<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>أحمد علوان شبرم</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=8175]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>أحمد علوان شبرم</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : تأثير برنامج تعليمي في تنمية الإدراك الحسي لدى التلاميذ بطيئي التعلم]]></title>
<pubDate>Mon, 24 Sep 2018 19:40:15 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=612636]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=612636]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>يهدف البحث الحالي التعرف على :1.الهدف الأول:" مستوى الإدراك الحسي لدى التلاميذ بطيئي التعلم"2.الهدف الثاني:" تأثير برنامج تعليمي في تنمية الادراك الحسي لدى التلاميذ بطيئي التعلم"ولتحقيق هذا الهدف صاغ الباحث الفرضيات الصفرية الآتية:الفرضية الأولى: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (ــــ) بين متوسط رتب درجات التلاميذ بطيئي التعلم للمجموعة التجريبية والضابطة على اختبار ال ...... ]]></description>
<category><![CDATA[حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : أثر برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للمعاقين حركياً]]></title>
<pubDate>Sun, 24 Sep 2017 21:39:59 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=573327]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=573327]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>يستهدف البحث الحالي إلى :1.. بناء برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاجتماعية (مهارات التواصل	الاجتماعي)  و(مهارات الحياة اليومية) لدى المعاقين حركياً.2. 	تعرف أثر البرنامج التدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية (مهارات التواصل الاجتماعي) و(مهارات الحياة اليومية) لدى المعاقين حركياً، في ضوء ما يكشف عنه مقياس المهارات الاجتماعية (مهارات التواصل الاجتماعي) و(مهارات الحياة اليومية). وللتحقق م ...... ]]></description>
<category><![CDATA[حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : فاعلية برنامج تعليمي لتنشيط الذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة]]></title>
<pubDate>Mon, 10 Apr 2017 19:14:58 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=554606]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=554606]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>استهدف البحث الحالي التعرف على الاهداف الآتية : 1.	قياس مستوى الذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة.2.	بناء برنامج تعليمي لتنشيط الذاكرة العاملة للتلاميذ ذوى صعوبات تعلم القراءة. 3. التعرف على فاعلية البرنامج لتنشيط  الذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة ، من خلال الفرضيات الآتية :-	توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05 ) بين متوسطي رتب درج ...... ]]></description>
<category><![CDATA[حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : السلوك ألتكيّفي لدى الأطفال المُعاقين عقلياً من ذوي (متلازمة داون) وعلاقتهُ ببعض المُتغيرات]]></title>
<pubDate>Sat, 28 Mar 2015 06:08:34 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=461289]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=461289]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>يؤلف الأطفال قطاعاً مهماً من قطاعات المجتمع فهم شباب الغد ورجال المستقبل وتقع عليهم وعلى المؤسسات المشرفة على رعايتهم وتربيتهم وإعدادهم   مسؤوليات تقدم المجتمع وتحقيق أهدافه في التنمية و البناء .       ويشكّل الأطفال المعاقون عقلياً من ذوي متلازمة داون (10% ) من حالات الإعاقة العقلية المتوسطة والشديدة، إذ تبلغ نسبة انتشارا الإعاقة العقلية في المجتمع حوالي (3%) .        إن السلوك ألتكيفي هو ...... ]]></description>
<category><![CDATA[حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : فاعلية برنامج تدريبي لزيادة دافعية التعلم للتلامذة بطيئي التعلم]]></title>
<pubDate>Sat, 28 Mar 2015 06:08:03 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=461288]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=461288]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>يعد بطء التعلم مشكلة متعددة الابعاد , فهي مشكلة نفسية وتربوية واجتماعية وصحية  ,  ويعاني من النتائج المترتبة عليها عدد من التلاميذ على المستوى النفسي والإدراكي , إذ ان لدى الكثير من التلاميذ البطيئي التعلم مشكلات دافعية تتدخل في تثبيط نشاطهم الاكاديمي وتجعلهم اقل انهماكاَ من الاخرين في اعمالهم المدرسية , ويرافق ذلك مفهوم ذات متدن وعدم ثقة بالنفس فضلا عن اداء تعليمي منخفض . ان التلاميذ من فئة ب ...... ]]></description>
<category><![CDATA[حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : مستوى الطموح وعلاقته بالخجل لدى المعاقين حركياً]]></title>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2015 23:00:42 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=461259]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=461259]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>إن موضوعي مستوى الطموح والخجل من المواضيع المهمة لدى الأفراد بشكل عام ولدى المعاقين حركياً بشكل خاص لما للإعاقة من آثار قد تلعب دوراً في تحديد مستوى طموحهم ومشكلات قد تلعب دوراً في تحديد مستوى الخجل لديهم , وقد برزت مشكلة البحث الحالي نتيجة الخلاف بين الأطر النظرية حول العلاقة بين مستوى الطموح والخجل إذ أشار بعضهم إلى أن تلك العلاقة عكسية في حين أشار بعضهم الآخر إلى أنها طردية , كما ويعدّ موضوع مس ...... ]]></description>
<category><![CDATA[حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : تاريخ الإهتمام بالمضطربين سلوكياً ( النشأة والتطور ) ..]]></title>
<pubDate>Fri, 27 Feb 2015 22:26:03 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=457186]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=457186]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>عرف المضطربون سلوكياً عبر التاريخ ومع ذلك فقد اختلف في تحديد الاسباب ، واعتقد البعض ان بهم مَسٌ من الشيطان ، او انهم اقدموا على سلوكات خاطئة ، او انهم كُسالى ، كما اعتقدت بعض المجتمعات ان هذه السلوكات مُعدية ، وعكست طريقة العلاح هذه المعتقدات التي تضمنت العقاب الشديد ، والحبس ، والضرب ، والتقييد بالسلاسل .... إلخ.     وظهر التطور في امريكا في تشخيص الاطفال والمراهقين ذوي الإضطرابات السلوكية عا ...... ]]></description>
<category><![CDATA[حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أحمد علوان شبرم : التفكير المنطقي لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة المتوسطة]]></title>
<pubDate>Tue, 25 Nov 2014 22:12:28 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=443127]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=443127]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أحمد_علوان_شبرم    <img width="83" height="97" src="https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg" /><br>مستخلص البحث ..     يستهدف البحث الحالي التعرف على درجة التفكير المنطقي لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة المتوسطة وكذلك التعرف على درجة التفكير المنطقي تبعاً لمتغير الجنس (ذكور- إناث) ، وشملت عينة البحث (50) طالب وطالبة من الصف الثالث متوسط من المتفوقين دراسياً واختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية .                                                             وقام الباحث بتبنّي اختبار  ...... ]]></description>
<category><![CDATA[الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع]]></category>
<image><url><![CDATA[https://ahewar.net/Upload/user/images/7f8a6c99-5c6e-42d5-abe1-f79b205dcbe5.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
