أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - مجدي محروس عبدالله - ازمة التعليم المصري ام ازمة المتعلم ونمطية طريقة التفكير المصري ردا على مقالة ايمن عبد العزيز البيلي














المزيد.....

ازمة التعليم المصري ام ازمة المتعلم ونمطية طريقة التفكير المصري ردا على مقالة ايمن عبد العزيز البيلي


مجدي محروس عبدالله

الحوار المتمدن-العدد: 5434 - 2017 / 2 / 16 - 14:09
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


ازمة التعليم المصري ام ازمة المتعلم ونمطية طريقة التفكير المصري ردا على مقالة ايمن عبد العزيز البيلي

الاستاذ ايمن البيلي كتب عدة مقالات تتناول قضية اصلاح التعليم المصري و طرح محاور عديدة في هذه القضية
و كنت اود ان اعلق على مقالاته لكنني وجدت ان الموضوع سيحتاج لكلمات كثيرة لا يكيفيها مساحة التعليق
وانا اود ان اعبر عن احترامي للكاتب و اراءه ولشخصه , لكنني مجبر على مناقشه اطروحاته على عدة مستويات اختلف جذريا معه لعل خلافي الاكبر هو
طريقة التفكير النمطي التي يتبناها الكاتب تلك الطريقة الذي اصابت المتعلمين في مصر و وقفت حجر عثرة في اية اصلاحات حقيقية ليس لقضية التعليم فقط بل لأية قضايا اخرى
وكثيرا ما نجد الكتاب المصريون يرددون شعارات مثل "محدودي الدخل" * و "مجانية التعليم" ..... الخ للدرجة التي اصبحت فيها من الثوابت وحال دون دراستها و تحليلها
وتلك الطريقة النمطية للتفكير في القضايا والمشكلات تنتهي دائما بالفشل لعدم لتجاوزها عالم التمنيات والشعارات الوردية
ولحل مشكلة التعليم في مصر لابد من اتباع الطريقة العلمية لتحليل المشكلة وهي تتمثل في
تحديد المشكلة تحديدا دقيقا – محاولة فهم اسباب المشكلة – محاولة حل اسباب المشكلة – كيفية حل المشكلة بالوسائل المتاحة وهنا سأتعرض لقضية مجانية التعليم في مصر التي طرحها الكاتب مبينا ان عدم الحفاظ على مجانية التعليم ليس مشكلة لكن الابقاء عليها هو سبب لمشاكل اخرى متنوعة
مجانية التعليم في مصر
لا يخفى عن الجميع ان ظروف مصر الاقتصادية في الفترة التي "وجدت" دعوى "مجانية التعليم" تختلف عن الان تماما
ان حوالي ثلث او اكثر من تعداد السكان في مصر هم في مراحل تعليمية مختلفة وهذا يعني ضغط رهيب جدا على موازنة الدولة وبحسبة بسيطة جدا اذا افترضنا ان تكلفة تعليم الفرد في مرحلة التعليم الاساسي هو الفي جنيه وهي عبارة
عن ثمن الكتب-ماهيات المدرسين – كهرباء ومياه وخدمات المدارس – اعمال الصيانة للمنشآت – ثمن الارض المقامة عليها المدرسة ....الخ و عدد الطلاب للتعليم الاساسي ** فقط هو المرحلة الابتدائية 9906249 والمرحلة الاعدادية هو 4337705 اي حوالي 15 مليون طالب وطالبة وبالتالي التكلفة 30 مليار جنيه في السنة فاذا عرفنا ان تعداد مرحلة الثانوي العام هو حوالي 14 مليون فضلا عن التعليم العالي .. اي ان تكلفة التعليم الحقيقية لمراحل التعليم المختلفة تصل
قد تصل الى 80 مليار سنويا – يدفع الطالب منها مبلغا لا يتجاوز اي حال من الاحوال حوالى 20 بالمائة اي ان دعم التعليم في مصر هو حوالي 60 مليار جنيه في السنة – وهذا يوضح ضغط ميزانية التعليم على الدولة المصرية فالحل
يتمثل ليس بمجانية التعليم ولكن بالغاء هذه المجانية وتوفير 60 مليار جنيه لبناء مدارس اكثر وتجهيزها بمستوى لائق
و رفع مستوى المعلم وفي نفس الوقت تخفيف العبأ على الموازنة العامة بدلا من الاستدانة !!

-----------------------------------
هوامش
* المصطلح استخدمته ولازالت الطغمة الحاكمة
** الارقام تقريبة مأخوذة من جريدة صدى البلد الخميس 06/مارس/2014 - 04:41 م وهي توضيحية فقط



#مجدي_محروس_عبدالله (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- هل يمكن اصلاح المسيحية (6) – اعادة الاعتبار للمادة
- هل يمكن اصلاح المسيحية(5) – اصلاح الاصلاح
- د مجدي يعقوب و حاييم ويزمان و الفرغاني – من الذكي ومن الاحمق ...
- على هامش عنوان فيلم -براءة المسلمين- الايدولوجية و الانسان ه ...
- هل يمكن اصلاح المسيحية-المسيحية الفلسفية العميقة (4)*
- الدكتور ابراهيم فهمي هلال رجلا قبطيا عظيما يرحل في الظلام كا ...
- رسالتي للمستشار موريس صادق و سياسيو اقباط المهجر
- هل نعيش نحن كرجال في خدعة كبرى؟
- هل تحتاج المسيحية للاصلاح؟(3)(*)
- اصدقائي الفيس بوكيين وداعا
- كيف انتهت اللغة المصرية(القبطية)
- هل تحتاج المسيحية للاصلاح؟
- هوامش على مذبحة الاقباط بليبيا
- اساليب جديدة للكفاح القبطي(1)
- تعليقا على كلمة البابا القبطي:عدونا هو الشيطان
- من قتل خالي؟السيسي ام مرسي؟
- رسالتي الى الشعب القبطي قبل فوات الاوان
- الحرب الاهلية في مصر .....نهاية حتمية
- هل يحكم الشيطان مصر؟
- أيها الثوار المصريون...لا تسرفوا في التفاؤل


المزيد.....




- فيديو كلاب ضالة في مدرج مطار.. الجزائر أم العراق؟
- الناتو يقرر تزويد أوكرانيا بمزيد من أنظمة الدفاع الجوي
- طهران: لا أضرار عقب الهجوم الإسرائيلي
- آبل تسحب تطبيقات من متجرها الافتراضي بناء على طلب من السلطات ...
- RT ترصد الدمار الذي طال مستشفى الأمل
- نجم فرنسا يأفل في إفريقيا
- البيت الأبيض: توريدات الأسلحة لأوكرانيا ستستأنف فورا بعد مصا ...
- إشكال كبير بين لبنانيين وسوريين في بيروت والجيش اللبناني يتد ...
- تونس.. الزيارة السنوية لكنيس الغريبة في جربة ستكون محدودة بس ...
- مصر.. شقيقتان تحتالان على 1000 فتاة والمبالغ تصل إلى 300 ملي ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - مجدي محروس عبدالله - ازمة التعليم المصري ام ازمة المتعلم ونمطية طريقة التفكير المصري ردا على مقالة ايمن عبد العزيز البيلي