المجتمع الإنساني بين التكوين والنتيجة ح43 , البداية والمنهج

عباس علي العلي
باحث في علم الأديان ومفكر يساري علماني
(Abbas Ali Al Ali)

الحوار المتمدن-العدد: 4809 - 2015 / 5 / 17 - 02:44
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

البداية والمنهج

تبدأ فكرة التصحيح والتصويب من أتجاهين أولهما أفقي يتناول الجيل الجديد والغير متأثر بالعموم بالشخصية الأجتماعية وحدودها من خلال منهاج تربوية تركز على مبدأي الثقة بالذات والمبادرة الريادية على أن تتدرج لاحقا مع نفس النمو لتصل إلى أعلى درجات التعليم الأكاديمي بأستراتيجية بعيدة المدى قابلة للفحص والتعديل وفق مقتضيات المراقبة المستمرة والتنقيح والنقد في الأداء أو في أصل الرؤية. هذا يجعل من الجيل القادم يتخلص تدريجيا من الأفكار القديمة ومظاهر الشخصية القلقة بأعتماد المبادرة المفتوحة والحرة التي تنمي القوة الذاتية وتحيطها بدفاعات نفسية قوية .
من نفس الأتجاه والخط أعادة النظر بالكثير من المفاهيم والأراء والأفكار والممارسات التي تعتمد الأنتقال بين الناس من خلال مناهج التعليم والثقافة وحتى الدين والأعلام وحتى اعادة النظر بالمجموعة القانونية والتشريعة التي تنمي الحس الذاتي والتعلق بالتأريخ على حساب فكرة الجماعة المتشاركة المتسامحه التي تسعى للمستقبل وتتخذ من التأريخ عبرة فقط للمستقبل.
أما على الخط العمودي فتتركز المنهجية على أعادة فهم الكثير من الروابط الأجتماعية بأنها روابط الهدف منها ليس العودة بالإنسان لواقع أخر غير المستقبل الذي يبنى أولا على الثقة بالقدرة على العبور له وأن المستقبل هو خيارنا القادم الذي لا خيار لنا سواه وعلينا أن تهيأ جديا لمحاولة جعله أفضل وأقدر على خدمة وجودنا وتخصيص كل الجهد والعزم والعمل بهذا الأتجاه ,لأن حقيقة الحاضر تنتهي بلحظة والماضي هو الجزء الميت من الزمن الذي لا يعود وبالتالي حياتنا في حياة الزمن المتبقية وهي لحظة المستقبل .
هذه الفكرة العملية وأن تبدو صعبة الآن لكنها من الممكن أن تتحول لمناهج وأستراتيجيات قابلة للتنفيذ على يد مختصين أكفاء ومدربين وحريصين على النجاح بقدر حرصهم على تنفيذ المهمة بالشكل الكامل والفعال التام ليؤشر لهم كمنجز معرفي وحضاري خاص .
إن أنتقاء الوسائل والأساليب لتنفيذ الحل والرؤية المعتمدة فيه لا بد أن تنحصر بجهة مركزية ذات قدرات ماديةومعنوية تتناسب مع خطورة الموضوع وعظمة المهمة, لتعمل بصمت ومن خلال مؤسسات متنوعة ومتعددة المهام والوظائف والأداور لتشكل منظومة تتكامل بها الأجهرة البحثية والرصدية التقيمية والتنفيذية بكافة المستويات العملية مزودة بكم كافي ومتناسب من الوسائل الضرورية أعلامية وفكرية وأجتماعية وحتى تربوية وتعلمية لتكون نماذج مختبرية لتنفيذ الرؤيا وأحتساب مستوى التأثير والتأثر.
إن رسم السياسات التصحيحية للسلوك ومراقبة الشخصية وتفاعلاتها مع الرؤية الجديدة واحده من أهم الوسائل التنفيذية التي يجب أن يمنحها المجتمع التقدير والأهتمام لأنها تبقى المجس الأكثر حساسية للرصد والتقيس والفرز والتوقع والتنبؤ بالنتائج العملية, كما أن منحها سلطة توجيهية وإرشادية وأشراف على الكثير من أوجه النشاط التثقيفي والفكري ومراقبة أية أنحرافات وميلول مؤذية أو خارجة عن الرؤية الأستراتيجية يمكنها من التصرف والمعالجة بأسرع وقت وتلافي الضرر ومحاولة التقليل من أثاره البعيدة والقريبة على المجتمع وعلى منهجية العمل .
بما أنا تكوينات الشخصية الأجتماعية خضعت لعوامل متعددة وأثار ومؤثرات من جهات مختلفة لا بد من أن يكون الحل موجها ومعتمدا نفس المؤثرات ومحاولة تصحيح العامل الضاغط والمؤثر وجعله طبيعيا ولا يشكل تهديد حقيقي أو يفعل على أستثارة عوامل الخوف والقلق بأتباع سياسة السلام والمسالمة الأجتماعية وأشاعو روح التسامح والمحبة وبناء خطوط التواصل والعمل الأجتماعي المشترك ضمن مجموعات أو كتل متنوعة ومتعددة مختلفة التراكيب والمكونات لأعادة صهر المشتركات البينية وتقوية المصالح المشتركة والمتبادلة لتكون عماد واقع المجتمع الجديد , وتصحيح الكثير من المفاهيم الخاطئة عن الأخر وتحميل كل فرد مسئولية عمله دون إلقاء التبعية على المجتمع أو المجموعة.

#عباس_علي_العلي (هاشتاغ)       Abbas_Ali_Al_Ali#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات