العربية و التعريب بالمغرب

أحمد عصيد

الحوار المتمدن-العدد: 2954 - 2010 / 3 / 24 - 18:18
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

أن ينادي المستشار الملكي عباس الجراري بضرورة تطوير اللغة العربية و الإشتغال على نسقها اللسني و إغناء معجمها بالمصطلحات العلمية الحديثة المترجمة و ملاءمتها مع الحاجات التقنية لعصرنا، دون أن يوضح الأسباب التي جعلت العرب حتى الآن يتأخرون عن فعل ذلك، يجعلنا نطرح سؤالا جوهريا عن مدى جدوى الكلام في العموميات، بدون البتّ في المظاهر الحقيقية للأزمة، و إن كان النداء في حدّ ذاته معقولا لا خلاف فيه، إذ من حق كل واحد أن يسعى إلى تطوير لغته و حمايتها و تأهيلها لخوض التنافس القوي الذي يطرحه تحدي العولمة، و هو أمر مطروح على الدولة المغربية ليس فقط بالنسبة للعربية بل تجاه جميع اللغات الوطنية، حيث عليها توفير الإمكانيات الضّرورية لتحصين موروثنا اللغوي العريق و النهوض به و إدراجه في دينامية المؤسسات .
أما أن يقوم الوزير الأول المغربي عباس الفاسي بجمع منتخبي حزبه و الخطبة فيهم و تحريضهم على تعريب محيطهم ناصحا لهم بأن يستعينوا "على قضاء حوائجهم بالكتمان"، فهو أمر مخالف تماما للدعوة العلمية إلى تطويراللغة العربية، كما أنه يكتسي طابع "المؤامرة"، إذ يصبح دعوة صريحة إلى التعريب الإيديولوجي الذي قاومناه و نقاومه بكل قوة و عزم، لأنه خيار لا وطني ما دام هدفه الرئيسي تصفية التنوع اللغوي المغربي لصالح اللغة العربية، التي يراد لها بغير وجه حق أن تكون "اللغة الوحيدة" للمغاربة في المؤسسات و واجهات الفضاء العمومي، و هي خطوة يراد منها عبر تعريب المحيط تعريب الإنسان و الذاكرة و الشخصية الوطنية، أي إفقارها و تحويلها إلى هوية عوراء أو عرجاء، عبر التضحية بإرث ظلّ لآلاف السنين قبل مجيء العربية بكثير، رمزا للعبقرية و للتميز المغاربي عبر القرون.
نقول هذا لأننا نعلم أنه لا خوف مطلقا على وضعية اللغة الفرنسية، التي يدّعي دعاة التعريب محاربتها، لأنهم أول من يحرص على استعمالها و إتقانها و تعليمها لأبنائهم بمدارس البعثة الثقافية الفرنسية.
إن نتيجة ما يدعو إليه عباس الفاسي واضحة، و قد عبر عنها الفريق البرلماني لحزبه بالإقتراح الذي تقدم به قبل مدّة إلى البرلمان، و الذي يتلخص في المطالبة بالحكم بالغرامة على كل من استعمل لغة "غير العربية" و حروفا غير الحروف العربية، ليس فقط في الإدارة و المؤسسات الرسمية، بل و في الجمعيات و الشركات الخاصة و واجهات المحلات و اللافتات و الدعوات و داخل القاعات العمومية، و هو ما يعني أنّ المستهدف ليس اللغة الأجنبية بل التعدد اللغوي الداخلي و الوطني، و اللغة الأمازيغية تحديدا بحرفها الأصلي تيفيناغ .
و قد أشار عباس الفاسي إلى الفتوحات العظيمة التي حققها منذ توليه رئاسة الحكومة في تعريب الإدارة بوزارات الأوقاف و التعليم و الثقافة و الصحة و الداخلية و العدل والسكنى والتعمير، و كذا محاضر الشرطة والدرك، و حتى تذاكر القطار، و هو أمر يتناقض مع النواح و صرخات الإستغاثة التي ما فتئ يطلقها البعض لإنقاذ اللغة العربية التي انحسر استعمالها في مؤسسات الدولة كما يزعمون، و قد دعا الوزير الأول إلى "تعريب كل المجالات التي لها علاقة بالمواطنين"، و كأن المواطنين المغاربة لا لسان لهم غير لغة الضاد الكلاسيكية أو لغة الإفرنج الأجانب، و هو ما يطرح أكثر من سؤال عن مدى نية الحكومة في إنجاح مشاريع التنمية الحقيقية التي تحتاج إلى إدماج كل شرائح المجتمع عبر التواصل اليومي و الفعّال بلغات القرب الجماهيرية.
و حتى يُنصّب عباس الفاسي نفسه ناطقا باسم المغاربة قاطبة أشار إلى أن: "الجميع يؤمن بضرورة اعتماد اللغة العربية لمواجهة الغزو الأجنبي"، ليعود و يتناقض مع نفسه قائلا :" "المهم هو أن نستعين على قضاء حوائجنا بالكتمان لأن هناك من لا يريد سياسة التعريب"، و الحقيقة أنّ موضوع اللغات بالمغرب ظلّ زمنا غير يسير بدون أية سياسة محكمة و حكيمة، تعطي لكل لغة وضعيتها الطبيعية في الدولة و المجتمع، مما جعل الموضوع يظلّ مجالا للصراع البيزنطي بين خطاب مؤدلج و منافق لورثة "الحركة الوطنية" الأوثوذوكسية، تلامذة الجاكوبينيزم الفرنسي، و بين المستفيدين من هيمنة اللغة الفرنسية على بعض القطاعات.
إن المطلوب تحديد وظائف اللغات الوطنية و الأجنبية، و تدبير تدريسها و توظيفها بعقلانية و واقعية، عوض السعي إلى جعل اللغة العربية تتحمل أعباء لا تستطيع مطلقا النهوض بها لوحدها بسبب طبيعتها و نسقها و موروثها الثقافي التقليدي الذي ظهر بأنها لا يمكن أن تنفصل عنه.
إن الحديث عن "الغزو الأجنبي" من طرف الذين يعتمدون بشكل مطلق و كامل على الأجنبي و ثقافته في تعليم أبنائهم و استثمار أموالهم و حتى في ممارسة هواياتهم و قضاء أغراضهم اليومية هو ضرب من الضحك على الذقون لم تعد أهدافه تخفى على أحد، فعلى السيد عباس الفاسي الذي تولى منصبه بعد فضيحتي النجاة و انتخابات 2007 التي قاطعها الشعب المغربي، أن يخبرنا بعد تعريب التعليم عن المآل الذي آل إليه، المآل الذي جعل المغرب يحتل في التعليم مرتبة متخلفة عن دول هي في حالة حرب و اضطراب، و عليه أن يخبرنا عن الأسباب التي تجعل التلاميذ المغاربة الذين يتلقون 11 ساعة من حصص تعليم اللغة العربية في الأسبوع لا يتمكنون حتى من الكتابة بها بشكل سليم بله إتقانها، و هي أكبر حصّة في استعمال الزمن بالتعليم المغربي، و على الرجل أن يجيبنا بعد هذا السؤال و ذلك عن الأسباب التي تجعل وزارة الداخلية في حكومته تتدخل لمنع الكتابة بالحروف الأمازيغية تيفيناغ في الفضاء العمومي و هي حروف تم إقرارها رسميا لتعليم الأمازيغية في المدرسة العمومية، و أن يخبرنا عن مآل الإلتزامات الدولية للمغرب أمام لجنة الحقوق الإقتصادية و الإجتماعية و الثقافية بجنيف، حيث دعت اللجنة إلى عدم مصادرة حق الأمازيغ في استعمال لغتهم الأصلية في كل المجالات. و على الوزير الأول و زعيم حزب "الحركة الوطنية" أن يخبرنا عن محل دعوته التحريضية من الإعراب في زمن أعلنت فيه السلطة العليا عن ضرورة انتهاج سياسة "جهوية موسعة"، و أن يشرح لنا كيف يمكن لمنتخبين في جهات المغرب أن يقوموا بتعريب الفضاء و المؤسسات دون اكتراث بلغات و لا ثقافات الجهات، و كيف يمكن انتهاج سياسة جهوية في الإدارة و الإقتصاد و المجتمع و استثناء العمق الثقافي و اللغوي للجهة ؟
تدفع تصريحات السيد عباس الأمازيغ إلى التحلي باليقظة و التحرك لحماية لغتهم التي تحاك ضدها مخططات غير نظيفة في سياق صعب يعرف نزوعا نحو إعادة تشكيل الحقل السياسي و الرمزي بالمغرب، فإقرار فضاء عمومي بلغة واحدة وحيدة و إدارة للدولة لا تخاطب الشعب إلا بلغة السلطة دون لغات الشعب، هي من مظاهر الميز الصارخة التي ينبغي التنديد بها، كما أنها من علامات انتهاج سياسة لا تحترم الشعب المغربي بكل مكوناته المتنوعة.
إن الأمازيغ ليسوا ضد أية لغة لا العربية و لا غيرها، و لم يكونوا قط في تاريخهم ضد لغة أو ثقافة من الثقافات، و هم يحبون التنوع و الإختلاف و الحرية و النسبية، و يكرهون التنميط و التعليب، كما يكرهون الإستعمار و يرفضون الوصاية، و يريدون تدبير شؤونهم بأنفسهم، و إذا كان المسؤولون الحاليون يعتبرون أنفسهم مغاربة من الشعب و إليه، فعليهم أن يكفوا عن النظر إلى ثقافة الشعب و لغاته كما لو أنها غريبة عنهم أو لا يشعرون بالإنتماء إليها و لا بأي احترام تجاهها، لأنّ ذلك ما قد يجعلهم في وضعية المستعمِرين.

#أحمد_عصيد (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات