<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>خالد العسري</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=10700]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>خالد العسري</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[خالد العسري : بصدد النضالات المشروعة لفئات قطاع التعليم: أمور لابد من توضيحها.]]></title>
<pubDate>Sun, 09 Dec 2018 00:11:41 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=620661]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=620661]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #خالد_العسري    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg" /><br>النضال الفئوي لأجراء التعليم ثمرة الخدلان النقابي.برزت من جديد بالساحة النضالية التعليمية نضالات فئوية مطالبة بتسوية وضعياتها المالية أو الإدارية أو هما معا. أبرزها  نضال حاملي الشهادات، وأساتذة  السلم (الزنزانة) 9 وضحايا النظامين الأساسيين 1985 و2003 خريجي السلمين 7 و8. هذا فضلا عن فئات أخرى طالها الحيف بدورها من جوانب أخرى مثل المديرين بالإسناد، والنظار والحراس العامين والمفتشين وأطر الت ...... ]]></description>
<category><![CDATA[الحركة العمالية والنقابية]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
