<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>انس الشعرة</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=8779]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>انس الشعرة</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[انس الشعرة : مسالة المعتقد عند مرسيا الياد]]></title>
<pubDate>Wed, 01 Jun 2016 21:52:01 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=519136]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=519136]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #انس_الشعرة    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/6.jpg" /><br> مقدمة : يعالج هذا العرض مسالة المقدس عند الإنسان المتدين، حسب تصورات مؤرخ الأديان، "مرسيا الياد" إذ يرى "الياد" أن مسالة المقدس، في حياة الإنسان المتدين خصوصا القديم، مسالة تحمل في جوهرها عمق التجربة الإنسانية بكثافتها الرمزية ،وحمولاتها الانطولوجية ،لذلك فلا غرو أن نجد هذه الدراسات التي قدمها "مرسيا الياد"، في ميدان تاريخ الأديان وفلسفة الدين، تحظى كلما تقدم الزمان بعناية الباحثين وا ...... ]]></description>
<category><![CDATA[العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/6.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[انس الشعرة : من تدريس الفلسفة بالمدرسة الفرنسية الى نقد النسق التعليمي]]></title>
<pubDate>Tue, 17 May 2016 22:33:09 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=517347]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=517347]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #انس_الشعرة    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/7.jpg" /><br>مدخل يعالج هذا العرض، مسالة تدريس الفلسفة بفرنسا،ومدى تأثير توجيهات اناطول دو مونزيAnatole / de Monzie ، على جملة هذا  المسار، باعتباره احد الفاعلين والمساهمين في تطوير الدرس الفلسفي بفرنسا، عن طريق التوجيهات الرسمية، التي قذفت بالدرس الفلسفي بفرنسا إلى عمق القضايا الراهنة والوطنية، اذ يمكن تلخيص المسالة في أن هذه التوجيهات : كانت ترمي إلى تعزيز الشعور بقضايا الوطن، والقيم الإنسانية ذات المصدر ...... ]]></description>
<category><![CDATA[الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/7.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
