أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الادب والفن - أحمد الجنديل - أنا وفكتور هيجو وجبار أبو الكبة















المزيد.....

أنا وفكتور هيجو وجبار أبو الكبة


أحمد الجنديل

الحوار المتمدن-العدد: 2671 - 2009 / 6 / 8 - 05:02
المحور: الادب والفن
    




لا أحد في المدينة لم يتشرف بمعرفة جبّار أبو الكبّة ، فمنذ صغره وهو مشروع للتعارف والمجاملة لما يتمتع به من دم خفيف ، وسرعة البديهة ، وقلب أبيض ، وتعدد في المواهب ، يجيدُ إعداد الكُبّةِ إعداداً جيداً في البيت ، وعند الظهر يضع على رأسه القِدْرَ ، ويجلسُ عند أحد أركان سوق المدينة ، فيسرع نحوه هواة أكل الكُـبّة ، ومع نكات جبّار المتلاحقة على زبائنه ، وبين الانهماك في تناول الطعام يقضي وقتاً يعود بعده إلى بيته ، يتفحصً ( برج الحمام ) ، يغازل ( الأورفلي ) ، ويقدّم الطعام إلى ( العنبري ) ، ويتأملُ ( أبو خشيم ) ويفرحُ عندما تقعُ عيناه على ( المكعكل ) ويبتسمُ إلى ( المكلّش ) ، وعندما يفرغ من إطعام طيوره ، يستبدلُ ثيابه بأخرى نظيفة ، ويمشّط شعره وشاربيه الذين يقفُ عليهما الصقر ، وينطلقُ إلى المقهى ليحتسي الشاي ، ويتجاذب مع الجالسين أطراف الحديث . وجبّار يحلو له أن يظهرَ أمام الجميع على قدر من الثقافة والمعرفة ، ولأجل ذلك فهو يضعُ عدة أقلام في الجيب الصغير الأعلى من سترته ، ويمسكُ كتاباً ، ويجلسُ متباهياً أمام الجميع .
في أحدى أمسيات المدينة الغافية على صدر الفرات ، وأنا ما زلتُ في الصف المنتهي من المرحلة الإعدادية ، وكانت وقتها شوارع العراق ساخنة بعد نكسة الخامس من حزيران ، مررتُ على المقهى التي يجلسُ فيها جبـّار ، وما أن التقت عيناي به حتى أومأ لي بالجلوس ، فدلفتُ إلى المقهى ، وجلستُ بقربه ممنياً نفسي في سماع نكاته اللاذعة ، إلا أنّ نظري وقع على رواية ( البؤساء ) للكاتب الكبير ( فكتور هيجو ) وقد وضعها إلى جنبه بطريقة تثير انتباه كلّ من يدخلُ إلى المقهى . التقطتُ الكتاب ورحتُ أتمعن في غلافه ، وصلني صوت جبّار ممتلئا بالـزهو : إذا ترغب في قراءته فخـذه معك ، على أن تعيده غداً ، فأنـا قد انـتهـيتُ منه هذا الصباح .
انفرجت شفتاي عن ابتسامة عريضة ، فأوراق الكتاب لا زالت ملتصقة بعضها بالبعض الآخر ، والكتاب الذي بيدي لا زال بكرا ولم يفتحه أحد . أخذتُ الكتابَ بعدما أقسمتُ له أنني سأرجعه إليه غداً .
وأنا في طريقي إلى البيت ، عثرت على كيس من الورق لأضع الكتاب فيه ، فأمي تعرفه من غلافه الذي يختلف عن أغلفة الكتب المدرسية ، وفي داخل غرفتي انفردتُ به ، بدأتُ بالتهام صفحاته ، وعندما دخلتْ أمي وأنا منهمك في القراءة ، لم تتحدثْ معي ، خرجتْ مسرعة وعادت بعد حين حاملة معها قدح الشاي الساخن ، وضعته أمامي وخرجت وفمها مليء بالدعاء إلى الله بالتوفيق والنجاح لأبنها المثابر المجتهد . عند الانتهاء من الفصل الأول من الرواية ، تزايدت رغبتي في الدخول إلى الفصل الثاني ، ومع الفصل الثاني تزايدت خطـّافات الشّد إلى المواصلة ، وبدأ التفاعل مع أحداث الرواية يأخذ مداه ، حتى شعرتُ وأنا أواصل السير بين أحداثها قد أصبحتُ جزءً منها ، ولم أعدْ أشعر بشيء ، إلا أنّ دخول أمي المفاجئ جعلني أرفع رأسي إليها ، فوجدتها حاملة الشاي مع صحن مليء بقطع الخبز المدهونة بالزبد والسكّر ، وهي تمتمُ :
ـــ الله لا ينطيهم .. شدعوه هلكد ينطوكم تحضير !!
أخذتُ ما في يدها ، وخرجت وفيض الكلمات يجري خلفها :
ـــ الله لا يضيّع تعبكَ ، إنشاء الله لو طبيب لو مهندز .
واصلتُ القراءة بشغف كبير ، أنساني الشاي والخبز الذي أمامي ، وغرقتُ في فصول الرواية ، ولم أنتبه إلى الوقت إلا عند آذان الفجر ، ومع صوت المؤذن لم يبق لي من الرواية سوى الفصل الأخير الذي تجمعّت فيه حلاوة ما قرأته من قبل ، ولأجل التعرف على نهاية الأحداث المتشابكة والصور المزدحمة في فصولها السابقة ، بقيتُ معها حتى طلوع الشمس . بعد الانتهاء منها ، وضعتها في الكيس ، ونهضتُ لأغتسل ، واستبدل ثيابي ، وأتهيأ للذهاب إلى المدرسة .
عند خروجي إلى باحة البيت ، وجدتُ أمي تجلس القرفصاء ، وهي تنظر لي بعينين متألقتين بالإعجاب والفخر من مثابرة ابنها على دروسه ، وإصراره على التفوق ليصبح في المستقبل طبيباً أو مهندزاً . استبدلتُ ثيابي على عجل ، ومددتُ يدي على عجل أكثر إلى الخبز ، بدأتُ استحلبه داخل فمي ، وأرشفُ الشاي الذي فقدَ طعمه لافتقاده سخونته ، وتوكلتُ على الله وأسرعتُ إلى المدرسة . عند خروجي من البيت ، كان دعاء أمي يلازمني ، وعندما احتضنني الشارع الطويل ، شعرتُ بشيء من الدوار يتسلل إلى رأسي كلص مختبئ ، ومع انتهاء الدرس الأول ، أدركتُ أن لا طاقة لي على أداء امتحان الرياضيات الذي كان مقررا في هذا اليوم . كم تمنيتُ أن يكون الامتحان لمادة الاقتصاد أو التاريخ ، أو غيرها من المواد التي لا علاقة لها بالأرقام والإشارات والمعادلات ؟ فمثل هذه الدروس يمكن للطالب أن يجيب عليها ، الرياضيات لا تقبل ( اللغوة ) التي اعتدنا كتابتها في الإجابة عن أسئلة الدروس الأخرى .
دقّ جرس المدرسة الذي يحمله ( الفرّاش ) بيده معلنا الدخول إلى الحصة التالية ، ومع دقاته المتواصلة ، كنتُ أحسّ بدقات قلبي تتصاعد بعنف ، ومع دخول أستاذ الرياضيات إلى الصف وكتابة الأسئلة على السبورة ، أيقنتُ أنني وقعتُ في ورطة لا أستطيع الخروج منها ، قرأتُ الأسئلة من جديد ، لا يمكنني الإجابة على أيّ سؤال منها ، ولابدّ من عمل عاجل أقومُ به كي أتخلص ممّا أنا فيه ، التقت عيناي بعيني الأستاذ ، تجاهلني أول الأمر إلا أنّ نظري بقيَ ملتصقاً به ، ابتعدَ قليلاً ثمّ التفتَ نحوي ، فشاهدني أحدّق في وجهه بلا انقطاع ، رفعَ يده ، وأشارّ لي أن أباشر في حلّ الأسئلة ، رفعتُ يدي ، فأشرتُ إلى رأسي بسبابتي في رسالة فورية عن إصابتي بالدوار الشديد ، انطلقَ صوته شرساً مزمجراً جفلَ منه كلّ من كان داخل الصف : الأسئلة على السبورة ، فباشر في الإجابة عليها دون مراوغة أو كلاو.. .
عيناي تتوسلان اليه أن يعفيني من الامتحان ، وملامحي تقول : أللعنة على جبّار أبو الكبّة الذي ورطني بهذه الرواية ( الكشرة ) . نظراتي تتابع الأستاذ في توسل مفضوح ، اقترب مني ، قلتُ في نفسي : لقد جاء الفرج ، رفعني من قميصي قائلا بغضب : قلْ لا تفهم الإجابة ، خير من اختلاق الأعذار .
أدركتُ غباء الأستاذ من ذلك اليوم ، يريدني أن أعترف له ، وأنا قضيتُ ليلتي أقرأ ، وأمي ساهرة معي حتى الصباح ، تسعفني بـ ( استكانات ) الشاي ، والخبز الحلو ، والدعاء المتواصل ، وبعد هذا كلّه يريدني أن أقول له : لا أعرف الإجابة . ابتعدَ عنّي قليلا ، وراحَ يراقبُ الطلبة في الجهة الأخرى ، وعندما استدار وجدني قد وقعتُ أرضاً ، أسرعَ نحوي بعض زملائي الذين نقلوني إلى غرفة المدير ، وهناك ومع الجهد الذي بذله مدرس التربية الرياضية ، وما قام به من إسعافات أولية ، تظاهرتُ بعودة الوعي ، إلا أنني كنتُ خائفا من عودتي إلى الصف لأداء الامتحان ، بقيتُ حتى آخر الدرس ، بعدها أرسلوا في طلب أخي الذي كان طالبا في نفس المدرسة ليأخذني إلى البيت . طيلة الوقت الذي قضيناه في طريقنا إلى البيت ، وأنا أحـّذر أخي بعدم التحدث إلى أمي بما حصل ، وكان يشاطرني ما أنا فيه ، إلا انه ما أن دخل البيت حتى أسرع إلى

أمي ليخبرها بكلّ ما حصل وبالتفصيل ، مع التأكيد لها على حصولي ( صفر ) في الامتحان ، تلقفت أمي الخبر بغضب شديد ، أسرعت نحو العباءة ، وضعتها على رأسها ، وهمّت بالخروج من البيت ، وقفتُ في طريقها ، طبعتُ قبلة على جبينها ، أخبرتها أنّ ما حصل لا يستحقُ كلّ هذا الانفعال ، إلا أنّ أخي ( الملعون ) أكدّ لها موضوع ( الصفر ) في الامتحان ، فهمّت من جديد بالخروج من البيت ، صارخة في وجهي :
ـــ دعني أذهب إلى ( زكـّية ) لتقول لأبنها ، أنّ ولدي بقي ملازماً كتابه حتى الصباح ، وأنا شاهدة على ذلك .
بعد التوسل وتقبيل يدها ، أثنيتُ أمي على ما هي عازمة عليه ، وعند المساء ، ذهبتُ إلى المقهى حاملاً معي رواية البؤساء ، وما أن وقعَ نظري على جبّار حتى دخلتُ عليه ، رميتُ الكتاب في حضنه دون كلمة شكر ، وعدتُ مسرعاً إلى البيت .
رحمَ الله أمي الطيّبة التي انتقلت إلى جوار ربّها ، ولم تشاهد ابنها يرتدي الصدرية البيضاء ، أو غطاء الرأس الذي يضعه المهندسون على رؤوسهم . ورحمَ الله جبّار أبو الكبّة الذي وافته المنيّة بعد سقوطه من أعلى داره إلى رصيف الشارع عندما كان يلوّحُ لـ ( العنبري ) وهو يتقلبُ في السماء ، ورحم الله فكتور هيجو الذي لم أقرأ له منذ ذلك اليوم .



#أحمد_الجنديل (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- الانتهازي الخطير .. قصة قصيرة
- ايقاعات راقصة لعازف حزين
- الهجرة الى مواسم الرعب .... قصص قصيرة
- كم أنت رائعة ياناهده 0000!!!؟
- الثلوج تلتهم النيران ... قصص قصيرة
- الدفاع عن حقوق المرأة ...... ( بلقيس حسن انموذجا )
- العراق بين شرعية الاحتلال واحتلال الشرعية
- التنوع في الكتابة ( جاسم عاصي انموذجا )
- أنهار الخوف .. قصص قصيرة
- تداعيات البعد الواحد ... قصة قصيرة
- العلاقات العربية الأمريكية مسارات الرفض والقبول
- ليلة الزفاف الدامي
- لوحتان ( للعرض فقط )
- تراويح شيطانية
- زفاف في معبد وثني .......................... قصة قصيرة
- العصافير تموت جوعا في البيادر ............................. ...
- حقوق الانسان زيف الشعارات وفعل الهراوات
- عندما يغيب الصهيل .............. قصة قصيرة
- الهجرة الى البحر........منلوج قصصي
- حكايات عن عواصف الرعب .......... قصص قصيرة


المزيد.....




- مصر.. الفنان بيومي فؤاد يدخل في نوبة بكاء ويوجه رسالة للفنان ...
- الذكاء الاصطناعي يعيد إحياء صورة فنان راحل شهير في أحد الأفل ...
- فعالية بمشاركة أوباما وكلينتون تجمع 25 مليون دولار لصالح حمل ...
- -سينما من أجل غزة- تنظم مزادا لجمع المساعدات الطبية للشعب ال ...
- مشهور سعودي يوضح سبب رفضه التصوير مع الفنانة ياسمين صبري.. م ...
- NOW.. مسلسل قيامة عثمان الحلقة 154 مترجمة عبر فيديو لاروزا
- لماذا تجعلنا بعض أنواع الموسيقى نرغب في الرقص؟
- فنان سعودي شهير يعلق على مشهد قديم له في مسلسل باللهجة المصر ...
- هاجس البقاء.. المؤسسة العلمية الإسرائيلية تئن من المقاطعة وا ...
- فنانة لبنانية شهيرة تكشف عن خسارة منزلها وجميع أموالها التي ...


المزيد.....

- لا ميّةُ العراق / نزار ماضي
- تمائم الحياة-من ملكوت الطب النفسي / لمى محمد
- علي السوري -الحب بالأزرق- / لمى محمد
- صلاح عمر العلي: تراويح المراجعة وامتحانات اليقين (7 حلقات وإ ... / عبد الحسين شعبان
- غابة ـ قصص قصيرة جدا / حسين جداونه
- اسبوع الآلام "عشر روايات قصار / محمود شاهين
- أهمية مرحلة الاكتشاف في عملية الاخراج المسرحي / بدري حسون فريد
- أعلام سيريالية: بانوراما وعرض للأعمال الرئيسية للفنان والكات ... / عبدالرؤوف بطيخ
- مسرحية الكراسي وجلجامش: العبث بين الجلالة والسخرية / علي ماجد شبو
- الهجرة إلى الجحيم. رواية / محمود شاهين


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الادب والفن - أحمد الجنديل - أنا وفكتور هيجو وجبار أبو الكبة