يا أبناء أمة اقرأ : اقرؤوا قليلاً!

شمدين شمدين

الحوار المتمدن-العدد: 2825 - 2009 / 11 / 10 - 14:07
المحور: حقوق الانسان
    

حين كنت في السنة الأولى في الجامعة،وحين كان النشاط والعنفوان يدب في كل جارحة من جوارح جسدي ، مثلما تدب الحياة في غصن شجرة بعد ليلة ماطرة خيرة، كان هناك سؤال يخطر في بالي دوما عندما كنت ألاحظ الناس البسطاء ، المرضى منهم خصوصا الذين كانوا يتبركون بتراب إحدى المزارات حسب قولهم ، وحسب قولهم كانوا يشفون من حالاتهم المرضية ، وسواء كانوا سذجا يتوهمون الشفاء أم إن حالتهم النفسية كانت تتحسن فتتكفل بشفائهم أو ربما كان في ذلك التراب بعض المواد والبكتيريا التي تفيد الأجساد المريضة مثلما هو رمال الشطآن وطين البحار، وهذا هو بالضبط السؤال الذي قمت بطرحه على أستاذ مادة الكيمياء حين كان يشرح لنا آلية تأثير المواد العضوية والكيميائية في جسد الإنسان ، وكشاب بريء يتهيأ ليدخل عالم العلم والمعرفة طرحت عليه السؤال وأنا مقتنع انه ربما يدلني على الإجابة الصحيحة ، لكن ضحكته العالية وسخريته ، جعلتني أتراجع بضع خطوات وأنا نادم أشد الندم على سؤالي الساذج، ومنذ ذلك اليوم فقدت الطموح في داخلي والتوق إلى المعرفة والاستكشاف واكتفيت بالقراءة الصم وإنهاء المقررات حسب ما يمليه الأستاذ الفذ على طلبته السذج !
إن هذه الحادثة تنبهنا إلى مدى التخلف الذي ترزح تحته جامعاتنا ،والتي ما تزال تعتمد على إدخال المعلومة المستوردة غصبا في ذهن الطالب دون أن تدله على ماهية هذه المعلومة وطريقة اكتشافها وإمكانية تطويرها ، لقد ورثنا جامعات تعود إلى حقبة الستينات دون تطوير في المناهج والعقليات ، فما زال الأستاذ الجامعي ينظر إلى طلبته وكأنهم تلاميذ في المرحلة الابتدائية ، رغم أن تلاميذ المرحلة الابتدائية في دول متقدمة كاليابان وماليزيا واوربا يصنعون ويبتكرون الاجهزةالالكترونية الصغيرة التي يعجز عن صنعها خريجو أفضل جامعاتنا ، هذه الجامعات التي لم تسجل أي منها اسمها في سجل الجامعات ال500 الأفضل في العالم ،ولم تستطع أي منها أن تقدم ولو بحثا بسيطا أو إنجازا علميا في علم من العلوم المختلفة، كما لم تخرج أي منها عالما أو مخترعا ساهم في تقدم الإنسانية ورقيها ، إلا فئة قليلة منهم هاجروا إلى دول متطورة ، ووجدوا هناك الحرية الفكرية والمعلومة العلمية الصحيحة، فقدموا في أوطانهم الجديدة خلاصة تعبهم وجهدهم الفردي ،واهدوا البشرية إنجازات ما كان بإمكانهم تحقيقها لو بقوا في بلدان يعاني 40% من مواطنيها من الأمية ،ويتفشى الجهل والتخلف في أوساط الطبقة الشابة المنتجة من الشعب وذلك حسب تقارير اليونسكو حول التنمية البشرية العربية ، هذه التقارير التي تبين أيضا إن القراءة نادرة في العالم العربي ، حيث إن كل ثمانون عربيا يقرؤون كتابا واحدا في السنة بينما يقرأ الأوربي 35 كتابا سنويا والإسرائيلي 40كتابا سنويا ، أي إن المواطن في منطقتنا يقرا وسطيا 6 دقائق سنويا أو لا يقرا أبدا ، كذلك تبين التقارير والدراسات والإحصاءات المختلفة إن مجمل ما ينتج في العالم العربي كاملا من الكتب المطبوعة والمترجمة لا يتجاوز 1650 كتابا بينما يطبع في الدول الأوربية 85 الف كتاب سنويا ، فضلا عن عدد النسخ من أي كتاب مطبوع لا يتجاوز بضع آلاف في احسن الظروف ، ربما يكون السبب في قلة الإقبال على القراءة هو في انشغال الناس بتامين لقمة عيشهم ،وربما يعود أيضا إلى غلاء ثمن الكتب وضعف الإمكانات الشرائية ، علاوة عن الإهمال الحكومي لهذا المجال المهم في مسيرة الشعوب نحو الرقي والتحضر .
إن أمة ابتدأ تاريخها المشرق مع ظهور الإسلام وحضه المسلمين على العلم والقراءة ، حيث كانت أول كلمة من القرآن الكريم هي اقرا ،هذه الأمة ابتعدت كثيرا عن ماضيها وعن تاريخها وعن خصوصيتها الثقافية فغرقت في الشعارات ونسيت العمل الذي به تتطور هذه الشعارات وتتحول إلى نتاج مثمر بناء ، إن هذه الشعارات لم تعد تقنع حتى القبائل المتخلفة في مجاهيل أفريقيا فكيف بشعوب تتطلع إلى العلياء والى مستقبل افضل لأبنائها معتمدين في ذلك على تاريخ حضاري مشرق وثروات طبيعية تستطيع أن تعمر عشرات الآلاف من دور العلم والمعرفة ، وان تمول المئات من الأبحاث والدراسات ، وسابقا قال الشاعر :
ابنوا المدارس واستقصوا بها الأملا
حتى نطاول في بنيانه زحلا
جودوا عليها بما دَرَّت مكاسِبُكم
وقابلوا باحتقار كل من بَخِلا
لكن العلم ليس بناء وقاعات وكتب مرصوفة على الجدران، إن العلم هو عقلية وفكر وعمل ، فالعلم الذي لا يستفاد منه عمليا وعلى المستوى الإنساني لا يعدو كونه ثرثرة فارغة وتنظيرا لا خير فيه ، وكم هم كثر هؤلاء الثرثارون والمنظرون الذين يبيعون الكلام في شوارع أوطان لا يفهم الكثيرون من أبنائها سوى لغة الجوع الهم والأسى.

#شمدين_شمدين (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات