إلي أبطال غزة( أحزان بلا دموع) -1

عطا درغام

الحوار المتمدن-العدد: 4530 - 2014 / 8 / 1 - 04:26
المحور: الادب والفن
    

صورة من كفاح الشعب الفلسطيني ضد قوى الظلم والطغيان
مشهد تمهيدي
المسرح عار تماما .. يدخل الكورس حاملين نعشا .. ينزلونه وسط المسرح .. يصطفون عل الجانبين
الكورس:
امتى ييجى النور
ويبدد ظلام
من بعد طول انتظار
وإحنا يا عرب بننادى
الظلم لسه في بلادي
ولاد صهيون شردوا ولادى
قتلوا .. نهبوا .. سرقوا
والعم سام بيدارى
على جرايم كتير مالهاش نهاية
يا ظلم لو كنت ليل
اوعى ما يكون لكشى آخر
يا أهل بلادي واخوانى
ضاعت بلادي ضاعوا ولادى
اصحوا بقى .. قوموا .. فوقوا
لو كانت أيدين الظلم طويلة
مسيرها في يوم توصل لكوا
( يتحرك الجسد فوق النعش .. ينهض .. يتقدم إلى مقدمة المسرح ويخاطب الجمهور )
الجسد
( يخاطب الجمهور ) ما تستغربش
موش دى البداية
ولا دى النهاية
حكايتنا طويلة
اتحكت بالكفاح والدم
وشهداءنا في دير ياسين
وصابرا وشاتيلا وقانا
والأقصى بيصرخ دم موش دموع
يصرخ بينا دى
الكورس:
انتوا فين ياعرب
انتوا فين يا عرب
الجسد :
ومنين نجيب العرب
من بعد ما انشغلوا بالخلافات
واتحكم فيهم غريب
قال أيه يحمى الأخ من أخوه
وإحنا ليه نسيبه يتحكم فينا
يتمتع بخيرنا ويديه لغيرنا
يشترى به سلاح ويضرب ولادنا
الجسد:
اوعى نبكى ع اللي فات
ونخلينا في اللي جى
قبل ما ييجى الدور عليكوا
دى الحكايات هيفبركزها
وفى تأليفها دول أساتذة
استني عندك فيه سلاح
ما أعرفشى أيه بيجيب دمار
الجسد:
ويبعتوا قال أيه مفتشين
ويخلونا من غير سلاح
عشان الكلاب تبطل نباح
ويا ويلنا لو قلنا آه
ويا خوفي من اللي جى
ويا خوفي من اللي جى
واصحوا بقى يا عرب
اصحوا بقى يا عرب
( يعود للنعش مرة أخرى .. يحمله الكورس .. ويسير في مشهد جنائزي خزين.. ومصحوبة بموسيقى حزينة)
ستار

#عطا_درغام (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات