<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>العلواني ميلود</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=6374]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>العلواني ميلود</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[العلواني ميلود : أزمة البكالوريا بثانويتي سيدي عيسى و الأمير الحسن بسوق أربعاء الغرب]]></title>
<pubDate>Thu, 27 Jun 2013 10:37:52 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=366016]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=366016]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #العلواني_ميلود    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/6.jpg" /><br>تعرف المنظومة التربوية التعليمية تقهقرا عاما بعد عام ، و يمكن إرجاع ذلك إلى عدة عوامل تتداخل فيما بينها ، منها الموضوعية و الذاتية ، بدءا من البرامج المقترحة من طرف الوزارة الوصية على قطاع التربية و التكوين بالمملكة المغربية، مرورا بمعضلة ضعف التكوين لذا الأطر المختصة في تربية و تكوين التلاميذ ،و ضآلة أطر التوجيه ،ثم الغياب الشبه الكلي لدور الأباء،هذا من جانب ، ومن جانب آخر، اللامبالات التي تصدر م ...... ]]></description>
<category><![CDATA[التربية والتعليم والبحث العلمي]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/6.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[العلواني ميلود : يا شيوعيو العالم اتحدوا !!!]]></title>
<pubDate>Sat, 13 Apr 2013 02:35:57 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=354150]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=354150]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #العلواني_ميلود    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/11.jpg" /><br>لماذا تخشى الأنظمة الرجعية من الماركسية العلمية؟      إذا كانت الشيوعية في تعريفها العام الذي قدمه فريدريك انجلز  في كتابه القيم "مبادئ الشيوعية ":هي علم تحرير الطبقة البروليتاريا , و "البروليتاريا هي الطبقة التي –من بين كل طبقات المجتمع– تعيش كليا من بيع عملها فقط، لا من أرباح أي نوع من أنواع رأس المال. ولا تتوقف معيشتها بل وجودها ذاته، على مدى حاجة المجتمع إلى عملها، أي أنها رهينة فترات الأز ...... ]]></description>
<category><![CDATA[العمل المشترك بين القوى اليسارية والعلمانية والديمقرطية]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/11.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[العلواني ميلود : إمبراطورية الإعلام و انحلال القيم]]></title>
<pubDate>Wed, 13 Jan 2010 23:59:03 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=199241]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=199241]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #العلواني_ميلود    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg" /><br>    بديهي و موضوعي أن يندغم الحقيقي و الوهمي في  حقل عالم إفتراضي و فجوة رقمية عميقة تمخضت عن ما يصطلح علية بـ " الحداثة " هذا المفهوم الشبه الهلامي أو الخلاسي الذي إرتبط أساسا بالتقنية حيث صار العلم تقنيا بامتياز و الذي تمخض عنه طفو آليات تتميز كل منها عن الأخرى , و مختلقة باختلاف الفضاءات , السياسية , الاقتصادية و العسكرية والاجتماعية ....هذا إضافة الى العدة الإلكترونية المسخرة للحرفة الإعلامية  ...... ]]></description>
<category><![CDATA[ملف : ظاهرة البغاء والمتاجرة بالجنس]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
