أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - بوجمع خرج - إلى السيد عصيد عبر الأمازيغية : لا تخطئ معك المجتمع














المزيد.....

إلى السيد عصيد عبر الأمازيغية : لا تخطئ معك المجتمع


بوجمع خرج

الحوار المتمدن-العدد: 3522 - 2011 / 10 / 21 - 21:15
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


بوجمع خرج/ من المنفى الوجداني

تحية طيبة
ملاحظة: إني في وضعية صعبة الكومبيوتر الذي أكتب به ليست فيه عربية. فالمرجو تفهم صعوبة الكتابة باللوحة الإلكترونية في ما تسببه من أخطاء إملائية إلى لغوية.

وجدت نفسي كمثقف وكفاعل مدني مطالب بأن أباشر السيد عصيد فقط لأنه لا يجوز التلاعب بالحقائق وليس لأنه يسهب كلاما فاقدا للأدبيات الفكرية أو لأنه أكثر من السلوكات الخطابية الهيستيرية في شأن اللغة العربية والعروبة خاصة وأن غير العلمية تبقى غوغائية ولكن لأن الأمازيغية بالمصطلح الجديد سياقيا تحتاج إلى توضيح وحسم علمي وفكري لأن لاتخطئ اناسا برابرة خصوصا وغيرهم عموما بالمصطلح طبق الأصل سرقت ثقتهم من داخل البربرية... قد يجوز للإنسان أن يعيش مناوشات ... لكن لا يجب أن يكون ذلك على حساب الحقائق بما يغلط الآخرين ألحقائق في خلط بين الجدي وغير الجدي.

وللتذكير فأنت غالبا ما تتحدث عن العربية والعروبة والعروبية والمستعرب والمعرب في خلط فكاهي بين ما هو تجليات وما هو ذات خالصة ومن هذا الباب أخبرك على أن اللغة العربية ليست لأحد وفي هذا كلام...نقطة وإلى السطر. وأعتقد لو أنك تعرفت على العربي الغير مصنع كما هم عدد من المصنعين الأمازيغيين لاحترمت ضميرك...لأني لا أعتقد على أنك من الوصوليين فكريا والمرتزقة وجوديا .

وفي هذا اسمح لي أن أصارحك أنك أنت أيضا كمن استحوذ على العربية تستحوذ على الأمازغية وتسيئ إليها كما أساء الآخرون العربية. فالأمازيغية لها أصول أنت ابتعدت عنها شكلا ومعرفيا لأن غيرتك على هويتك جعلتك تقع أسير المعرفة النسبية في ما جعل لديك استفحال لغة مكتملة بالمكياج والتلفيف عاطفيا.
لو أنك تفتح التاريخ بآلغيرة على الهوية المتحررة من مركبات النقص من صفحاته العلمية لاستحيت من نفسك لأنك ومهما اختلفنا أقر على أنك تستحق الإحترام في ما أنت فيه من هم وجداني ووجودي أساندك فيه أكثر من أتعاطف ولكن بالموضوعية والعلمية حتى لآ تخدش هوية بربرية أشم رائحة نزيفها منذ يوغرطا الأسد الجريح.

أقول هكذا لانك تخطئ نفسك وتخطئ معك متعلقين بلغتك العاطفية في شأن الأمازغية ولأنك تخلط الأمور في مصطلح " بربر" المعرفي في مغرب أصغر من ما هو حاليا ولو مؤقتا؛ لذلك يكون من المنطق أن تتحدث بما تسميها عبثا أمازيغية أو مزاجيا بربرية في جهة معينة وليس أكثر قد يكون مفيذا خارج التمركز الذاتي في نظرة بانورامية أو ماكروتصوري لعل وضوحا أكثر.
فأما تفناغ التي تتحدث عنها فإنك تستعمل فيها تسمية امازيغيين بشكل مستدير في ما تنطوي عليه من مغالاطات على مستوى الهوية والأصول ....لذلك أذكرك على أنها تعرف أهلها الأصليين في غير جبال الأطلس.

فأنت بمنطقك هذا الذي يخرجها من رحمها بملكية غير طاهرة تجعلها في غير شرعية علما أنها رفضت هجرة أصلها بعزة شرفها وانتصابها حرة في فضائها التماشيقي لشرفها وهي تعرف جيدا من هم "كل تاماشيقت".
ولعل أخطر ما أنبه إليه على الخطاطة الذهنية والوجدان هو ما نجده عند الذين المتعصبين للغة ليست لهم وما أوكلهم أحد عليها.

إن الأمازيغية أحر من أن تشكي أو تبكي أو تتودد فكريا للغير إلى درجة أن البعض قال بمعانقة اسرئيل كما لو أن اليهود بما فيهم المغاربة لا يعلمون عن شعب علموه من صناعاتهم أووووووه كم !!! وهناك من قال سيعانق الجن لأجل أمازيغية يجهلها... وهناك من يقفز على الأسماء ليئول ما تشابه من التسميات...و...و فقط لأنهم أخطؤوا علميا بكلام مثل ما قرأته في مقالاتك النارية (طبعا السنمائية).

فاللغة الأمازيغية كذات خارج الإصطلاح ليست في حاجة إلى توحيد في ما سمي "المعيار" كفيزا للتيه الوجداني والفكري في بيداغوجيا موجهة للأطفال.لأنها لازالت كما هي منذ آلاف السنين. ولعلمك إن الأمازيغية تستحيي من نفسها أن تتسلل سياسيا لوجدان مجتمعات ربما لا علاقة لهم بها في البربرية التي يحولها بعض الوصوليين الفكريين كما العربية إلى باربارية.

ربما للسيد أوريد كلام في هذا الصدد يذكر بتركيا وإيران ... لمن أراد تعقلا. وللسيد صاليح كلام لم يستقر بعد بحكم وعيه الحفري وطبعا معه السيد بوكبوط... فدعونا ندخل الطريق الدستوري الجديد بما له وما عليه من الباب العلمي ذلك أن التنمية المستدامة تجعلنا نتحمل أمانة الأجيال، قد يقولون هذا ما وجدنا عليه أبائنا.

السيد عصيد:لأنك ألسنت كثيرا في حق لغة أساء إليها عدد من حامليها وما له من صفة سوى لسانه . فلا تعمم لأن الشرفاء هم فوق اللغة على تنوع هويتهم ألسنتهم شعوبا وقبائل وأفراد وفرق... يناضلون حقوقيا وعدالاتيا وإذا أنت لك منصب فكم منهم يآآآآاه... وما يقع له لأجل الإنسان. فأما ما سمي اصطلاحا وأؤكد اصطلاحا بالأمازيغية فهو في طريقه من داخل القصر الذي لا يتنكر لها في دمه إلى ما نتمناه له خيرا.



#بوجمع_خرج (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- سؤال للضمير الإنساني الدولي في شأن الصحراء والجهة المغاربية ...
- هل ثورة بلا هوية
- الحلف الأطلسي وسؤال الهوية العسكرية المغاربية.
- جوابا عن تساؤلات الملك في شأن ملف الصحراء الأممية
- أزمة الأزمة: الملك المغربي و الصحراوي محاصرين
- من الدرة محمد فلسطين إلى الناجم الكارحي الصحراء جريمة واحدة
- بطل وأنثاه في خلاء الزمن- الحلقة 1
- المغرب في الصحراء: مملكتين في واحدة
- وساوس بطل الرجل الخطأ- الحلقة الثانية
- لوحة من القرن الثامن عشر لسامفونية العودة لرتا عودة
- ولو بيني وعيون رتا... بندقية أنا مع سامفونية العودة –-لرتا ع ...
- عن سامفونية العودة –-لرتا عودة:انتظريني إلى أن كما تغنت فيرو ...
- عن رواية الرجل الخطأ لحوا سكاس- الحلقة الأولى-
- اسمحوا لي أن أكون إرهابيا ... فمؤسساتنا تحنط العقل الإسلامي ...
- المراكز التكوينية : وتستمر أزمة الإصلاح في السذاجة العلمية و ...
- المراكز التكوينية من الصحراء إلى طنجة: كفى من الأجرئة النمطي ...
- إلى المجلس الأعلى للتعليم: وكأن ملك المملكة المغربية يخاطب ا ...
- الصحراء الغربية:لا جديد منذ دجيمس بيكر مادام الحكم الذاتي سب ...
- عن الوضعية ألأزمة في الشرق الوسط هل سينفلت الوضع في الصحراء. ...
- للصحراء الغربية حل ولكن ليس في المصطلحات


المزيد.....




- صدمة في الولايات المتحدة.. رجل يضرم النار في جسده أمام محكمة ...
- صلاح السعدني .. رحيل -عمدة الفن المصري-
- وفاة مراسل حربي في دونيتسك متعاون مع وكالة -سبوتنيك- الروسية ...
- -بلومبيرغ-: ألمانيا تعتزم شراء 4 منظومات باتريوت إضافية مقاب ...
- قناة ABC الأمريكية تتحدث عن استهداف إسرائيل منشأة نووية إيرا ...
- بالفيديو.. مدافع -د-30- الروسية تدمر منظومة حرب إلكترونية في ...
- وزير خارجية إيران: المسيرات الإسرائيلية لم تسبب خسائر مادية ...
- هيئة رقابة بريطانية: بوريس جونسون ينتهك قواعد الحكومة
- غزيون يصفون الهجمات الإسرائيلية الإيرانية المتبادلة بأنها ضر ...
- أسطول الحرية يستعد للإبحار من تركيا إلى غزة


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - بوجمع خرج - إلى السيد عصيد عبر الأمازيغية : لا تخطئ معك المجتمع