<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>لحسن خياعلي</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=5659]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>لحسن خياعلي</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[لحسن خياعلي : التعليم عن بعد بين الواقع و التحديات]]></title>
<pubDate>Tue, 28 Apr 2020 19:51:34 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=675183]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=675183]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #لحسن_خياعلي    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg" /><br>بعد التوقف الاضطراري للدراسة و إغلاق المؤسسات التعليمية كإجراء للوقاية من فيروس كورونا ، لجأت وزارة التربية الوطنية إلى التعليم عن بعد ؛ كحل مؤقت يضمن و لو نسبيا استمرار العلاقة بين التلميذ و المدرسة. إلا أن هذا الاجراء شابته مجموعة من العيوب  التي قلصت من فعاليته ، و جعلت نتائجه محدودة. و من أبرز تحديات التعليم عن بعد نذكر : - تخبط بيداغوجي : إذا كانت الوزارة منذ سنوات قد باشرت عملية إصلا ...... ]]></description>
<category><![CDATA[التربية والتعليم والبحث العلمي]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[لحسن خياعلي : مسار الوحدة المغاربية]]></title>
<pubDate>Fri, 07 Sep 2012 00:37:53 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=323083]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=323083]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #لحسن_خياعلي    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg" /><br>مقدمة:يعتبر البحث في موضوع الوحدة المغاربية (أو بشكل أدق المحاولات الوحدوية المغاربية) أثناء فترة الكفاح الوطني وما بعدها، من المواضيع المهمة والحساسة في نفس الوقت والتي تتطلب إلماما دقيقا بمختلف الجوانب المتعلقة به، نظرا لتشابك موضوع الوحدة وارتباطه بالواقع المغاربي سواء في الماضي أو الحاضر أو في المستقبل.لقد قام المغاربة بمحاولات حثيثة للتعاون والعمل المشترك وتحقيق الوحدة منذ زمن بعيد كم ...... ]]></description>
<category><![CDATA[دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/3.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
