كيف تصبح أديباً فاشلاً

مهدي القريشي

الحوار المتمدن-العدد: 6268 - 2019 / 6 / 22 - 09:38
المحور: الادب والفن
    

كيف تصبح أديباً فاشلاً مهدي القريشي
————————. ——————-
كثيراً ما يطلعنا الكُتاب الكبار ،وكما نسميهم( المعلمين ) على تجاربهم الحياتية والثقافية والموجهة في معظمها الى الأجيال الجديدة وخاصة الادباءالشباب والأقل خبرة في ماهية الكتابة وطريقة استدراج النص الى بياضه ، وجعله طوع أمره بتجنيساته المتنوعة ، اما طريقة نقل هذه التجارب فيتم عن طريق كتابة المذكرات او السير الشخصية أو الشهادات الثقافية ، حتى امتلأت بطون الكتب بهذه التجارب القيمة .
يحدثنا التاريخ الثقافي ان ( في الخرائب حلية ذهبية ) وفي الرياض نبتة ضارة او قبيحة المنظر او ذي رائحة عطنة ،لكن اللحظة لا نجد مَنْ يؤشر على نصٍ مترهل أو على كاتبٍ فاشل فبعض ( الكتبة والنقدة ) كما يسميهم الناقد بشير حاجم ، يجملون القبيح ويمنحون شهادة الإبداع للنص الضعيف وشهادات التقدير لكل من هب ودب ، ويلبسوهم لبوس الجمال ليوهموا الاخر عديم الخبرة والدراية والمعرفة ببواطن الثقافة وحيثياتها وإشكالياتها ،وتنوع الاشتغال ولكي نمنحك صفة الكاتب الفاشل ما عليك الا ان تقلب المعادلة الصحيحة .
فمثلاً اذا كنت موهوباً ما عليك الا ان تجلس في مقهى الادباء وتتبختر في شارع المتنبي وأخبر الناس انك موهوب وألعن النقاد الذين لم يلتفتوا الى كتاباتك دون ان تضيف شيئاً الى موهبتك سوى الصراخ بأنك موهوب ... وبعد ..
مرةً شكى احد قراء روايات دوستوفسكي زوجة الروائي من طول الروايات ( كانت زوجة دوستوفسكي ، أنا جريجوريفنا، تدون ما يتلو عليها زوجها من سرد على الآلة الطابعة ، وهي مَنْ دونت رواية المقامر ) فكان ردها على هذا القاريء المتذمر :- ان ما ذهب الى سلة المهملات على يد دوستوفسكي من مسودات أضعاف ما نُشر 0 وهذا درس للذين يرومون النجاح اما الكاتب او الأديب الفاشل هو من يعتقد ان نصه مقدس وليس من المعقول إعادت كتابته مرة ومرة ومرة ولا يتجرأ على حذف أية كلمة او يفرط باي معنى او جملة ولا ... ولا ... يذكر الكاتب محمد ابو زيد في كتابة ( الأرنب خارج القبعة ) بعض النصائح لكي تصنع كاتباًفاشلاً فأضافة الى ما ذكرنا ، ان لاتتمرن على الكتابة ، ويذكر ان الروائي نجيب محفوظ كان يكتب بشكل يومي حتى تحول الامر الى طقس صباحي بالنسبة اليه كذلك بالنسبة الى الشاعر محمود درويش وغيرهم الكثير ، وبما ان الذي لا يكتب بشكل يومي فأكيد انه لا يقرأ بشكل يومي أيضاً يقول كافكا في هذا الصدد ( اعتقد انه يجب علينا قراءة الكتب التي تُدمرنا وتغرس خناجرها فينا .نحن بحاجة الى الكتب التي لها وقع الكارثة . الكتب التي تُحزننا بعمق مثل وفاة شخص نحبه أكثر من أنفسنا ، فأذا لم تقرأ ستجد نفسك ( بعد حين ) في آخر الركب وقد سبقوك أقرانك بشوط طويل ومن الصعب اللحاق بهم .
اللعب مع ثنائية اليقين والشك فالشاعر الذي يصدق نفسة بأنه اصبح أميراً للشعراء والكاتب الذي يعتقد انه السارد الأوحد وان كتبه نالت من المجد ما لم ينله احد من مجايلية او اقرانه وان طبعاتها المتتالية أوصلته الى المجد العظيم فهذا معناه ان اليقين يقودك الى الفشل فعلى الكاتب الذي يروم المجد والنجاح علية ان يتخذ من الشك صديقاً أزلياً له وألا يعتقد ان نصه وصل الى مرحلة النضوج التام والمتكامل فالشك نعمة الكتابة واليقين نقمة الكاتب الفاشل .
البعض يصيبهم الكسل الفكري مع تجارب الآخرين ، والانحلال العاطفي في تعامله مع اللغة فلا جديد ولا ابداع ولا ابتكار ولا تجريب ، فقط اجترار تجارب الآخرين واستنساخها ، يبقى نصه سجين قواميس الآخرين ولعشقه للكسل فيغرف من أساليب الغير متأملاً بنية نصوصهم بفم مفتوح ، مكبلا لا يقوى على تجاوز من سبقوه او مجايليه فالتجاوزات في قاموسه الجنون بعينه وكسر القواعد هو تمرد على الواقع وهذا من المحرمات حسب وجهة نظره . يذكر محمد ابو زيد عن ماركيوز ( كل قصة تحمل معها تقنياتها الخاصة . والمهم بالنسبة الى الكاتب هو اكتشاف تلك التقنية ) ...
الان وبعد ان التزمت بكل التعاليم السالفة مثلاًتوقفت عن القراءة والكتابة وأمنت باليقين وأنكرت الشك وان ما ما تكتبه مقدس ولا يجوز حذفه ولا تأتي بجديد او مغاير واكتفيت بالموهبة فقط فقد أصبحت كاتبا ًفاشلاً ، وعليه اعادة النظر بكل ما آمنت به .
ا

#مهدي_القريشي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات