الشاعر صلاح نيازي: ليست هناك قاعدة في الترجمة

عدنان حسين أحمد

الحوار المتمدن-العدد: 4694 - 2015 / 1 / 18 - 14:43
المحور: الادب والفن
    

تحتاج الأعمال الأدبية العويصة والمُضلِّلة من طراز "يوليسيس" الملأى بالمعميّات والإحالات والهوامش الكثيرة إلى فريق عمل أو مؤسسة بكاملها كي تتبنى ترجمة هذا النص الأدبي من لغته الأم إلى اللغة العربية لكن الناقد والمُترجم العراقي صلاح نيازي قام بهذه المهمة الشاقة لوحده مستعيناً بالمصادر والمراجع الإنكليزية المتوفرة بلندن، ومعتمداً على بعض أصدقائه الخبراء المتخصصين بأدب جويس وروائعه الفنية وبالذات "يوليسيس" التي يعتبرها نقّاد الأدب أهمّ رواية صدرت في القرن العشرين. لم يترك المترجم صلاح نيازي شاردة أو واردة في هذا النص الإشكالي إلاّ وسأل عنها مستوضحاً عن دلالاتها ومعانيها الخفيّة. ومَنْ يُمعن في قراءة الهوامش مع متن الرواية سوف يكتشف من دون شكّ حجم الجهد الأسطوري الذي بذله نيازي في ترجمة هذا النص الذي وصل إلى مستوى التُحفة الروائية وترك تأثيراً بالغاً على الكُتّاب المعاصرين له والذين جاؤوا من بعده. لم يكن نيازي أول من ترجم هذه الرواية فلقد سبقه فهمي جمعة الذي ترجم أجزاءً مبتسرة منها، وطه محمود طه الذي ترجمها بالكامل "مُمصِّراً" الكثير من حواراتها. أما ترجمة نيازي فهي أنموذج للدقة والفرادة والإتقان. ولمناسبة صدور الجزء الثالث من هذه الرواية التقينا نيازي وكان لنا معه هذا الحوار:

* ما سرّ تعويلكَ الدائم في الترجمة على تقنية النص التي تفضي بك إلى الدقة في التقاط المعنى؟ وما هي الغضاضة في ترجمة ما هو مُترجَم إذا وجد المترجِم زاويةً جديدة لقراءة النص المُترجم غير مرّة؟

- مرّت الترجمة العربية بمرحلتين في الأقل، كما يبدو. كان المترجم في المرحلة الأولى يسأل نفسه: ما الذي قاله تشوسر؟ أو ما الذي قاله شيكسبير؟ أو ما الذي قاله جويس ؟ إنه يحاول أن يفهم المعنى بالدرجة الأولى، ثم يضعه بلغة عربية خالصة لا أثر فيه لخصائص النص المترجَم.
في المرحلة التالية الحالية هي تبيّن تقنية النص ومحاولة نقلها إن أمكن. أيْ أن المترجم في هذه المرحلة يسأل نفسه: كيف قال تشوسر أو شيكسبير أو جويس المعنى؟ الفرق واضح بين المقاربتين في الترجمة أي بين: ما الذي قاله المؤلف، وبين: كيف قاله؟ المنفلوطي مثلا كان يتوسل المعنى عن طريق مترجم آخر يدلّه على المعنى مشافهة، وما عليه إلا أن ينقله إلى العربية دون الاعتناء بكيفية القول أو صيغته. كذلك فعل فيتزجيرالد حين ترجم رباعيات الخيام إلى الإنكليزية، ولم يكن يعرف الفارسية.
لا ريب نجح المنفلوطي بين القراء، ونجح فيتزجيرالد وكذلك أحمد رامي، لأن القراء في المراحل السابقة، كانوا مأخوذين بفضول من نوع خاص، فضول معرفة ما تفكر به الشعوب الأخرى أيْ التعرف على المعاني بالدرجة الأولى. أما وقد تطورت العلوم شتاها والمختبرات وأنابيقها، ونظريات علم النفس ومشافيها، فلابدّ من الإمعان في التعمق بالتقنيات. تقنية النص وحدها تكشف، من باب تحصيل الحاصل، عن معانٍ جديدة غائصة بعمق.
ولأن الكُتّاب إنما يختلفون بعضهم عن بعض بالتقنية. إذن، قلت، ليكن ديدني التركيز على هذه الخصيصة المهملة تقريباً في النقد العربي أي خصيصة التقنية. منذ البدايات الأولى كنت مسحوراً بما يولده العقل الباطن من أساليب من تقنيات قولية وصياغات أسلوبية. أي كيف، مثلا، تبدأ القصيدة؟ كيف تتطوّر؟ كيف تكمّل دورتها؟ ما الألفاظ التي استعملها الشاعر؟ ما الألوان التي ركّز عليها؟ ما الإيقاعات وتدرجاتها الصوتية؟ ما الحواس التي وظفها ، وكيف انصهرت ببعضها كما عند رامبو في بوتقة واحدة، وكيف انفصلت عن بعضها بعضا كما في مسرحية مكبث وهو أخطر تفكك مرعب للحواس في تأريخ الأدب.
التقنية هي من مبرراتي الضرورية لترجمة الأعمال الضخمة مرة ثانية، كأعمال شيكسبير ويوليسيس. من نافلة القول إن ترجمة ما تُرجم ديدن قديم وسُنّة جارية في الأدب الانكليزي. خذ ترجمات المسرحيات الإغريقية وعدد ترجماتها. خذ المعلقات وعدد مترجميها إلى الإنكليزية. حتى شيكسبير نفسه أعاد صياغة هاملت التي كانت من تأليف مسرحيّ آخر. أما في العربية فقد ترجمت بعض أعمال شيكسبير عدة مرات منذ ترجمة خليل مطران. فأية غضاضة في ذلك إذا وجد المترجم زاوية جديدة لقراءة النص. إنه إثراء.

* لماذا تعتبر "يوليسيس" نصاً مُضللاً، زلقاً أو حتى خريطة بلا أسماء؟

- حينما تكون لديك معايير للجمال فلديك مقاييس، لكن وأنت أمام "يوليسيس" تحتاج إلى معايير جديدة لأن خصائص هذه الرواية أو فنّيتها لا تنتمي إلى أية خصائص أخرى. لذا يصعب تقنينها أو رسم خطوط بيانية لها. بوصلتها في داخلها إذا صحّ التعبير.
تقنيات يوليسيس جديدة ولا حصر لها. في كل حلقة تقنية مختلفة، ثماني عشرة حلقة بثماني عشرة تقنية. حتى في الحلقة الواحدة تقنيات منوعة لأنها تتعامل مع تيار الوعي ولا تدري ما الذي يطلع عليك به هذا التيار الجارف العجيب. إنها رواية القرن العشرين فأيّ عجب.
مثلا في الفصل السابع عشرالذي انتهيت منه للتو اهتمام حريص ودقيق بالعلوم، وكأن الرواية استحالت إلى رواية علمية بحت. وماهي إلا أسطر حتى تنقلب إلى وقائع فلكية يختلط فيها العلم بعلم النجوم والدين والأساطير والمعتقدات الشعبية.
في السماء، ما هي أبعاد النجوم؟ متى تظهر؟ متى تختفي؟ كم سرعتها؟ وعلى الأرض ما هو الماء؟ وكيف يتكوّن؟ لماذا اهتم بلوم بطل الرواية بالماء؟ لماذا نقله؟ لماذا أحبّه؟ هل الماء ديمقراطي؟ ما هي أوجه ديمقراطيته؟
تقنية جويس في هذه الحلقة تعتمد على ما يسمى باللغة الإنكليزية Catechismوهي تقنية كان يستعملها رجال الدين في كراريسهم التعليمية في تعليم الدين عن طريق السؤال والجواب. هذه التقنية لا علاقة لها بالحلقة التاسعة التي عُنيت بهاملت تأريخا وفلسفة وسايكولوجية. رواية يوليس وإنْ اختلفت حلقاتها مبنى ومعنى إلا أنها كالأعضاء البشرية تختلف عن بعضها بعضا ولكنها بمجموعها تكون هيكل الإنسان. وبما أنه لا يمكن إيجاد تعريف واحد ينطبق على كل إنسان فإن رواية يوليسيس تكوين خاص تعريفه فيه لا يشبه أي تعريف آخر.

* هل تكمن صعوبة "يوليسيس" في متنها أم في هوامشها الكثيرة؟

- القارئ العربي الآن مع الهوامش أسعد حالاً من القارئ الإنكليزي بالتأكيد. ما يحدث في هذه الرواية أن الكلمة حتى إذا كانت مفهومة وبسيطة فإنها ليست مفهومة ولا بسيطة. القاموس لا ينفع. جويس من أكبر علماء اللغة الإنكليزية، ويُتقن عدة لغات مثل السنسكريتية واللاتينية والكلتية والأغريقية والفرنسية والإيطالية، من ناحية، ومتبحر في عشرات الثقافات. الثقافة الموسيقية فقد كان موسيقيا، والعلوم الطبية لأنه درس الطب. الكلمة عند جويس في هذه الحالة معبأة بأغرب التداعيات التي تقودك إلى حوادث تاريخية ودينية وجغرافية وموسيقية وأوبرالية وما إلى ذلك وهذا هو وجه التضليل أولاً.
أما التضليل الآخر الذي يخيف فهو حين ينهمك في حديثٍ ما يستمر وتستمر معه فإذا بك تدرك بعد صفحات أنه كان قد انتقل إلى موضوع آخر بفعل تيار الوعي . الصعوبة هنا أن تعرف متى انتقل وأين انتهى؟

* ما حدود الاجتهاد في ترجمة المصطلحات والعبارات والجُمل العويصة التي تصادفك في أثناء الترجمة؟

- ليست هناك قاعدة في الترجمة. هي عملية يشترك فيها الدماغ مع الرئة مع الدورة الدموية مع المزاج، بالإضافة إلى الثقافة. لا بدّ من دوزنة نفسك قبل الشروع بالترجمة. حينما تترجم تنتفي كل النظريات السابقة، والحديث هنا عن الترجمات الجليلة القدر، المعقدة الإبداع. لا تستطيع أن تقول إنّ نظرية ما يجب أن تُتبع. لو قرأت كل كتب لغتك في كيفية تقبيل امرأة فإنّك في أتون التقبيل تنسى كل نظرية تعلمتها وتبتكر أو ترتجل أنت نوعية القُبل.
بالنسبة لي لا بدّ لي من دوزنتي، كما أشرت إلى ذلك سابقا. العقل، العاطفة، القلب، الرئة، لا بدّ لها أن تنسجم في إيقاع موحّد. أبسط ما يقال عنه تأليف موسيقي. حين يغيب المترجم بغير وعي منه، يبدأ بسماع أصوات من داخل النص لا علاقة لها بالأصوات الخارجية، ويتعرف على ألوان يعز إيجاد مثيل لها خارج النص...

* هل يتوجب على المترجم إدراك تقنيات التأليف الروائي والمسرحي والشعري والقصصي قبل ترجمة النصوص الأدبية؟

- يتوجب ونصف. أتمنى أن تكون الترجمة بهذا الأسلوب. قراءة النظريات النقدية ليست هي كل شيئ ولكنها تودع في نفسك الثقة. النص الجديد عادة يأتي بنظرياته الترجمية والنقدية وإلا كان تقليدا لنص سابق. النص الأصيل لا يشبه إلا نفسه. كالإنسان لا يشبه إلا نفسه وإن تماثل شكلاً.. حتى هذه النظريات الطالعة من النص نفسه تختلف إذا ترجمتَ صباحاً عما تترجمهُ ظهراً أو ليلاً، الترجمة تختلف من وقت لآخر، ومن حالة نفسية لأخرى. فرحك وحزنك وقلقك سيظهر في ترجمتك لا محالة. قلنا آنفاً إن المترجم ناقد أو لا بدّ أن يكونه، وإلا سيكون عالم آثار يجمع الكيان ولكنه لا ينحته.

* ما الصعوبة الكامنة في الحلقة الخامسة عشرة التي اعتبرتها شَرَكاً حقيقياً؟

- أبسط صعوباتها أن جويس نقل النص من صيغته الروائية إلى صيغة مسرحية، أصوات وأصوات أصداؤها مختلفة إذا صح التعبير. هنا نطّق جويس حتى الجمادات. لها ما للإنسان من آراء. عالم واقعي ولكنه يبدو أبعد ما يكون عن الواقع. مثلاً امرأة تتحول إلى رجل على المسرح أمامك. وبالعكس. التلفون يتكلم ، كذلك شجر الطقسوس. جويس كما قلنا متخصص بالعلوم الطبية. الحلقة الخامسة عشرة معنية بطلاب الكلية الطبية واستهتاراتهم ومعنية بالنساء والولادة وعسر الولادة والآلام والعلاجات بتفصيلات لا يمكن أن يجاريها مترجم عربي لأننا نفتقر إلى قواميس طبية مشابهة. إذا خرج جويس من معجم المستشفى المفصل ودخل في علم الفلك والكواكب بتفاصيل منهكة تجد نفسك في حيرة أكبر. أضف إلى ذلك ما يستعمله جويس من مصطلحات دينية كاثوليكية، وطقوس وتراتيل، هي جديدة على مترجم مثلي، والقاموس العربي ملجأ غير آمن.

* يقول ت.س. إليوت "أنت أمام الطبيب إنسان فإذا تمددت وبنّجت على طاولة التشريح فأنت شيئ".

- كنت أقف أمام النصّ بهذه المثابة وكأنها عملية جراحية لا تحتمل التهاون أو الخطأ. لا بدّ من الدقة. لا بدّ من الصبر. قد لا تنطبق ما نتداوله في العامية:" العجلة من الشيطان" إلّا على ترجمة يوليسيس. إنها مثل زراعة شجر الزيتون لا بدّ لجني ثمره من سنين، كذلك يوليسيس شجرة زيتون، وليست محاصيل فصلية. حاولت بإخلاص أن أكون أمينا لتقنيات جويس من ناحية، وحريصا كل الحرص على إفادة القارئ. عسى أن أكون قد حالفني الحظ في التوفيق بين جويس والقارئ العربي وهما، أغرب طرفيْ معادلة واجهتها في حياتي.

#عدنان_حسين_أحمد (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات