أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - الشهيد كسيلة - فشل منظومة التعليم في العالم العربي














المزيد.....

فشل منظومة التعليم في العالم العربي


الشهيد كسيلة
الحوار المتمدن-العدد: 6049 - 2018 / 11 / 9 - 10:40
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


وضْع التعليم في الجزائر ينذر بالكثير من الكوارث فبعد عشرية الحرب الأهلية التي لا تزال تداعياتها قائمة لا يبدو أن الجهات الرسمية قد أخذت العبرة من سياساتها المتغافلة أو غير المكترثة بما يحدث في أكثر القطاعات حساسية وهو قطاع التربية والتعليم .
النظام عندنا كذلك الأب التقليدي الذي يودع ابنه في الزاوية ويتركه هناك في ثقة تامة من انه سيتلقى أحسن تنشئة لعل ذلك كان في مراحل سابقة كان فيها التعليم بسيطا يرتكز على تحفيظ القرءان وشيء من اللغة العربية في مجتمع ريفي زراعي .
في العصر الحديث ، الأمر اختلف لكن عندما تكون القيادات "العليا" تعيش حالات غريبة من السذاجة وعدم الاكتراث لا ريب أن الكارثة ستكون بحجم الغفلة التي رانت على العقول وإلا كيف تسلّم الأنظمة الانقلابية قطاعا حساسا مثل قطاع التربية والتعليم لكهنوت الإسلام السياسي في طول العالم العربي وعرضه فتسقط كتابات طه حسين وسلامة موسى وجبران خليل جبران وباقي نخبة التنوير لتطفو على السطح فقاعات الشراذم الكهنوتية ، والذي أستغرب له هو السكوت شبه المطبق عما يجري في المدارس والجامعات التي تحولت إلى تكايا وزوايا وكيف أن تنابلة المشايخ أصبحوا هم القيادات الفكرية التي سلمت لها الأنظمة جموع وجماهير عامّة الشعب ومنحتها ملايين المنابر والمقرات (المساجد) ويومي الخميس والجمعة مدفوعي الأجر للترويج لخطابها الظلامي المغرر بالبسطاء .
الأخطر من هذا كله هو تسليم المقررات والمناهج لكهنوت الإسلام السياسي والعروبة السياسية وهما وجهان لعملة واحدة وتحويل سلك التعليم إلى جهاز اكليروس يمارس التفتيش في الضمائر ويحاكم مخالفيه ويؤطّر ميليشياته ويستجمع قواه للانقضاض على آخر ما تبقى له وهو إسقاط رأس النظام الفصل الأخير من مشروعه الظلامي الاستبدادي الكهنوتي .
الخطوة الأخرى الأخطر هي القضاء على اللغات الحية ورفع شعار "العربية لغة أهل الجنة" بل إن أحد الظلاميين أفتى بأن تعلم اللغات الحية يفتن المسلمين ويفتح باب "الكفر" وهكذا نشاهد في الجزائر حملة شرسة لإماتة اللغات الحية ، في بلاد كانت له نخبة حداثة متمكنة من إحدى اللغات الحية العالمية ، وهو ما كان يثير حسد القريب والبعيد وقد تعاونت العروبة السياسية العفلقية مع حليفها الإسلام السياسي الكهنوتي وها نحن نرى جيلا لا يتحكم في أي لغة وسيطرت أسلمة العلوم وأصبح كل المعلمين والأساتذة مشايخ وأصبح تدريس الأحياء دعوة إلى التحلي بإيمان العجائز وتحول درس المجموعات في الرياضيات إلى مجموعة أبو بكر الصديق ومجموعة عمر بن الخطاب وتحول التاريخ إلى تقديس الغزو الأموي وتمجيد السفاحين وتسويغ الاسترقاق وملك اليمين ...
تحولت المدارس إلى "أربطة" لتكوين مناضلين منافحين عن خطاب تغريري ضلالي كهنوتي خارج العصر واستشيخ الشباب وحبست الأنثى في قمقم اللباس "الشرعي" وأصبح الجمال جرما يستوجب الإعدام وحرية الفكر زندقة تطير لها الرؤوس وتحولت أفواج شباب الجامعات إلى قطعان يقودها ملتحون متكرشون حتى صاروا بلا رقبة "محفلطون مزفلطون" على قول المرحوم أحمد فؤاد نجم .
الدليل على أن منظومة التعليم فشلت هو أن الإفلات منها والاعتماد على العصامية يمكن أن تكون له نتائج واعدة ، جاءتني هذه الفكرة بعد متابعتي لشيء من مسار "روائي" ناشئ اسمه على صفحات الفيسبوك "جلال حيدر" غادرمقاعد الدراسة في المرحلة الثانوية ، فقد وجدت في كتاباته تحكما في "صناعة" نص أدبي رفيع بلاغيا وفنيا وفيه تمرّد واضح على القوالب الفكرية الجاهزة وواضح أن قراءاته الحرة قد حررته من قمقم الأسلمة لأنه نجا من دكتاتورية وتوجيه المعلم الرسمي راعي المقررات والمناهج الرسمية التي هي في الواقع من صنع الزمر الكهنوتية .





رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 3,044,578,193
- وإن لكم في التاريخ لعبرة
- ذئاب الكهنوت وضباع السياسة
- من الابارتايد عموما إلى الابارتايد اللغوي
- الضربات الاستباقية الظلامية
- الأنساب والاستعراب
- اقتصاد الدولة الاسلامية : الغزو والنهب !
- الاستشياخ وقال ابو هريرة
- القرآن رسالة وليس لغة
- الهوية والعرق والأنساب
- الشاوية والتناحر القبلي
- عصيد وعصاد : الأمازيغية بين الاثنين مفارقة أم مطابقة
- هل يمكن إدراج مقياس الأمازيغية في مقررات جامعات بلدان شمال أ ...
- إلى إخواني:المستعرب والعروبي والأعرابي A mes confrères : l’a ...
- خطبة عصماء في جمعة غرّاء
- رئاسيات الجزائر : لعبة الثلاث ورقات اسمها انتخابات
- قصة الملك الامازيغي آكسل (كسيلة)
- لم نخترع إلا العشيرة والأنبياء
- التعريب في بلدان شمال افريقيا (2)
- التعريب في بلدان شمال افريقيا
- شهادة اسمها -الجنوب-


المزيد.....




- شبكة CNN تقاضي ترامب و5 من مساعديه.. وتطالب بإعادة منح تصريح ...
- مسنة فرنسية تحرج ميركل مرتين: هل أنت زوجة ماكرون؟
- لبنان يقر لأول مرة قانونا للكشف عن مصير آلاف المفقودين إبان ...
- بي بي سي ترصد تردي الأوضاع الأمنية في الرقة بعد عام على طرد ...
- مدرسة ماسونية تمارس تقليدا منذ أكثر من 200 عام
- شاهد: كلب وفي يتجول يومياً في الشارع الذي شهد مقتل صاحبته قب ...
- بعد اتفاق أردني روسي.. أوتاد مخيم الركبان تتصدع
- نيويورك تايمز: ما تكلفة عملية التجسس الإسرائيلية الفاشلة بغز ...
- -الحكمة- تكشف -كارثة-: تجار سلاح يضغطون لاختيار وزيري الدفاع ...
- الاسدي: لجنة الامن النيابية ستعيد مناقشة قانون الخدمة الالزا ...


المزيد.....

- احذر من الكفر الخفي / حسني البشبيشي
- دليل مواصفات المدققين وضوابط تسمية وإعداد وتكوين فرق التدقيق / حسين سالم مرجين
- خبرات شخصية بشأن ديمقراطية العملية التعليمية فى الجامعة / محمد رؤوف حامد
- تدريس الفلسفة بالمغرب، دراسة مقارنة بين المغرب وفرنسا / وديع جعواني
- المدرسة العمومية... أي واقع؟... وأية آفاق؟ / محمد الحنفي
- تقرير الزيارات الاستطلاعية للجامعات الليبية الحكومية 2013 / حسبن سالم مرجين ، عادل محمد الشركسي، أحمد محمد أبونوارة، فرج جمعة أبوسته،
- جودة والاعتماد في الجامعات الليبية الواقع والرهانات 2017م / حسين سالم مرجين
- لدليل الإرشادي لتطبيق الخطط الإستراتيجية والتشغيلية في الج ... / حسين سالم مرجين - مصباح سالم العماري-عادل محمد الشركسي- محمد منصور الزناتي
- ثقافة التلاص: ذ.محمد بوبكري ومنابع سرقاته. / سعيدي المولودي
- دليل تطبيق الجودة والاعتماد في كليات الجامعات الليبية / حسين سالم مرجين


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - الشهيد كسيلة - فشل منظومة التعليم في العالم العربي