الأيمو معاجة النتائج وتجاهل للأسباب ؟؟

كاظم الأسدي

الحوار المتمدن-العدد: 3674 - 2012 / 3 / 21 - 00:37
المحور: اليسار ,الديمقراطية, العلمانية والتمدن في العراق
    

الأيمو معالجة النتائج وتجاهل الأسباب ...
منذ بروز ما يعرف بظاهرة قتل شباب الأيمو ولحد الآن لم يجرى التعامل مع تلك المأساة المروعة بحكمة وروية من قبل كلا الأعلام والحكومة معا" ؟ بل بسطحية متناهية ولامسؤولية مهنية من قبل الإعلام وعبر إستغلال حياة أولئك الشباب المساكين كمادة إعلامية مثيرة !! بما يدفع ويمهد الطريق لمأساة إنسانية حقيقية يراد لها أن تحصل إن لم تكن قد حصلت فعلا" ؟؟ كما أرعب الشباب وعوائلهم وشجع الدخلاء والمتربصين وحقق غرضهم !!
ليقابلها تجاهل وعدم إكتراث و لامبالاة حكومية تجسدت في تصريحات لاموضوعية لمسؤولين في وزارة الداخلية و الشرطة جميعها لاتخرج عن تحجيم المأساة و نفي وجود مثل تلك الحوادث أصلا" !! وإن إعترف بعضها بوجود بعض حوادث القتل للشباب (( إضطرارا" )) فهي تعزوها لأسباب جنائية بعيدة عن الأيمو !!ودون أن تقدم الدلائل المقنعة أو البراهين لطمئئة العوائل على أبناءها ؟ لاسيما وأن بعض الأخبار قد جاءت بقوائم وأسماء لبعض الشباب في مناطق معينة من بغداد وتسببت في هجرة بعض العوائل ولأسباب غير طائفية هذه المرة !!
وبغض النظر عن مدى صحة أو دقة تلك الأخبار المفزعة التي تناقلتها وكالات الأنباء حول عدد الضحايا من شباب الأيمو أو طريقة قتلهم اللاإنسانية ؟ ؟ فأن ظاهرة الأيمو بحد ذاتها تشير الى عمق الأزمة التي يعيشها الشباب العراقي وسطحية المعالجة من قبل الجهات المسؤولة ؟؟ أي غياب المعالجة الناجعة لأعادة الثقة الى الشباب وتصويب سلوكهم من خلال إستيعاب الطاقة والحيوية والأندفاع لديهم !! بدلا" من غلق أبواب الحياة وزرع اليأس والأحباط في نفوسهم والذي هو في واقع الحال قتل بحد ذاته لكل تلك الطاقات والمواهب الواعدة !! وليس لشباب الأيمو فقط بل لعموم شباب العراق وأبناءه وضمانة مستقبله .
إذ كيف يعبر الشاب عن مواهبه ويفرغ طاقاته الفنية أو الرياضية او الأدبية في مدارس لايوجد بها مرسم ولامسرح ولاحفل فني ولا ساحة لكرة قدم ؟؟
إذ بعد أن تم الأستحواذ على الساحات الرياضية في المدارس وإلغاءها من الوجود وفق سياسة مبرمجة بدءها النظام السابق بحجة عدم وجود أراضى لبناء المدارس ؟ وجاءت المرحلة الجديدة لتكمل ما بدءه سلفها فلم تبقي أي نادي إجتماعي ولا مسرح أو دار سينما ولا حتى مقهى شعبي للعب الدومينو والشطرنج فهذه باتت اليوم من الممنوعات المحرمة ؟ ناهيك عن إبتعاد الشباب وجهلهم بالمكتبة والكتاب لأسباب لسنا بصددها الآن !! وهكذا لم يجد الشاب بعد عام 2003 ما يملي به وقته غير فضائيات وشبكة عنكبوتية لا تخلو من حمل السم بين ثنايا العسل !! في ظل غياب الرقابة التربوية من المجتمع والأهل !! في وقت لازال فيه لليوم يعاني من هاجس الخوف وعدم الأستقرار بحكم الصراع والتناحر السياسي الطائفي وشبح العمليات الأرهابية الظلامية يؤرق نومه ويفسد عليه كل أحلامه !!
في وقت مات فيه حلمه لإكمال الدراسه وفقد بريقه وماعاد يثير فيه الهمة والنشاط وهو يجد مئات الآلاف من الخريجين أمامه لا يجدون لهم عمل !!
إن تجاهل الأسباب الحقيقية لظهور مثل تلك الظواهر والتعامل معها كظواهر غير طبيعية أو شاذة كما يسميها معظم المتحدثين الرسميين لايلغي حقيقة وجودها كما أن التعامل السلطوي القسري مع الممارسات الشبابية المختلفة بعيدا" عن المؤسسات التربوية سوف لايعالج تلك المشكلة بل يفاقمها ... كما لايمنع من ظهور حركات جديدة أخرى أكثر غرابة ؟ وها نحن نسمع اليوم بمسميات جديدة أكثر تحد ومواجهة ... وإذا كان هناك من يحمل هم هؤلاء الشباب والحفاظ على حياتهم ومستقبلهم كما يحرص على حمايتهم من هذه الظاهرة أو تلك فعليه أن يوفر الحاجات النفسية والأجتماعية وفق متابعة تربوية سليمة بعيدة عن سطوة الجهلة وغير المتعلمين من القوى الأمنية !! وقبل كل هذا رفع حالة الغبن والأحباط والتهميش والضياع التي يعاني منها الشباب اليوم من خلال وضع الحلول السريعة لمعالجة حالة الأحباط الأقتصادي والتي هي سلم الصعود نحو هاوية السقوط الى ما لايحمد عقباه ...

#كاظم_الأسدي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات