أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم

الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - ناهده محمد علي - خاتمة كتاب العنف والشباب والعقاب






















المزيد.....

خاتمة كتاب العنف والشباب والعقاب



ناهده محمد علي
الحوار المتمدن-العدد: 2003 - 2007 / 8 / 10 - 08:01
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    


ان مشكلة العنف الممارس من قبل البشر وخاصة فئة الشباب هي مشكلة تأريخيه واجتماعيه قديمة جداً ، وتكاد تبدأ مع بداية تأريخ وجود الانسان على الارض ، و قد قُدمت الدراسات الكثيرة في هذا المجال ومنها النفسية والاجتماعية والتأريخية والعسكرية .

إن ما يهمنا في طرح هذا البحث هو كشف الاسباب الأساسية والنتائج المترتبة على العنف الممارس وتسليط الضوء على الممارسين للعنف من الفئات العمرية المتوسطة والضحايا منهم من نفس الفئة أو الفئات الاخرى .

أما فئة الاطفال فهم على الاكثر من الضحايا لممارسات العنف من قبل الكبار الغرباء منهم والمعارف واسباب هذا العنف سنقوم بشرحها في هذا البحث .

لقد ركَّزتُ في بحثي على العنف القائم والشراسة المنتشرة في قارتي أوربا و أمريكا بين الشباب كظاهره اجتماعيه تستوجب التوقف لديها وتحليلها والكشف عنها وعن أسبابها وانحداراتها والظروف الموضوعية المساعدة عليها . لقد جرى تسليط الضوء على هذه المشكلة الاجتماعية في المناطق المتوسطية والشرقية النامية ايضا.

لم يكن تسليط الضوء على هذه المشكلة بشكل عام قد جرى لغرض النقد أو رفع اصابع الاتهام ، بل جاءت الدراسة لغرض معرفة الاسباب ومعالجة هذه الظاهرة في المجتمعات المتحضرة والنامية والغرض هو ايقاف هذه الظاهرة الخطرة والتي تهدد بنسف المجتمعات من الداخل بأيدي الشباب والذين يُفترض أن يكونوا مصادر للبناء والابداع في داخل هذه المجتمعات .

إن ظاهرة العنف والشراسة هي ظاهره منتشره حالياً في جميع المجتمعات ، ولا أدعي ان الاسباب متشابهة بل ينفرد كل مجتمع بأسباب خاصة لكن جميع المجتمعات تتشابه بأسباب محددة مثل ظاهرة الطلاق وظاهرة الشذوذ وتناول المخدرات ، وهي تختلف أي المجتمعات في مستويات الضغط الاجتماعي والصرامة الاجتماعية والالتزام الديني والثقافة الجديدة للشباب والتي تشمل السينما الحديثة والأدب الشبابي والموسيقى الحديثة كل هذه تحتوي على كمٍ كبير من محفزات الرغبة في العنف .

و لو تساءلنا عن سبب تميز فئة الشباب عن غيرهم من الفئات العُمرية الأخرى في هذه الممارسة لوجدنا ان الميزة الاساسية للشباب هي النشاط الجسدي والهرموني وعامل الرفض الحاصل لكل ما هو قديم وتفضيل لكل ما هو جديد ورافض وهذا هو أحد الاسباب الرئيسية لوقوع الشباب في هوة العنف . ان المشاكل الاجتماعية التي تعصف بالعالم المتحضر وأولوية الاهتمام بالعلوم والتكنولوجيا على الاهتمام بتطبيق الاساليب التربوية الصحيحة والاحتلال التدريجي للكومبيوتر للممارسات التربوية واستلامه لدور المعلم والمربي معاً مع الابتعاد السريع عن الايمان الديني قد جعل الشباب لا يجد رادعاً عن الوقوع في دائرة مفرغة من العنف والقهر الجسدي للذات وللآخرين .

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NAHIDA MOHAMMED ALI / PH.D.

المصادر المستخدمة
--------------------

1 Men are not Cost-Effective, John Stevenson, PH. D, USA, P8, 33, 41.

2 The Quality School, William Classer M. D, New York, 1992, P276.

3 A Sin against the future, Vivien Stern, England, 1998, P62

4 The child that never was, Yvonne Kaye. PH.D, USA, 1991, P67.

5 Do it your self Psycho Therapy , Minco Opermartin Chepard , London , 1996 , P86.

6 From WellFaire State to Sivil Society, D. David C. Green ,1996, New Zealand, P41.

7 TV Interactive toys the new high tech threat to children , Pamela Tuchscherer , 1988 , USA , P93.

8 TV Interactive toys the new high tech threat to children , Pamela Tuchscherer , 1988 , USA , P140.

9 TV Interactive toys the new high tech threat to children , Pamela Tuchscherer , 1988 , USA , P141.

10 Deadly Drug Interactions, Joe Graedon and Teresa Graedon, PH. D, USA, 1995, P137.

11 TV Interactive Toys the New High Tech Threat to Children, Pamela Tuchscherer, 1988, USA, P37.

12 Education of Girls, Lyn Yates, 1993, Australia, P78.

13 Children and Crime, Bob Holman Oxford Lion, 1995, P204

14 No One to Play With, Betty Osman, Henriette Blinder, USA, P66

15 Computer and Kids, Colin Wepp, Wynne Rowe, Australia, 1995, P97-98.

16 TV Interactive toys the new high tech threat to children, Pamela Tuchscherer, 1988, USA,p33.

17 When Bright Kids fail, Lorrine Hammond,1993, Australia, P114

18 Sexually Victimized, D. David Finkelwer, 1981, P125.

19 Boys Schools, Rollo Browne, Australia, 1995, P59.

20 Boys Schools, Rollo Browne, Australia, 1995, P69.

21 Doubly Deviant Doubly Damned, Helena Kennedy, 1995, NZ, P13.

22 Encouragements for the Emotionally Abused Woman, Beverly Engel, 1993, USA, P27.

23 A Mind to Crime, Anne Moir and, Britain, 1995, P309-310.

24 The Less Stress Book, David Winsborough, K Allen, 1997, NZ, P27.

25 From Welfare State to Sivil Society, D. David C. Green, 1996, New Zealand, P40.

26 A Case Book on Learning Problems, Ken McIlroy, 1986, NZ, P81.

27 Parents Who Help Their Children Overcome Drugs, Barbara Cottman, 1990, P103.

28 Parents Who Help Threre Children Overcome Drugs, Barbara Cottman, 1990, P154.

29 Hakarere and the Politics of Maori Girls Schooling , Kuni Jenkins, 1995, NZ, P142.

30 The Politics of Learning and Teaching in Aotearoa New Zealand, Eve Coxen, Kuni Jenkins, 1994, NZ, P139.

31 Report to the Churcill Trust on senior education in the Pacific, Kuni Jenkins, 1995, NZ, P157.

32 Listen to me, Lee Jampolsky, PH.D. Gerald Jampolsky. M.D, 1996, USA, P170.

33 When parents part How Kids Adapt, Rhonda Pritchard, NZ, 1998, P81, 82.

34 The Power Of The Family, Paul Pearsall, PH.D, USA, 1990, P216.

35 Confident Children, Clen Stenhouse, 1994, NZ, P49.

36 TV Interactive Toys The New High Tech Threat to Children, Pamela Tuchscherer, 1988, USA, P34.

37 Confident children, Glen Stenhouse,1994, NZ, P77.

38 Children care in New Zealand, Anne B.Smith,1988, NZ, P89-90.

39 Solvent Abuse, John S. Cameron, 1988, London, Sydny, P58.

40 Reclaiming the Inner Child, Jeremiah Abrams, 1995, USA, P178.

41 Stress and your Child, Bettie B. Youngs, USA, 1995,P141.

42 Stress and your Child, Bettie B. Youngs, USA, 1995, P142.

43 To Many People, Sir Roy Caine, 1994, London, p111.

44 The Myth Of The Perfact Mother, Jene Swicart. PH.D, USA, 1998, P228.

45 The Next Generation, Jane and James Ritchie, NZ, 1997, p138.

46 The Next Generation, Jane and James Ritchie, NZ, 1997,p146.

47 There’s no Body There, Anne Opie, 1992, NZ, p136.

48 Ties That Stress, David Elkind, London, 1994,p164.

49 Children’s Problems, Dr Bryan Lask, 1991, London, p73.

50 Children’s Problems, Dr Bryan Lask, 1991, London, p74.

51 Triumph over Darkness, Wendy Annwood, 1993, Canada, p255.

52 Children of Truma, Jane Middel, Ton-Moz, 1989, USA, P64.

53 Children of Truma,Jane Middel,Ton - Moz, 1989, USA, P63.

54 Children problems, Dr. Bryan lask, 1991, London, P74.

55 The Cellor’s Guide to Parks, Inner Child Therapy, Penny Parks,1994, London, P78.

56 Detective Cases, 1999 - Feb, USA, P28.

57 Master Detective, 1999 - April, England, P19.

58 Times, Martha Mckenzie, June, 2001, NZ, P1.

59 International Express, 1999-August, England, P10.

60 40 Ways to Raise a non racist child, Mary Ann, Barbara Mathlas, 1996, USA, P145.

61 Victims No Longer, Dr Mike Lew, 1988, USA, P49.

62 How to talk to your kids about realy important things, Charles E. Schaefer, PH.D, USA, 1994, P16.

63 The Difficult child, Stanley Tureek, Lesliy Tonner, London, 1995, P231

64 Victims no Longer, Mike Lew, 1988, USA, P303.

65 How to talk to your kids about realy important things, Charles E. Schaefer. Ph.D. USA, 1994, P168.

66 Helping Your Child Handle Stress, Ica Tharine Kersey ED. D, 1989, USA. P144.

67 How to talk to yow kids about realy important things, Charles E. Schaefer PH.D, USA, 1994, P10.

68 The Codependent Parent, Barbara Cottman, 1991, USA, P191 .

69 How to talk to your kids about realy important things, Charles E Schaefer PH.D, USA, 1994, P278 .

70 The Counselor’s Guide to Inner Child Therapy, Penny Parks, 1994, London, P 17.

71 Helping Children Cope with Divorce, Rosemery Wells, London, 1993, P63 – 64.

72 Starting School, Dr Richard Woolfson, 1995, London, P 150.

73 The Misunderstood Child, Larry B. Silver, MD, USA, 1992, P 232.

74 A Case Book on Learning Problems, Ken McILroy, 1986, NZ, P76.

75 Reclaiming The Inner child, Jeremiah Abrams, 1991, London, P232.

76 Creating Kids Who Can Concentrate, Jean Robb and Hilary Letts, 1997, London, P167.

77 Lost Boys, James Garbarino, PH.D, 1999, USA, P150

78 Lost Boys, James Garbarino, PH.D, 1999, USA, P152.

79 Victims Of Child Sexual Abuse, Freda Briaas, NZ, 1993, P29.






رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)

لماذا ننصح باستخدام تعليقات الفيسبوك ؟

| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 1,562,967,041
- ما بين القصرين وبين القبرين
- سيكولوجية الفرد العراقي في مراحل التغيير
- دار سينما ( الأيماكس ) الحديثة بعد التغيير
- ماذا عن المرأة بعد التغيير
- نحن أطفال العراق الى انظار اليونيسيف
- بغداد
- أطفال تحت الأنقاض
- الطالب الأشد عنفاً - الجزء الثالث
- الطالب الأشد عنفاً - الجزء الثاني
- الطالب الأشد عنفاً - الجزء الاول
- من كتاب - العنف والشباب والعقاب- - الادمان والعدوانية
- بمناسبة الذكرى الاولى لرحيل القاص العراقي المعروف مهدي عيسى ...
- قصة تسجيلية مستمدة من احداث واقعية حدثت في مدينة بغداد في ال ...
- ?ماذاعن اطفال العراق
- مشكلة العنف_نتائج هذه المشكله في العالم
- العنف والشباب والعقاب / الجزء الثاني
- من أغضب من في 11 سبتمبر !؟
- العقاب البدني والعقاب المعنوي
- مقدمة كتاب العنف و الشباب والعقاب


المزيد.....


- الفرهود .. مقاربة تاريخية لسايكولوجيا المفرهدين (القسم الاول ... / كامل داود
- الفصام ( الشيزوفرينيا )( 2 4 ) / قاسم حسين صالح
- حول شرعية الفن الاخلاقية / مصدق الحبيب
- شذرات / المنصور جعفر
- جدتي وأرسطو / عبدالله أبو شرخ
- نقد التسامح الخالص / عصام عبدالله
- الالتزام والنقد و... الآخر / إيمان أحمد ونوس
- لماذا الله؟ / جهاد علاونه
- التطور من المنظور الأنثروبولوجي / ابراهيم محمد عياش
- المشاكل الاجتماعية التى اوجدتها مرحلة ما بعد سقوط النظام 3 - ... / عبدالله مشختى احمد


المزيد.....

- كيري يلتقي مفاوضين فلسطينيين في واشنطن الأربعاء
- بالفيديو .. غلام يسطو على مسجد أثناء إقامة الصلاة
- هجرة التمر العربي وجلسات البكاء باليابان
- دعوة لإقامة جمهورية سومر المستقلة بوسط وجنوب العراق
- مجزرة سبايكر .. برلمانيون يؤكدون : لم نتوصل الى اية حقائق
- السعودية.. هجوم يسبب حريقا في إنبوب نفط
- الكونغرس يطالب أوباما بخطة للقضاء على داعش
- وزيرة التعليم والتربية تدعو الى تكاثف الجهود لتهيئة الظروف ا ...
- ترحيل معتقل سياسي صحراوي صوب سجن تزنيت
- "الملك وراء الأقنعة" كتاب يكشف الهيمنة المطلقة للملكية على ا ...


المزيد.....

- في الأسس الفلسفية للسميولوجيا جدل المربع والدائرة / بتول قاسم ناصر
- نيتشه : مولد المأساة من روح الموسيقى / عادل عبدالله
- وقائع موت الشعر في فلسفة هيجل 2 / عادل عبدالله
- موت الشعر في فلسفة هيجل / عادل عبدالله
- الكتابة بوصفها خلاصا من الكتابة - مقاربة شعرية لفهم (اختلاف) ... / عادل عبدالله
- سوسيولوجيا بورديو النقدية : قضايا واشكاليات / عصام العدوني
- السرطان : جدل الوجود بالقوة والوجود بالفعل / بتول قاسم ناصر
- الرأسمالية .. وأزمة العلم / محمد دوير
- شبح ماركس ورعب نهاية التاريخ / معن الطائي
- حياتي الزوجية أنا اخترتها... لماذا تحوّلت جحيماً؟ / ماريا خليفة


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - ناهده محمد علي - خاتمة كتاب العنف والشباب والعقاب