<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>أمال جواد</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=7343]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>أمال جواد</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[آمال جواد : تعريف المثقف خارج أطر الثقافة]]></title>
<pubDate>Thu, 05 Feb 2015 23:34:49 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=453928]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=453928]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #آمال_جواد    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/8.jpg" /><br>لإسناد تعريف المثقف لأساس علمي يجب تحريره من التبعية الثقافية التي تحيط به من خلال الأطر الإجتماعية والمهنية كي نستطيع التعامل مع الهيكلة الشخصية دون مؤثرات خارجية كما يجب تجريده من كل الإنتماءات والخلفيات الطبقية والتاريخية, بعدها يتم التعامل مع المصطلح، فنجد في الحقيقة تعريف المصطلح يكون كالتالي  المثقف هو الشخص الذي يمتلك قدرة ذاتية للملاحظة، وقدرة ذاتية للتحليل والاستنتاج وإيجاد الحلول  هذه ال ...... ]]></description>
<category><![CDATA[مواضيع وابحاث سياسية]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/8.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[أمال جواد : أستراتيجية التفكير وأزمة المثقف العربي]]></title>
<pubDate>Fri, 28 Feb 2014 00:25:37 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=402923]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=402923]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #أمال_جواد    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg" /><br>عزيزي القارئ بعد التراجع الحضاري المؤلم في الدول العربية وتحديدا في العراق. وبعد أن كان يصنف من الدول الأوائل في مستوى دخل المواطن, ومن ناحية الخدمات الصحية, والخدمات العامة. كما أن المستوى العلمي للبلد كان يضاهي الكثير من الدول الأوربية, من حيث تطور المؤسات التعليمية والعلمية. ونسبة مستوى الأمية كان أقل من عشره بالمئة. وهذه النسبة قليلة جدا. أثار أنتباهي دور المثقف في هذا التطور التراجيدي كعنصر أ ...... ]]></description>
<category><![CDATA[مواضيع وابحاث سياسية]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
