قد يكون المحذوف هي الحقيقة ذاتها

مروان صباح

الحوار المتمدن-العدد: 3764 - 2012 / 6 / 20 - 22:20
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

قد يكون المحذوف هي الحقيقة ذاتها
كتب مروان صباح / إرتبط مفهوم التأهيل لدى المواطن العربي بالمساجين وخصوصاً من خلال الأفلام السينمائية التى حاولت بشكل أو بأخر تقديم عبر الكاتبين للروايات نقل هموم وشقاء المواطنين في محاولات علاجية بقدر المستطاع التى جاءت قاصرة لدرجة اخفقت في التأثير بالحاكم رغم أنه أدمن على مشاهدتها دون أن يحرك ساكناً في تناول تلك العينات على محمل الجدّ لإيجاد حلول جذرية لعذاباتها التى تفاقمت إلى درجة أنها تحولت إلى عشوائيات ليست فقط سكنية بل على جميع الأصعدة وأهمها التعليمية فنجد بعد ما تدخل العالم الغربي وعلى وجه الخصوص الأمريكي والأوروبي في سياسات العالم العربي من حيث إعادة ترتيب المؤسسات الوطنية والأهلية كي تتماشى مع سستم العالم حيث بدأ يتسلل مفهوم التأهيل ليشمل جميع التخصصات وبدون إستثناء إطلاقاً رغم أننا نعلم عن يقين بأن مثل هذا التدخل لم يكن يوماً ما بهدف خيري على شاكلة الأم تريزا وبعيداً عن الأجندات المختلفة إلا أنه عّلق الجرس عند النرجسيات الجريحة التى تعيش بين العلم المحدود مكتفيةً بما صادفت والمنقول الذي يخضع للمسموع وقد قالها شاعر عربي جاء في القرن الثالث هجري النفري بأن العلم المستقر هو الجهل المستقر ليُرسخ قاعدة عميقة كي لا يزيح عنها العرب وما يحدث منذ عقود مغايرة لذلك تماماً شأن كل المعادلات المقلوبة لأن الناس توكلوا ولم يعقلوا واسلموا أمرهم للصدفة فأصبح كل شيء متروك إلى التعتيق ومع مرور الزمن يتعفن دون أن تشتم الأنوف رائحته .
قد يكون المخفي أعظم مما نطرح من استنقاعات لئيمة تطفو على سطوح المشهد العام وما يظهر منها غير القليل المرئي على الشاشات بينما إذا ما قورنت لِما يتداول في الغرب يستدعي التوقف على الفور لحالة الإستغراق الدارج بأن الفرد قد ختم العلم ومن العيب أن يعود إلى مقاعد التعليم التى لا تليق بعمره ووضعه الإجتماعي لكن ما من مشكلة من دوام الهروب لأسئلة تطرح بدايةً من أقرب الناس للفرد كأولاده في البيت وتنتهي عند العابرين والتى تفتقد لإجابات ، عندها فقط لا بد من مراجعة لأنماط سائدة والنظر بعين الشك والريبة إلى نوايا الذين حرفوا السلوك عن المسار ووضعوا فيها التأفف والتعالي لأول قدم غطست عند أول شاطئ ليصبح الإدعاء بأن الغوص في أعماق البحار مع الحيتان متاح وسهل بل إن من خلال هذه الإسقاطات المخجلة يجعلنا نشك في كل ادعاءاتنا حول ما نملك من معرفة تعثرت في الطريق دون الوقوف لمعالجاتها أو التخفف تفاقمها لأن ما يجري من سياسات واضحة المعالم في الدول التى تعتقد بأن التخلي عن التعليم المستمر سيساعد في إيقاف عجلة التقدم لهذا رسخوا أصالة التأهيل المستمر دون أن يستثنوا أي مجال بل أصبحت ثقافة تنبذ من يرفض التعامل معها وتقدر من يحرص على مشاركتها .
التأهيل يبدأ من سن مبكر ولا ينتهي طالما الأرض تدور ولم تبلغ توقفها عن الدوران والإبتعاد عن أنماطه أو عدم الإيمان بإنعكاساته الإيجابية على المجتمع والفرد يوقعنا في تضخم طبقه غير مرئية بالعين المجردة هي إنتفاخ الكروش لكن ليست التى في البطون بل تلك الجلدة التى في الرؤوس والتى تحجب الرؤية والإستيعاب كالذي ابتلع أرنباً فلم يعد يستطيع اشتمام رائحة النهاية قبل بلوغها ، الأيام هي ذاتها بشروقها وغروبها لكن ما يتبدل هو الوعي بها وهذا لا يحدث إلا بمواكبة التطور والسعي نحو الإجتهاد في المعرفة التى كلما تعمقت بها اكتشفت أن هناك المزيد لا ينتهي حتى تتشكل منها المواهب العديدة لأنها للأسف لا تورث كالعقارات والأرض ليصبح الأمر اسهل ولا يحتاج إلى هذا الجهد والتفكير ويتحول الفِطام عن القراءة والتعليم كالماعز لبضع أيام ثم يفطم .
من الضروري وبشكل سريع لا بد من إزالة الشوائب التى علقت وتكاثفت عبر السنين خصوصاً في سلك المعلمين لوضع سياسات من خلال إستراتيجيات تعزز قدراتهم وتعيد تأهيلهم من حيث الشكل والمضمون لأنه يبقى هو معلم الأجيال والقنطرة بين الحاضر والتاريخ ومسئول بشكل مباشر عن المستقبل ودون تأهيل مستدام يرفع من إمكانيات المعلمين لا يحصل تقدم وينعدم الإبداع وتصبح المسألة ضمن ترقيع مشوه وتقضية وقت عبثي ليتحول إلى عميق .
فالتأهيل شامل يعتمد على العمل ليس الشعارات أو الإقتصار على فئة معينة من المجتمع وهو الوجه الحضاري الذي بسببه يأتي النهوض بعد مراحل الإنحطاط فليس من المعقول أن نتعايش مع تلفاز ونقول أن معرفتنا بهذه التكنولوجيا متطورة وحديثة الدوام في وقت يضاف إلى هذا الإختراع في كل يوم مئات الإضافات النوعية التى تتطلب منا أن نواكبها ونتعلم في كل مرة ننوي شراء قطعة جديدة لنكتشف بكل بساطة لا سبيل من السعي الدائم وراء التأهيل لأن سقوط الوعي يعظم الألم الإنحداري في حين يتجرأ الحاذفون والمضيفون أصحاب العلم المستقر بحذف قد يكون المحذوف الحقيقة ذاتها .
والسلام
كاتب عربي

#مروان_صباح (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات