أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - نضال نعيسة - القباقيبي ومجزرة التحضيري: خرافة التعليم المجاني














المزيد.....

القباقيبي ومجزرة التحضيري: خرافة التعليم المجاني


نضال نعيسة

الحوار المتمدن-العدد: 6391 - 2019 / 10 / 26 - 22:06
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


بعثرت وبدّدت ما تسمى بوزارة التعليم العالي، ورموزها، وأطاحت بآمال وأماني عشرات الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات بامتحانات الشهادة الدراسة الثانوية العامّة وممن حصلوا على مجموع عال من 230 وما فوق من أصل 240، أي تراوحت درجاتهم بين الـ231 درجة والـ239 درجة من أصل العلامة التامة وقدرها 240/240، بأن ألزمهم بممر قسري وإجباري تعجيزي هو إخضاعهم لدورة "اختبارية" لمعرفة سر ودرجة "تفوقهم" وعبقريتهم، أسموها "سنة التحضيري"، مهمتها اغتيال تلك العبقرية ووضع العصي في عجلاتها وتفشيل هؤلاء العباقرة، وتعقيدهم، والتنكيد عليهم، وفرملة صعودهم الأكاديمي، بدل تقديم المنح الدراسية والتسهيلات لهم وتوفير السبل المثلى لهم لتحقيق خياراتهم الشخصية، وحكماً، احتياجات البلد لهذه الكوادر والعقول النابغة والنادرة التي ترفع من شأن أي بلد من بلدان العالم.
هذا ربما جانب اعتيادي خبره السوريون تماماً في التعاطي والتعالي الرسمي مع شؤونهم والاستهتار بخياراتهم بشكل عام وإعادة فرض الحالة القسرية والقهرية التي يعيشونها في مختلف ميادين الحياة، لكن هناك جوانب ربحية وأخرى كيدية وثالثة نفعية للموضوع ورابعة وخامسة وووو....فأما الجانب التجاري فهو فتح باب الموازي والتسجيل بـ"الفلوس" عبر إخضاعهم لمفاضلة تعجيزية، والانتقال لمدن ثانية، وإجبارهم على التسجيل في معاهد خاصة يقال بأن للوزارة ورموزها ضلع فيها، ونسبة منها، ودفع رسوم خيالية عن "دورات" خاصة بالتحضيري يذهب ريعها لهذه المعاهد الخاصة ومن يمتلكها، ومعروف عادة من يمتلكها، أو من هو، بالأحرى، قادر على امتلاكها، وتداخلاته العنكبوتية، والالتحاق أيضاً بالجامعات الخاصة (وفهمكم كفاية)، وبكل ما يترتب في ذلك من أعباء وتكاليف مادية باهظة على أهالي الطلاب، وذهاب وإياب، وحضور بتلك المعاهد، ومع ذلك لا ينال الطالب مراده من خلال الآلية التعجيزية والأسئلة الخنفشارية بالتحضيري التي ترمي بالنهاية والمآل لتفشيل وتطفيش الطلاب وعدم حصولهم على رغباتهم ما سيؤدي لشغور بـ"الكراسي" التعليمية التي سيحتلها متنفذون وأقرباؤهم وأبناء الهيئة التدريسية، دون تمتعهم بأية كفاءة، والذين يحق لهم، ولأن هناك ريشة على رؤوسهم، التسجيل بأي فرع جامعي، وخاصة الفروع الدسمة التي ستؤول لهم بحق الوراثة الشرعي والرسمي وحرمان من هم أهل وأحق بتلك الكراسي (أعرف وبشكل شخصي طالبة عبقرية حصلت على مجموع عام قدره 238/240، وبالكاد استطاعت دخول الصيدلة وبمدينة حمص العدية وهي من سكان مدينة اللاذقية، (في أي بند يمكن تصنيف هذه الجريمة؟ سؤال أضعه برسم كل الهيئات والمراجع القضائية وتخيلوا كم كـلّفت ذويها بالثانوية العامة للحصول على هذا المجموع وهي تتنقل أسبوعياً كفتاة بين اللاذقية وحمص فهل يقبلها أي مسؤول ومتنفذ لبنت من بناته في هذه الظروف العصيبة؟)..
والأهم، تالياً، هذا سيقود الطالب للتسجيل في مدن ثانية بعيدة عن سكنه الأصلي، بناء على المفاضلة التعجيزية والبدعة الأعجوبة، وهذا سيرتب عليهم أعباء وتكاليف مادية باهظة جداً، من سكن ومواصلات، ومصروف شخصي ونفقات استثنائية وربما طبابة وشراء أثاث ومستلزمات شخصية إضافة لرسوم بدعة "الموازي" (أي التسجيل بالفرع المطلوب مقابل عائد مادي يعني عاملين مثل المنشار آكلين ناهبين طالع نازل وبكل ما في ذلك من انعدام للمهنية والأكاديمية والضمير والحس التربوي والإنساني والجانب الإبداعي حيث بات ينظر لقطاع التعليم كملاذ ومطرح ربحي واستثماري ريعي كالغاز والبطاطا وقطاع النقل وضعت المافيات يدها عليه هو الآخر ما جعل سوريا خارج التصنيف الأكاديمي الدولي)، وهذا كله يصب في هدف الخصخصة واحتكار التعليم و"مفيزته" والاتجار به واحتكاره لصالح متنفذين أكلوا بيضة البلد وقشرتها ولم يتركوا لفقرائها أي شيء.
والأنكى من ذلك كله أن يطلع لك معتوه، ومهرج، ومعاق استراتيجي، وخاصة إن كان من عصابة الاسترزاق الخارجي "القومجية" وو)، لضرب السوري البسيط العادي بهمروجة وكذبة التعليم المجاني الذي تتصدق به "القيادة" على الشعب الفقير، وتضربه به بمنية، وتقرعه به آناء الليل وأطراف النهار بإعلامها الرسمي وهو-أي المواطن- الذي لم يقبض منه أي شيء سوى الثرثرة والجعجعة والكلام الفارغ وقبض الريح...."اشبعوا كذاً وتعليماً مجانياً"...
القباقيبي: هو وزير التعليم بالبعثستان





كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 3,606,852,039
- اضحكوا مع إعلام بعثستان...
- لماذا لا -تدحشون- أيضاً اسم الخليفة أردوغان بأناشيدكم اللا و ...
- في جذور الكارثة وتفكك الدولة والانفجار البعثستاني (3)
- إلى وليد المعلم: كما تدين تدان
- لماذا سوريا ليست دولة(4): وزير التعليم العالي وسياسات القهر ...
- أين الشعب السوري باللجنة غير الدستورية؟
- لماذا سوريا ليست دولة(3): المضحك الظريف في فنون التوزير والت ...
- لماذا سوريا ليست دولة(2): انعدام الطبقة الوسطى؟
- عار وزارة الثقافة ومؤسسة السينما
- لصوص هذا الزمان
- *خرافة التوحيد والله الواحد الأحد(2)
- سوريا: لماذا التبني الرسمي لإسلام سيدتين؟
- لماذا سوريا ليست دولة ؟
- خرافة التوحيد: البشرية بين إله وإله
- حكومات ووزراء العار
- السعودية نحو مزيد من الانفتاح والانقلاب على التراث
- سوريا:الشرخ الوطني الكبير
- في جذور الكارثة وانهيار وفشل الدولة
- من راقب الهملالي والترللي فقع ضحكا: ياحكومة البعثستان العظيم ...
- أخطر مصير يواجه البشرية


المزيد.....




- الفراعنة يرتدون زي علم مصر امام جزر القمر غدا
- بعد شائعات وفاة عادل إمام.. نجله يكشف الحقيقة ويوجه رسالة لم ...
- بوليفيا: ارتفاع حصيلة قتلى الاحتجاجات إلى 23 شخصا والمفوضة ا ...
- -الجوية الليبية- تكشف ملابسات احتجاز إحدى طائراتها بمطار مصر ...
- مجلة أمريكية: ترامب غير جاد في الانسحاب العسكري من الشرق الأ ...
- انطلاق معرض دبي للطيران 2019
- الخارجية الإيرانية تدين دعم وزير الخارجية الأمريكي للاحتجاجا ...
- العراق.. متظاهرون يسيطرون على جسر حيوي ثالث في بغداد
- هبوط اضطراري لطائرة خاصة وارتطامها بسياج منزل في روسيا
- قائد الناتو في العراق: العنف في المظاهرات مأساة مطلقة


المزيد.....

- مدرس تحت الصفر / إبراهيم أوحسين
- مقترحات غير مسبوقة لحل أزمة التعليم بالمغرب / المصطفى حميمو
- معايير الامن والسلامة المهنية المتقدمة وأساليبها الحديثة / سفيان منذر صالح
- التربية على القيم في المدرسة / محمد الداهي
- أصول التربية : إضاءات نقدية معاصرة / د. علي أسعد وطفة
- التعليم والسلام -الدور الأساسي للنظام التربوي في احلال السلا ... / أمين اسكندر
- استراتيجيات التعلم النشط وتنمية عمليات العلم الأهمية والمعوق ... / ثناء محمد أحمد بن ياسين
- أبستمولوجيا المنهج الما بعد حداثي في السياقات العربية ، إشكا ... / زياد بوزيان
- احذر من الكفر الخفي / حسني البشبيشي
- دليل مواصفات المدققين وضوابط تسمية وإعداد وتكوين فرق التدقيق / حسين سالم مرجين


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - نضال نعيسة - القباقيبي ومجزرة التحضيري: خرافة التعليم المجاني