أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمد الحنفي - أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟.....6














المزيد.....

أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟.....6


محمد الحنفي

الحوار المتمدن-العدد: 2500 - 2008 / 12 / 19 - 10:05
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


إهداء إلى زوج الرفيق / الفقيد عرش بوبكر، المناضل الطليعي الذي كرس حياته في التفاني في تعليم أبناء الكادحين.

إلى تلاميذه في ربوع هذا الوطن.

إلى رفاقه الذين لا زالوا على قيد الحياة.

من أجل الوفاء إلى الرسالة التربوية التي وقفت وراء انفراز ثلة من المناضلين الأوفياء من الذين قضوا، ومن الذين لازالوا على قيد الحياة.

محمد الحنفي





أثر الممارسة الديمقراطية قي تطور المجتمع:.....2

وعلى المستوى الثقافي، نجد أن الممارسة الديمقراطية تقف وراء تسييد منظومة من القيم التي تلعب دورا كبيرا في جعل مجموع أفراد الشعب يتحلون بتلك القيم، ويكتسبون مناعة ضد القيم الرجعية المتخلفة، التي تقف وراء تسييد الاستبداد الذي يجعل المجتمع مرتعا لقيم التخلف المنتجة للرغبة في القيام بممارسة الإرشاء، والارتشاء، والمحسوبية، والزبونية، وغيرها، مما يتنافى مع الممارسة الديمقراطية، ومع القيم النبيلة، التي تحول دون الاستمرار في إنتاج القيم المتخلفة. وحتى تلعب الممارسة الديمقراطية دورها في إنتاج القيم المعدة لأفراد المجتمع للانخراط في التحلي بمنظومة القيم النبيلة نجد:

1) ضرورة العمل على إشاعة الالتزام بحب الوطن، وحب الإنسان، كقيمتين نبيلتين متقدمتين، ومتطورتين، ومنتجتين لربط الإنسان بالأرض.

2) ضرورة التحلي باحترام حقوق الآخر، باعتبار ذلك الاحترام مظهرا ديمقراطيا، ومنتجا للممارسة الديمقراطية.

3) العمل على إنتاج الأدوات الثقافية المتقدمة، وتفعيل تلك الأدوات، حتى تصير منتخبة للقيم النبيلة، ومساهمة في بناء منظومة القيم الثقافية، التي تعمل على إعادة صياغة المسلكيات الفردية، والجماعية.

4) العمل على أن تصير منظومة القيم الثقافية مصاحبة للمنظومة التربوية التعليمية، التي تقف وراء إعداد أفراد المجتمع لمواجهة كل أشكال التخلف الاقتصادي، والاجتماعي، والثقافي، والسياسي.

5) تنشيط العروض، والندوات الثقافية، وفسح المجال أمام ترويج الكتاب الجاد، والجرائد، والمجلات، التي تقف وراء ترسيخ قيمة البحث على التشبع بالمعرفة في تطورها، حتى تستمد قوتها من التحول إلى قيم ترتبط بالمسلكية الفردية، والجماعية.

6) العمل على أن تصير منظومة القيم جزءا من منظومة الإعلام السمعي / البصري، الذي يعمل على بثها في صفوف الأفراد، والجماعات، وعلى مدار الساعة، ومن منطلق أن الإعلام السمعي / البصري يرسخ، في المجتمع، قيم التقدم، والتطور الملازمة لاكتساب قيمة التتبع الإعلامي اليومي.

ذلك أن الممارسة الديمقراطية، هي ممارسة تسعى إلى أن تصير القيم الثقافية أفضل وسيلة للتحول الاقتصادي، والاجتماعي، والسياسي في الاتجاه الإيجابي لعلاقة القيم بالمسلكية الفردية، والجماعية.

وعلى المستوى السياسي، نجد أن الممارسة الديمقراطية تفرض مساهمة جميع الناس في تقرير مصيرهم الاقتصادي، والاجتماعي، والثقافي، والمدني، والسياسي، وان هذه المساهمة تقتضي العمل على:

1) إقرار دستور ديمقراطي تكون فيه السيادة للشعب، عن طريق إيجاد مجلس تأسيسي يوكل إليه أمر وضع الدستور الذي يتم إقراره من قبل الشعب المغربي، عن طريق إجراء استفتاء عام.

2) إعداد قوانين انتخابية تضمن حرية الانتخابات ونزاهتها.

3) تشكيل هيأة مستقلة عن أجهزة الدولة، تكون مهمتها إجراء تلك الانتخابات.

4) إجراء انتخابات حرة، ونزيهة، لإيجاد مؤسسات تمثيلية حقيقية: محلية، وإقليمية، وجهوية، ووطنية، تكون مهمتها تقرير، وتنفيذ ما يجب عمله لصالح المواطنين، الذين وضعوا ثقتهم في المجالس المنتخبة، حتى تصير تلك المجالس معبرة قولا، وعملا، عن إرادة المواطنين.

5) إيجاد حكومة من الأغلبية البرلمانية، من أجل الإشراف، بواسطة أجهزتها، على تنفيذ القوانين، والقرارات الصادرة عن المجالس المنتخبة في أبعادها المختلفة.

6) قيام المؤسسة البرلمانية بملائمة القوانين المحلية مع المواثيق الدولية المتعلقة بحقوق الإنسان العامة، والخاصة، حتى يتم تفعيل تمتيع الشعب المغربي بجميع حقوقه المتضمنة في المواثيق الدولية المذكورة.

7) قيام المؤسسات المنتخبة بمراقبة الأجهزة الحكومية المختلفة، وكل الأجهزة المحلية التابعة لها، حتى لا تزيح هذه الأجهزة عن الخط الديمقراطي المرسوم، من خلال البرنامج الحكومي المصادق عليه.

ولذلك، فأثر الممارسة الديمقراطية تصير واضحة في ممارسة الأحزاب، والمنظمات الجماهيرية، وفي ممارسة مناضلي هذه الأحزاب، والمنظمات الجماهيرية، وفي ممارسة مجموع أفراد الشعب المغربي، تكون أكثر وضوحا في المجال السياسي، الذي يؤهل الأحزاب السياسية الديمقراطية، والتقدمية، واليسارية، والعمالية، لخوض الصراع الديمقراطي، باعتباره صراعا سياسيا، يقود إلى الوصول إلى المؤسسات المختلفة، ويعمل على جعلها، من خلال تلك المؤسسات، تلعب دورا في تفعيل الحياة السياسية، التي تحضر في الاهتمام اليومي للمواطنين.

وانطلاقا مما رأينا في هذه الفقرة، نجد أن أثر الممارسة الديمقراطية، لا يمكن أن يكون إلا شموليا، مما يجعل أثره على الواقع، كذلك، شموليا، من أجل قيام ديمقراطية حقيقة، بمضامينها الاقتصادية، والاجتماعية، والثقافية، والمدنية، والسياسية، من أجل الشعب الذي يساهم في قيام نضال ديمقراطي واسع.



#محمد_الحنفي (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين
حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟..... ...
- أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟..... ...
- أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟..... ...
- أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟..... ...
- أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟..... ...
- هل الأزمة الرأسمالية العالمية الراهنة مؤشر على حتمية انهيار ...
- هل الأزمة الرأسمالية العالمية الراهنة مؤشر على حتمية انهيار ...
- هل الأزمة الرأسمالية العالمية الراهنة مؤشر على حتمية انهيار ...
- هل الأزمة الرأسمالية العالمية الراهنة مؤشر على حتمية انهيار ...
- هل الأزمة الرأسمالية العالمية الراهنة مؤشر على حتمية انهيار ...
- هل الأزمة الرأسمالية العالمية الراهنة مؤشر على حتمية انهيار ...
- ما ذنبي إذا كنت أقرا ممارسة بعض الكونفدراليين، وأستنتج منها ...
- ما ذنبي إذا كنت أقرا ممارسة بعض الكونفدراليين، وأستنتج منها ...
- ما ذنبي إذا كنت أقرا ممارسة بعض الكونفدراليين، وأستنتج منها ...
- ما ذنبي إذا كنت أقرا ممارسة بعض الكونفدراليين، وأستنتج منها ...
- ما ذنبي إذا كنت أقرا ممارسة بعض الكونفدراليين، وأستنتج منها ...
- ما ذنبي إذا كنت أقرا ممارسة بعض الكونفيدراليين، وأستنتج منها ...
- ما ذنبي إذا كنت أقرا ممارسة بعض الكونفدراليين، وأستنتج منها ...
- رخصة فتح مدرسة حرة = رخصة نهب جيوب الآباء..؟؟؟.....7
- رخصة فتح مدرسة حرة = رخصة نهب جيوب الآباء..؟؟؟.....6


المزيد.....




- إزالة واتساب وثريدز من متجر التطبيقات في الصين.. وأبل توضح ل ...
- -التصعيد الإسرائيلي الإيراني يُظهر أن البلدين لا يقرآن بعضهم ...
- أسطول الحرية يستعد لاختراق الحصار الإسرائيلي على غزة
- ما مصير الحج السنوي لكنيس الغريبة في تونس في ظل حرب غزة؟
- -حزب الله- يكشف تفاصيل جديدة حول العملية المزدوجة في عرب الع ...
- زاخاروفا: عسكرة الاتحاد الأوروبي ستضعف موقعه في عالم متعدد ا ...
- تفكيك شبكة إجرامية ومصادرة كميات من المخدرات غرب الجزائر
- ماكرون يؤكد سعيه -لتجنب التصعيد بين لبنان واسرائيل-
- زيلينسكي يلوم أعضاء حلف -الناتو- ويوجز تذمره بخمس نقاط
- -بلومبيرغ-: برلين تقدم شكوى بعد تسريب تقرير الخلاف بين رئيس ...


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمد الحنفي - أثر الممارسة الديمقراطية في تكريس دور المدرسة العمومية؟.....6