<?xml version='1.0' encoding='WINDOWS-1256'?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>علي بوراس</title>
 <language>ar</language>
<description><![CDATA[]]></description>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/m.asp?i=10598]]></link>
<image>
<url><![CDATA[https://www.ahewar.org/menu/rezgar/rezgar/images/logo.gif]]></url>
<link>https://www.ahewar.org</link>
<title>علي بوراس</title>
</image>
<item>
<title><![CDATA[علي بوراس : العالم في ميزان كورونا]]></title>
<pubDate>Sun, 05 Apr 2020 17:56:12 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=671822]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=671822]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #علي_بوراس    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg" /><br>لقد صار المجتمع الدولي بكل فئاته على علم بالمستجدات التي أحدثها وباء كورونا في العالم، وأضحى على اطلاع بالتغيرات التي ألحقها هذا الوباء بكل مظاهر الحياة العامة والخاصة. لقد ألحق هذا الكورونا بالبشرية مجموعة من التغيرات التي لم تألفها منذ زمن بعيد، ومن أبرزها أنه حول دول العالم بمدنها وعواصمها إلى أطلال خاوية على عروشها إلا من عدد محدود جدا من الأفراد، وحوّل الشوارع أزقة مقفرة موحشة في عز النهار. و ...... ]]></description>
<category><![CDATA[ملف: وباء - فيروس كورونا (كوفيد-19) الاسباب والنتائج، الأبعاد والتداعيات المجتمعية في كافة المجالات]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[علي بوراس : اللغة في المدرسة بين الغاية والوظيفة]]></title>
<pubDate>Wed, 31 Oct 2018 01:27:45 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=616591]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=616591]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #علي_بوراس    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg" /><br>عـلي بوراسali.bouras@usmba.ac.maأثار إدراج بعض الألفاظ العامية في الكتاب المدرسي "مرشدي في اللغة العربية" نقاشا، امتد من الوسط التربوي إلى الوسط السياسي، ومنه إلى الساحة الثقافية والاجتماعية، وخلق زوبعة من الردود الرافضة أحيانا، والمؤيدة؛ ولكن وفق شروط وضوابط معينة. المُسجل حول هذه الردود والاقتراحات أن أغلبها قد صدر عن أشخاص غير ...... ]]></description>
<category><![CDATA[التربية والتعليم والبحث العلمي]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/1.jpg]]></url></image>
</item>
<item>
<title><![CDATA[علي بوراس : الدروس المستخرجة من العامية المدْرجة]]></title>
<pubDate>Tue, 23 Oct 2018 17:58:30 EST</pubDate>
<guid><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=615812]]></guid>
<link><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=615812]]></link>
<description><![CDATA[#الحوار_المتمدن
 #علي_بوراس    <img width="83" height="97" src="https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg" /><br>أثار إدراج بعض الألفاظ العامية في الكتاب المدرسي "مرشدي في اللغة العربية" نقاشا، امتد من الوسط التربوي إلى الوسط السياسي، ومنه إلى الساحة الثقافية والاجتماعية، وخلق زوبعة من الردود الرافضة أحيانا، والمؤيدة؛ ولكن وفق شروط وضوابط معينة. المُسجل حول هذه الردود والاقتراحات أن أغلبها قد صدر عن أشخاص غير متخصصين في مجال التعليم وتعلم اللغات، ومجال التعلم باللغة، سنميز بين هذين المجالين بعد حين. ولِم ...... ]]></description>
<category><![CDATA[التربية والتعليم والبحث العلمي]]></category>
<image><url><![CDATA[https://www.ahewar.org/debat/images/fpage/art/2.jpg]]></url></image>
</item>
</channel></rss>
