<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>سميحة عامر</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=15164]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>سميحة عامر</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[سميحة عامر : تفكك المدرسة في غزة: قراءة ميدانية في سياسات الطوارئ التعليمية]]></title>
<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 07:58:38 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=906584]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=906584]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #سميحة_عامر    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/4.jpg" /><br>ما يجري في قطاع غزة منذ حرب 2023 لا يمكن توصيفه بوصفه أزمة تعليمية عابرة أو تعثرًا مؤقتًا في المدارس. نحن أمام انهيار تعليمي بنيوي شامل، وانسحاب قسري للمدرسة من المشهد العام، لا كمبنى فقط، بل كوظيفة تربوية، وحق إنساني، وأحد أهم أدوار الحماية المجتمعية. المدرسة لم تتعثر؛ أُلغيت. لم تُنتزع من الأطفال رمزيًا، بل جرى اقتلاعها فعليًا: إما عبر التدمير المباشر، أو بتحويلها إلى مراكز إيواء مكتظة،  ...... ]]></description>
<category><![CDATA[مواضيع وابحاث سياسية]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/4.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
