أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم

الصفحة الرئيسية - قراءات في عالم الكتب و المطبوعات - صاحب الربيعي - صدر في ستوكهولم خمسة كتب جديدة للباحث صاحب الربيعي














المزيد.....

صدر في ستوكهولم خمسة كتب جديدة للباحث صاحب الربيعي


صاحب الربيعي
الحوار المتمدن-العدد: 4834 - 2015 / 6 / 11 - 13:58
المحور: قراءات في عالم الكتب و المطبوعات
    


الكتاب الأول بعنوان:
السلوك والتربية في علم النفس
جاء في مدخل الكتاب: لا يمكن عدّ الفرد ذا شخصية ثابتة طوال الوقت، لأنه كائن حي، يتأثر سلباً بعوامل المحيط الاجتماعي، أو إيجاباً، حيث تحفِّز رواسبه المتباينة الكامنة، أو تخمدها، ومن ثم؛ تتأثر آليات الجسد المختلفة المتحكّمة بالسلوك، ليكون سلوك الفرد منسجماً مع قِيَم المجتمع، أو متعارضاً معها.
وليس سهلاً قسر الذات على تقمّص شخصية ما مستجيبة إلى المحيط الاجتماعي في كل الأوقات، لأنها ليست آلة أوتوماتيكية، يجري التحكم بها على نحو كلي، إنها ذات سجية أحياناً، ترفض الانصياع إلى ضوابط العقل الواعي ذي المسار الواحد خلال كل محطات العمر. لكل محطة عمرية من حياة الإنسان شخصية ما متأثرة بقِيَم العائلة والمجتمع، فالتحوّلات الجارية في شخصية الفرد، لا تقتصر على تحوّلات إيجابية فقط، وإنما قد تكون تحوّلات سلبية، تحرف سلوكه العام إلى سلوك مغاير تماماً.
إن نتائج البحوث النفسية وتطبيقاتها العملية في انتزاع السلوكيات غير السوية من وجدان المجتمع، أو غرس سلوكيات معينة، ومن ثم؛ التحكّم إيجاباً، بالأفراد والجماعات، أو سلباً، وسعت أوجه التخصّصات العلمية والتطبيقية، اللتين يستدل خلالهما على أفضل السبل لتمرير توجّهات معينة، أو حجبها عن المجتمعات، في اللاوعي، من دون الحاجة إلى استخدام العنف، وعلى نحو خاص، العمل على تجيير ولائهم إلى الدولة.
علم النفس الثقافي يجد أن هناك ارتباطاً وثيقاً بين الثقافة والسلوك، فما يطرأ من تطور في الثقافة المجتمعية أو انحدارها يؤثر إيجاباً في سلوك المجتمع العام، أو سلباً، على الرغم من وجود تأثير ما لرواسب الذات الكامنة، بِعَدّها خاصية بشرية كامنة، بدورها، تتأثر إيجاباً بالمكتسبات الثقافية، أو سلباً، لتنعكس على سلوك المجتمع العام.
تُعدّ معظم أمراض الجهاز العصبي أمراضاً وراثية، على نحو عام، تُفعلها المشكلات الصعبة التي تواجه الفرد، في الحياة العامة، والتي تفوق قدرته على إدراكها، أو تخطّي عقباتها. ومع الزمن، تترك أثرها السلبي في الجهاز العصبي، بِعَدّها نتاجاً لإفرازات العالم المعاصر، ومن أهمها الضغوط النفسية، والاكتئاب، والقلق، والاضطراب، وارتفاع ضغط الدم، والسكر، واضطراب نبضات القلب... وغيرها، ما يدل على نحو عام أن الأمراض النفسية ذات جذر وراثي، وتتأثر بعوامل المحيط المكانية المعاصرة والزمانية.
إن بناء طبقات السلوك التكويني في الذاكرة يمثل محطات زمنية متباينة من حياة الفرد، ولا يجري تغيير السلوك الذاتي أوتوماتيكياً، باكتساب وحدة قيمية ما، لتعكس سلوكاً آنياً، وإنما يجري تغيّر السلوك، مع اكتمال بناء طبقة السلوك التكويني في الذاكرة، تبعاً إلى متطلباتها من الاكتساب القِيَمي الجديد، لتعكس سلوك مكتسباتها القيمية، بوحدة متكاملة، لا وحدات مجزأة.
يتطلّب تنشئة جيل جديد إعادة تقييم أخلاقيات المجتمع العامة على نحو مستمر، وتوظيف نتائجها، في إعداد البرامج التعليمية التربوية، فالقيمة الأخلاقية ـ على نحو عام ـ تعكس سلوكاً ما في المجتمع، فإن كان سلوكاً سوياً، يتطلّب ترسيخ القيمة الأخلاقية في وجدان المجتمع. وإن كان سلوكاً غير سوي، تطلب انتراع القيمة الأخلاقية من وجدان المجتمع، وغرس قيمة أخلاقية بديلة، تتوافق مع متطلّبات الحاضر.
تُعدّ العملية التعليمية التربوية نشاطاً ذهنياً على نحو خاص، فمن دون توافر مناخات نفسية ملائمة، وإمكانات المتعلم الذاتية ليس سهلاً ضمان تواصل إيجابي بين المعلّم والمتعلّم، لأن ذهن المتعلّم عرضة إلى الإجهاد والوهن، ما يضعف استيعابه وتركيزه، فيقلّ إدراكه. لذلك يجب أن يتوافر المناخ النفسي الملائم إلى المتعلّم، ليشعر بالرضا عن أداء مهامه، في استيعاب المادة الدراسية، من دون إجهاد ذهني، تضعف قابليته على التعلّم والاكتساب المعرفي.
يتألف الكتاب من أربعة فصول، بمحاور رئيسة، وبنود فرعية، فالفصل الأول بمحورين أساسيين وبنود فرعية، فالمحور الأول يبحث في ماهية الشخصية وأنماطها السلوكية خلال بنوده أنماط الشخصية وتحولاتها الزمنية، واختلال الشخصية واضطراب سلوكها. والمحور الثاني يبحث في علم النفس وأنماطه السلوكية المتباينة خلال بنوده علم النفس الطبي التربوي وأنماطه السلوكية، وعلم النفس المعرفي الاجتماعي وأنماطه السلوكية.
والفصل الثاني بمحورين أساسيين وبنود فرعية، فالمحور الأول يبحث في اختلال الجهاز العصبي واضطراب وظائفه. والمحور الثاني يبحث في ماهية السلوك وبنائه التكويني خلال بنوده تأثيرات عوامل المحيط والرواسب الكامنة في السلوك، والتحريض السلوكي ومنعكساته المتباينة.
والفصل الثالث بمحورين أساسيين وبنود فرعية، فالمحور الأول يبحث في أسباب اختلال السلوك في المجتمع خلال بنوده المنظومة القيمية في المجتمع، ودور الفرد في المجتمع. والمحور الثاني يبحث في دور القانون في تحقيق العدالة وصيانة الحقوق خلال بنوده دور القانون في تحقيق العدالة، ودور القانون في صيانة الحقوق.
والفصل الرابع بمحورين أساسيين وبنود فرعية، فالمحور الأول يبحث في برامج التعلّم التربوي وأنماطها خلال بنوده برامج التعلّم وأنماطها، وبرامج التربية وأنماطها، وبرامج التعليم التربوي وأنماطها. والمحور الثاني يبحث في برامج تنمية القدرات الذاتية والمهارات المهنية خلال بنوده برامج تنمية القدرات والمهارات، وبرامج فنّ الإصغاء والتحليل، وبرامج تنمية الثقة بالنفس والاستقلالية. وأخيراً لائحة بالمراجع التي جرى الاقتباس منها.

المؤلف: صاحب الربيعي
عنوان الكتاب: السلوك والتربية في علم النفس
حجم الكتاب: (17 × 24 ) سم
عدد صفحات الكتاب: 170 صفحة
دار الطباعة الورقية: دار الكُتاب ـ ستوكهولم، السويد
دار الطباعة الالكترونية ( E-bok، Mobil): دار بوكيولا ـ مالمو، السويد
سنة الطباعة والنشر: 2015
الموقع الشخصي للباحث: http://www.watersexpert.se/





رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)

الكاتب-ة لايسمح بالتعليق على هذا الموضوع


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 2,147,483,647
- نهرا دجلة والفرات في أساطير الخليقة وحضارات بلاد الرافدين
- الفساد السياسي ( أسبابه ومكافحته )*
- الفيضانات وإجراءات ( التنبؤ، التحكم، والحماية )
- أقتراح مشروع قانون حماية المراعي واستدامتها في العراق
- اقتراح مشروع قانون حماية الغابات واستدامتها في العراق
- اقتراح مشروع قانون حماية الموارد المائية واستدامتها في العرا ...
- اقتراح مشروع قانون حماية البيئة في العراق
- اقتراح تشكيل المجلس الأعلى لاستدامة البيئة والمياه في العراق
- المياه الإقليمية العراقية ( ضياع الحقوق وانتهاكات دول الجوار ...
- السياسة الملتبسة
- سياسة التضليل والخداع
- السياسة الغامضة وآلياتها
- أجندة السياسة الخفية
- السياسة وأسرارها الخفية
- خفايا السياسة
- تقويض النظام وعوامله
- الفوضى والحرب
- النظام والفوضى
- دور الثقافة والإبداع في تطور المجتمع
- توظيف إرث المجتمع الحضاري في حاضره


المزيد.....




- ليبيا: فايز السراج وخليفة حفتر يلتزمان رسميا بوقف مشروط لإطل ...
- شاهد بالفيديو.. حافلة تقتحم مركزا للشرطة في تل أبيب وتحطمه
- وزير النقل السوري يكشف عن خسائر تكبدها قطاعه ويتحدث عن خطة ل ...
- وصول أول قافلة من المساعدات إلى الغوطة الشرقية
- النخلة القاتلة
- الحوثيون يعلنون إسقاط طائرة استطلاع سعودية
- ثلج في الصيف.. لما لا؟ إنها روسيا
- -وعدني ابني بالمال-.. قصة لاجئة سورية في المغرب
- مسؤول بالتحالف ضد داعش: جئنا لتحرير البشر
- تغريم محامين مصريين بسبب -تيران وصنافير-


المزيد.....

- طروحات إدوارد سعيد وحميد دباشي في الاستشراق وما بعد الاستشرا ... / ماد قبريال قاتوج
- الأعداد العشر لصحيفة الحب وجود والوجود معرفة الالكترونية (فك ... / ريبر هبون
- صحن الجن / عادل الامين
- لا يمكن الدفاع عن الطائرات المسيرة القاتلة أخلاقياً / فضيلة يوسف
- الاقتصاد السياسي للفئات الرثة الحاكمة في العراق / كاظم حبيب
- ملخص كتاب: ثقافة التنمية، دراسة في أثر الرواسب الثقافية على ... / عبد الكريم جندي
- قراءة ميتا- نقدية في كتاب -في نظرية الأدب: محتوى الشكل، مساه ... / علاء عبد الهادي
- مقدمة كتاب يهود العراق والمواطنة المنتزعة / كاظم حبيب
- قراءة في كتاب -من يزرع الريح... - للدكتور ميخائيل لودرز - ال ... / كاظم حبيب
- تلخيص كتاب : من الذي دفع للزمار ؟ الحرب الباردة الثقافية الم ... / غازي الصوراني


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - قراءات في عالم الكتب و المطبوعات - صاحب الربيعي - صدر في ستوكهولم خمسة كتب جديدة للباحث صاحب الربيعي