<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>لحسن الصديق</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=8991]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>لحسن الصديق</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[لحسن الصديق : المدرسة وتحديات المستقبل]]></title>
<pubDate>Mon, 28 Nov 2016 12:18:25 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=539523]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=539523]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #لحسن_الصديق    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg" /><br>المركز الجهوي للتربية والتكوين بني ملالالمغربالمدرسة وتحديات المستقبلتقديم المترجم:يتناول الأستاذ" كين روبرسون" المتخصص في التربية والمستشار لدى العديد من المنظمات الحكومية ومدرس الفنون بجامعة (Warwick) عدة قضايا تربوية في هذا الحوار . ويركز بشكل خاص على مشكل بيداغوجي محوري تعاني منه المدرسة الفرنسية بشكل خاص. يتعلق الامر بعدم قدرة النظام التربوي والتعليمي على مواكبة التغيرات و ...... ]]></description>
<category><![CDATA[التربية والتعليم والبحث العلمي]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[لحسن الصديق : حوار مع الخبير البيداغوجي -اندرياس شلايشر-]]></title>
<pubDate>Sun, 06 Nov 2016 13:57:08 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=537071]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=537071]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #لحسن_الصديق    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg" /><br>أستاذ بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين ببني ملال. تقديم المترجم: في هذا الحوار[1] يتحدث الخبير البيداغوجي "اندرياس شلايشر" مدير التعليم والمهارات والمستشار الخاص لدى منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية بباريس عن التربية والتعليم بصفة عامة والنظام التعليمي الفرنسي بصفة خاصة محاولا تشخيص سبب الإخفاق الذي جعل التعليم الفرنسي في ترتيب ادنى مع دول اسيوية كانت الى عهد قريب ضمن الدول ...... ]]></description>
<category><![CDATA[مواضيع وابحاث سياسية]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
