<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>محمد جواد سيفاو</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=10858]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>محمد جواد سيفاو</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[محمد جواد سيفاو : الفكر الوهابي في سوس ماسة: أسباب الانتشار وسبل التصدي.]]></title>
<pubDate>Mon, 11 Mar 2024 00:37:55 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=823092]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=823092]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #محمد_جواد_سيفاو    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg" /><br>منذ العصور القديمة، لعبت منطقة سوس ماسة دورًا بارزًا في تشكيل الهوية الثقافية والدينية للمغرب. تعتبر هذه المنطقة واحدة من المناطق التاريخية الهامة التي شهدت تواجدًا حضاريًا وثقافيًا قويًا عبر العصور. بفضل تباين المعمار والتقاليد واللغة، في سوس ماسة تمتزج الثقافة الأمازيغية كثقافة أصلية بالثقافات الأخرى كاليهوديية والعربية في تناغم مميز يعبر عن السلم والتعايش، مما جعلها مصدر إلهام للعديد من الأعمال ...... ]]></description>
<category><![CDATA[الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[محمد جواد سيفاو : الأسرة ..والتربية الإبداعية للطفل (من أجل مشروع تربوي فعال وناجع للمغرب بعد كورونا )]]></title>
<pubDate>Wed, 06 May 2020 09:57:19 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=676285]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=676285]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #محمد_جواد_سيفاو    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/5.jpg" /><br>تضطلع الأسرة من بين جميع المؤسسات التربوية والمجتمعية بدور عظيم في تنمية القدرات الإبداعية، إذ تعتبر أول مجتمع يتصل بالطفل بعد ولادته ويتفاعل معه، ويكتسب عن طريق تفاعله معه أساسيات لغته وقيمه ومعايير سلوكه وعاداته وأنماط تفكيره، من مقومات شخصيته. فالأسرة كمؤسسة  هي نواة  للتنشئة الاجتماعية لا تنقل للطفل الميراث البيولوجي وحده، بل تنقل إليه أيضا خصائصها الثقافية، فيميل الطفل إلى المحافظة والجمود أو ...... ]]></description>
<category><![CDATA[اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[محمد جواد سيفاو : التربية وصناعة الإبداع... أوهام يجب التحرر منها]]></title>
<pubDate>Sun, 20 Oct 2019 23:17:57 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=653122]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=653122]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #محمد_جواد_سيفاو    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg" /><br>أن الإنسان الذي تود التربية ان تحققه فينا ما هو الإنسان الذي خلقته الطبيعة، و إنما الإنسان كما يريده المجتمع أن يكون"العالم الإجتماعي "إيميل دوركايهمالتربية..كصناعة اجتماعية     عاد مفهوم التربية يطرح نفسه من جديد في زخم التحولات الكونية الهائلة و التغيرات الهادرة التي تجتاح علم اليوم.و قد يبدو أن لفظ "التربية" قد استقر معناه نتذ زمن بعيد و ما هو كذلك، فما نكاد نقبل على تعريف مفهوم ...... ]]></description>
<category><![CDATA[اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[محمد جواد سيفاو : المسرح كمدخل علمي و اجرائي في لتربية و التمكين]]></title>
<pubDate>Tue, 26 Feb 2019 17:53:01 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=629305]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=629305]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #محمد_جواد_سيفاو    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/5.jpg" /><br>منذ القدم و المجتمعات البشرية تتسارع نحو التقدم على مستوى الإبداع الفكري و العلمي و الفني، لتحتل مكانا بارزا بين الشعوب و الأمم، مما جعل بعض المجتمعات المعاصرة تشهد تطورا سريعا و لدرجة مذهلة، في مجال العلوم واستخدام الثقافة والتكنولوجيا الحديثة والانفجار المعرفي والإيقاع السريع للتغيير في كل المجالات العلمية والاجتماعية والاقتصادية، هذا التغير السريع كان لزاماً علينا إعادة النظر في مفهوم  التر ...... ]]></description>
<category><![CDATA[الادب والفن]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/5.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[محمد جواد سيفاو : تحصين الموهبة و التفوق أساس التقدم الإجتماعي الجذري]]></title>
<pubDate>Sat, 19 Jan 2019 20:12:09 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=625231]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=625231]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #محمد_جواد_سيفاو    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg" /><br>مما لا شك فيه توجد علاقة و ثيقة الصلة بين : الذكاء و الإبداع والموهبة، و عليه فإن الموهبة و الذكاء معا يمثلان عاملا مشتركا يتم على أساسه تطوير قدرات الإنسان و تفجير طاقاته الإبداعية .     و حقيقة الأمر أن الموهبة باتت ضرورة لازمة و واجبة يجب رعايتها و المحافظة عليها في حالة وجودها، لأن طبيعة المشكلات الحادة و المعضلات الشائكة التي تواجهنا يوميا، وتستوجب و ضع حلول ناجعة و سريعة لها ، تفرض علينا ...... ]]></description>
<category><![CDATA[التربية والتعليم والبحث العلمي]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[محمد جواد سيفاو : موت مؤسسة المدرسة بين الوهم و الحقيقة]]></title>
<pubDate>Fri, 18 Jan 2019 19:46:41 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=625117]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=625117]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #محمد_جواد_سيفاو    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/7.jpg" /><br>بسبب التداعيات العديدة التي صاحبت النظم التعليمية في العديد من الدول، بدأ الشك يتسرب  في نفوس نسبة عظيمة من الناس ، بالنسبة لقوة تأثير التربية و قدرتها على قيادة المجتمع نحو التغير الجدري و السليم ، أو على أقل تقدير إمكانية أن تبقى المدرسة كمؤسسة متكاملة و متجانسة تسعى بشكل منهجي و علمي تمكين الأفراد من الإندماج في محيطهم المحلى و الكوني، و تحويله من أفراد إلى أشخاص بذوات فاعلة، مما يستدعي إعادة ا ...... ]]></description>
<category><![CDATA[التربية والتعليم والبحث العلمي]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/7.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
