برنامج الاسرة والطفل وواقعها في برامج الفضائيات

سامي الربيعي

الحوار المتمدن-العدد: 4415 - 2014 / 4 / 5 - 15:03
المحور: المجتمع المدني
    

المرسم الصغير ..الرسام يرسم!! برامج الاسرة والطفل وواقعها في الفضائيات

ان انتشار الفضائيات في العراق شكل ظاهرة صحية كونها نوافذ اعلامية متطورة .. نامل ان يكون هدفها خدمة الوطن والمواطن , بتقديم المعلومة الصحيحة وتقديم البرامج المفيدة والهادفة لجميع ابناء الشعب , ولكن رغم هذا الكم الهائل من الفضائيات لا تجد من يهتم بلاسرة والطفل الا نادرا..وحتى ان وجدت تلك البرامج.. تقدم وتخرج باسلوب بدائي, لا يتناسب مع التقنيات الحديثة , و خالية من الهدف التربوي الذي يشجع الطفل على الخلق والابداع .
و بما اني احد العاملين في الحقل التربوي كما قدمت واعددت العديد من برامج الاطفال والفنية ....لذا وجدت من الواجب ان ابدي رايي بهذه البرامج التي ابتعد كثيرا عن اهدافها التربوية ساتناولها تباعا..للوقوف على الخلل ومحاولة تقويمه جهد الامكان ..وفي هذا المقال ساتناول برنامج (المرسم الصغير ) الذي يعده ويقدمه الفنان الزميل خالد جبر ..
من اجل ان نعد ونقدم برنامجا ناجحا علينا اعتماد مايلي ::

- شخصية المعد والمقدم
- ان شخصية المقدم وهندامه وهيئته بصورة عامة تشكل نقطة جذب للاطفال .. بصراحة هيئة المقدم الحاالي عكس ذلك ..
-
- تحديد الفئه العمرية الموجه لها البرنامج ..
- الملاحظ من عنوان البرنامج ان البرنامج موجه للصغار ..ولكن الواقع انه موجه للكبار وذلك من المواضيع المطروحه في البرنامج التي لا تتناسب مع عقلية الصغار (من 6 سنوات – 10 سنوات ) واكثر الاحيان مواضيع مقحمة في البرنامج ..
-
- المعلومة التي يجب ان يقدمها البرنامج
- في اغلب حلقات البرنامج نرى مجموعة من الاطفال ولكن لا نراهم يرسمون . من المفروض ان يتم توجيههم من قبل المقدم . في واقع الامر غبن المقدم الاطفال واحتكر البرنامج لنفسه مستعرضا عضلاته في الرسم .. علاوة على كثرت عرض الصور الفوتغرافية وصور فنانين عالميين في البرنامج حشو بلا مبرر .. ومن المحزن انه يطلب من الصغار رسمها وبذلك يخالف مباديء التربية الفنية والتربوية , ( الطفل الصغير يرسم ما يعرف وليس ما يرى ) .
- ان الطلب من الاطفال رسم المنظر الطبيعي او تقليد ونقل الصور الجاهزة لا يتناسب مع قداراتهم وبالتالي يقتل قابلية الخلق والابداع لديهم ..
- كما يؤثر سلبا على شخصية الطفل الصغير مسقبلا وتخلق منه شخصا اتكاليا معتمدا على غيره .
-
القدرات الفنية والتربوية للمقدم
واجب المقدم هنا تربويا موجها الاطفال ومشجعا لهم بالتعبير عن افكارهم بحرية . مستثيرا قدراتهم في التعبير.. متناولا مواضيع وقصص قريبة من واقعهم ..موفرا لهم وسائل التعبير من ورق والوان وخامات اخرى .. وليس مسثعرضا عضلاته الفنية ..

السكربت الخاص للبرنامج
برنامج المرسم الصغير لايعتمد السكربت في رسم خاطة طريق لتقديم البرنامج .. حيث ثسيطر عليه الفوضى الغير خلاقة ..يغلب غلى الاعداد الارتجال ..

الاخراج الخاص بالبرنامج
اخراج البرنامج ضعيف او معدوم .. يعتمد الصدفه متجاوزا الديكور والانارة والامكانيات الالكترونية الحديثة.
- عرض لوحات الاطفال بدون اطار وبشكل بدائي .
- تايتل البرنامج جبد .. طغى على مضمون البرنامج

الديكور في البرنامج
ان برامج الصغار المفروض ان تقدم بجو من البهجة والتميز في الديكور , ولما كان عنوان البرنامج (المرسم الصغير ) المفروض ان بكون هناك ديكور ثابت يمثل هذا العنوان ..وليس في الهواء الطلق مستسهلا الاعداد البدائي .

المحصلة والمردود الفني للصغار
المفروض ان يحدد البرنامج ما يقدمه من معطيات في مجال التربية الفنية للصغارواغناء قاموسهم الفني وتشجيع اصحاب المواهب منهم , وليس مجرد ملء فراغ في برامج الفضائية ..
وفي الختام اود ان اذكر انها ملاحظات لاجل المساهمة بتطوير البرنامج واضعين نصب اعيننا مصلحة الصغار كل الصغار..اامل ان يتقبلها الزميل الفنان خالد جبر بروح رياضية ويعمل على التغيير والتطوير.والله ولي التوفيق..

#سامي_الربيعي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات