعه ..!!
 للأسف الشديد لقد  اقتصرت المعارض العربية على عرض اللوحات بطريقة نمطية وشرب العصائر وأكل الفطائر والحلويات  ...
دون تحليل نقدي أو قراءات في اللوحات يقدمها نقاد الفن الذين اقتصر عملهم على الكتابة الصحفية التعريفية بالفنان وبمنجزه التشكيلي الذي وسم مرحلة تكوينه وأماكن عرضه ...
فضلا عن  كتابة الإطراءات والمجاملات والكلمات المعسولة في دفتر زوار المعرض . 
أما العائق الإبستيمولوجي الرابع  فمرده إلى راهنية الخطاب التشكيلي المعبر عن روح العصر، عبر تقديم منجزات تشكيلية تستدمج هذه الروح للمتلقي العربي. فإنه في نظرنا مازال الفن التشكيلي لم يستجب لقضايا المواطن العربي وللفن العالمي على وجه التحديد ، لكون راهنية التعبيرالتشكيلي هي جزء لا يتجزأ من الإسمنت الثاوي لبنى الفكر البشري على مر العصور ، فهي هموم وأحاسيس الفنان التي يعبر عنهابأشكاله وألوانه وتصوراته الذهنية les notions cognitives 
لا سيما تلك التي تتطلب تحليل وتأويل الأشياء الكامنة داخل بواطن الخطاب الفني، باعتباره خطابا من الخطابات، إذ يبتغي وراءه الفنان أن يحاجج على قضية من القضايا والتعبير عنها .
فالمعارض الدولية التي تنال فيها جوائز ليست وليدة محاكاة فوتوغرافية بل إنها جهد وعمل منهجي وتقني يشكل الفن ذاته .
كما أن الفنان مطالب بأن يدافع عن عمله التشكيلي ويقوم بشرحه منهجيا وتقنيا حتى يقنع اللجنة بصدق الدعوى التي يتبناها في عمله التشكيلي .
كما تجدر الإشارة هاهنا إلى الصراع الذي يجد أرضا خصبة وسط الفنانين التشكليين العرب ما زال قائما بل إنه داخل البلد الواحد، بين من يدعي الأكاديمية والدراسة العالية والتكوين الغربي وبين من درس في معاهد الفنون العربية على قلة التخصصات العليا في هذه البلدان ما عدا مصر التي تواكب حركة التعليم العالي للفنون . أضف إلى ذلك تعالي الأنا لدى من ينعتون أنفسهم بالأكادييميين. بين الفنانين العصاميين الذين لا يقلون شأنا عنهم وليأتي في الدرك الأسفل الفنانين الشعبيين من الفولكلوريين الذين لم يطوروا أعمالهم بل ظلوا تجاريين يحذون حذو النعل بالنعل  . إن هؤلاء يشكلون كثرة في المشهد الثقافي وقد دعا الفنان التشكيلي المغربي الراحل محمد شبعة- ذو التوجه الفلسفي الماركسي- إلى استقطابهم بدور الفنون وبالمعاهد من أجل أن يطوروا فنهم نحو الخروج من الشعباوية نحو العلمية والإبداعية الخلاقة  ، للأسف فقد رفض بعض الفنانين من الأكاديميين ذلك بدريعة التساوي مع من هم أقل منهم ولأنهم استطعموا حياة الثرف والصالونات والحوارات الصحفية المحاباتية ... 
وهي نفس الدعوة التي دعا إليها الفنانين الرواد من المصريين أمثال فؤاد كامل ورمسيس يونان وجورج حنين في جماعة " الفن والحرية " 
 و محمد الناجي وراغب عياد في جماعة " أتلييه القاهرة " ...

عموما وتأسيسا على ماسبق فإن هذه العوائق الإبستيمولوجية في نظرنا، قضية جادة من القضايا التي يطرحها تلقي العمل التشكيلي داخل الوطن العربي، ونحن ها هنا لا ندعي الإحاطة بها ككل،  بل  إننا نقدم في هذه الورقة أرضية التفكير والتحليل والمناقشة محتمين بلواء الفلسفة التي توجه أفق تفكيرنا وتنير بضوئها جميع العقول المبدعة .
لكن هل استطعنا بالفعل خلخلة العقل العربي ونقده من داخل بنيته لقبول الفنون والإبداعات البشرية من أجل الرقي به من التفكير العامي الشعبي نحو التفكير العلمي المنهجي ؟ فإلى أي حد استطاع الفنان العربي من خلال عمله الإبداعي أن يدعو المتلقي لفنه من بني وطنه نحو طلوع أدراج الفن وثقافة الذوق من أجل تقديم تحليل ومناقشة له  ولم لا أن ينتقده علميا ؟ 

#محمد_الشاوي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات